基于预算管理为中心的学校财务管理新思路

发表时间:2021/8/9   来源:《中国教工》2021年第71卷5期   作者:马艺文
[导读] 随着教育改革的不断深入,学校招生数量逐渐增加
        马艺文
        南京工业大学浦江学院 江苏南京  210000
        摘要:随着教育改革的不断深入,学校招生数量逐渐增加,各项工作随着办学规模的逐步扩大也日趋复杂。学校领导在此形势下越发重视预算管理工作,学校财务管理中将加强学校预算管理作为关键内容,优化配置以保证在有限的教学经费下提高资金使用效益,完善相关制度,打破传统思维桎梏,采取有效方式解决预算执行中存在的问题,为加强预算管理提新思路。
关键词:预算管理;财务管理;新思路
前言:
        在学校财务管理工作中预算管理作为其中的重要内容,将预算编制与执行工作进行串联,使各项财务管理活动的依据。随着市场竞争的日益激烈,对于人才培养需求不断变化,而这也使得学校应当创新现有管理观念,应用合理的预算管理工作优化当前财务管理配置。
1加强预算管理组织建设
        监理预算管理组织体系的目的在于实现预算管理功能,而对当前预算管理组织体系予以完善的目的则是保障学校预算管理组织开展过程中的有效性,加强预算管理效力。而统一领导分级管理作为预算管理组织体系中所遵循的本质性原则目的在于以设置管理层、决策层、执行层三者为主,提高整体工作效率,把控工作实效。而决策机构作为决策层,则应当以预算管理委员会为先导,通过财务审计人士设备内容组成,实现全效预算决策审议通过对预算实施的有效监督执行及预算编制,依据其实际存在的问题进行思考,保证后续预算调整的科学性与有效性。管理层作为领导财务管理工作的主要人员,在其预算管理实施过程中需以主管财务与委托财务联合设置相应的办事机构,并保证后续执行成能够依据相关条例开展各项工作,充分发挥自身的责任优势。划分下属学院作为预算责任中心的首要工作,目的在于针对临时性大跨度的工程项目内容予以单独处置,保证各项工作能够确切落实。
2及时更新预算管理观念
        以市场经济发展为背景,推进学校体制改革,深化学校财务改革,重视预算管理工作,依据学校财务管理制度,对当前学校预算概念及内涵予以重新定义。目的在于有效统一预算编制,依据其实际原则与现代化方法开展各项工作,在预算统一管理中将学校全部收支作为限定对象,而预算管理办法的应用则应当以新的预算方法为主,以自求平衡保证核定的效果,避免赤字预算,解决实际矛盾,为学校发展奠定扎实基础。而自筹弥补财政拨款不足的问题,以多渠道筹措资金,保证资金使用效益,更新现有预算管理观念,加强学习效果,提高自身技能财务人员以良好的专业素养,加强预算管理效率为学校预算管理工作提供助力。
3重视预算管理编制质量
        财务预算管理在学校开展过程中所涉及的部门权利职责较为广泛,因此,在职责安排中应当予以高度重视开展经济活动,以财务预算管理为基础应用科学的预算编制方法予以深刻研究,分析当前预算执行情况,加强管理效力以其先导性作用发挥财务预算管理优势,进而保证通过财务预算管理实现决策。

学校随着社会经济的快速发展,自身所具有的经济成分日益复杂,而多样化的内容式对于预算管理工作要求也在不断加强,因而,在预算工作开始之前各部门应当改变原有上年基数,只增不减的陈旧条例,全面调查各级部门经费计划,以月度、季度、年度为依据,综合运用基数预算方法,灵活选择定额预算方式,通过多种编制方法的应用,保证财务预算管理工作的科学性,为后续各项工作开展的规范性提供有力条件。而合理的预算编制过程,需要以上下联合的方式实现决策预算经费申报,允许各级部门在在经费预算申报时,重视预算管理编制质量,通过科学方法进行测算,保证内容的科学性与合理性。
4建立健全经济责任机制
        财务管理工作的加强能够提高内部控制系统应用的有效性,通过多元化手段防止乱收乱支,极力遏制消极腐败的问题、建立健全的经济责任机制目的在于强化预算监督管理效率,通过明确划分各级部门职责范围,落实各级责任,以审计监察部门进行有效监督,联系各级单位负责人进行处置,实现层层防范,层层落实,以严格履行各级部门实际职责,改变原有“重预算轻管理”的刻板现象,加大现行预算监督管理效力,以业绩定期检查评估开展各项工作,使得执行预算时能够以经常性检查与定期评估,提高经费使用效率,保证跟踪实效,降低实际工作与前期既定目标之间存在的差距,进一步提高学校工作业绩效果,以合理且有效的经费使用方式强化各级单位资金资源合理应用,进而充分展现财务管理优势。
        预算管理监督强化效率的目的在于完善责任制度,采取有效措施,确立各项工作范围,保证学校财务预算管理工作符合当前定位。而为落实各级部门预算职责分层,全面收集承担资料,并在预算建议整理工作中充分交流,搭建有效平台,强化预算监督管理效率。考核体系的建立评估方式,应当以绩效评价为主,通过职责追踪预算结果,对当前绩效预算考核评价体系予以优化,进一步保证绩效指标体系能够以平衡计分卡的方式对重大项目与专项资金予以重点监管。建立健全经济责任机制,通过支出比例与支出内容偏离程度检验强化预算管理监督效力,保证学校财务预算管理工作执行的有序开展。
5完善预算内部审核制度
        学校预算制定活动离不开监察审计部门的实时监督,其对于学校未来发展方向与当前预算决策予以及时了解,通过对预算单项审计工作的审核,提高预算执行情况,加强审计效率。针对违法违规或套取预算资金等问题,应用预算内部审计制度予以公示、通报 ,完善预算内部审核制度,保证采购重大设备装修工程能够通过审计认证的方式实现有序流转,为后续顺利执行财务预算奠定扎实基础,保障学校的健康发展。
总结:
        在学校财务管理工作中应当正确认知预算管理的重要性,将其贯穿于日常工作总结中。正确树立财务管理观念,把控内部关系,以保证预算管理工作能够以其自身合理措施保提高整体效用,以有限经费拓展无限可能,进一步展现财务管理工作预算管理的最佳效用。
         参考文献:
        [1]苏永.基于预算管理为中心的中等专业学校财务管理新思路研究[J].纳税,2019,13(01):176.
        [2]华艳.以预算管理为中心的高校财务管理新思路[J].昆明冶金高等专科学校学报,2016,32(06):77-79.
作者简介:
马艺文(1982.10- )女,汉族,江苏南京人,南京工业大学浦江学院,管理学学士,财务,助理研究员,研究方向:财务管理、预算决算。??

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