新时代背景下高校研究生党建的困境与原因分析

发表时间:2021/8/9   来源:《探索科学》2021年6月   作者:马巾晴
[导读] 研究生教育是为社会培养更多高层次人才的重要环节,开展党建工作对研究生树立正确思想价值观念具有十分重要的意义,因此,高校要不断推动党建事业健康发展,以此来提升研究生专业知识与科研实践能力。

山东师范大学  马巾晴  250014

摘要:研究生教育是为社会培养更多高层次人才的重要环节,开展党建工作对研究生树立正确思想价值观念具有十分重要的意义,因此,高校要不断推动党建事业健康发展,以此来提升研究生专业知识与科研实践能力。但当前我国部分高校研究生在开展党建工作过程中仍然存在一些问题,在一定程度上制约着高校思想政治教育工作顺利进行。基于此,本文深入研究新时代背景下高校研究生党建的困境,并对此提出优化措施,以供相关教育工作者参考借鉴。
关键词:新时代背景下;高校研究生;党建困境
        近年来,随着我国教育行业不断发展,各大高校人才培养体系逐渐完善,研究生整体质量水平有效提升。研究生相较于本科生来说,其思维逻辑和专业能力更加成熟,思想价值观念更加多样化和多元化。学院研究生中“90后”作为主要学生群体,在思维发展、学习经验、社会阅历等方面已逐渐成型,对于事物发展具有自己独特的见解,在学习科研方面已逐渐构建成熟体系,研究生党员成熟发展对我国社会创新发展和经济提升具有直接影响。因此,高校要注重加强和改善党建工作方式,促使研究生人生观、价值观、世界观正确树立,为国家和社会培养更多高质量、综合型创新人才。
        一、新时代背景下高校研究生党建的重要意义
        开展党建工作是提升高校研究生思想政治理念、办好社会主义特色大学的根本保证。因此,我国高校要有效把握新时代发展变化,不断创新党建工作形式,始终贯彻落实党的领导方针,加强党的建设发展力度,完善立德树人的教育目标,以此来促使学生形成正确的“三观”,让研究生为中华民族复兴贡献青春力量。此外,我国各大高校肩负着传承文化、服务社会、科学研究以及教育教学的重要职责,而开展党建工作能够为国家培养更加优秀的社会主义接班人。在新时代背景下,我国社会经济以及科学技术不断深入[1],全球化发展进程速度加快,社会各领域对优秀人才的需求越来越大。研究生教育作为高校培养高层次、综合型人才的主要渠道,不仅要注重提高研究生理论知识储备和实践技术水平,还要引导研究生加强自身思想政治理念和思想道德意识。青年是社会发展的主力军,是国家进步的砥砺力量,更是学校引以为荣的骄傲未来,因此如何将青年的梦想、理想还有他们充沛的精力和憧憬与社会、国家发展有力结合,为国为党育人、育才在高校做好党建工作至关重要。
        二、当前高校研究生党建工作面临的困境
        (一)缺乏完善的组织制度
        随着我国研究生数量不断增多,高校研究生党支部逐渐出现党员人数过多、“三会一课”制度落实不到位、支委会设置不合标准以及内部分工不清晰等不良问题。该问题产生导致高校党支部管理、组织活动开展难度越来越大,从而对组织活动质量造成影响,使得活动内容缺少技术含量,过于流于表面。由于党建工作是一项十分复杂的工程项目,需要经历长时间严格考核、培养以及观察,才能选择专业能力和综合素质优质的人才加入党支部。但当前高校缺乏完善的组织制度,这不仅会影响党建工作顺利发展,还会使得党支部出现人才不满足实际要求的现象[2]。此外,不完善的组织制度会使高校只注重入党前的培养工作,忽视了对党员开展思想政治教育,致使高校党支部日常组织活动无法按时开展。
        (二)研究生党员教育培训制度不完善
        新时代背景下,研究生阅历、年龄、思想观念等方面存在具有较大的差异性,由于高校在开展入党教育工作时,缺少完善的党员教育培训制度,没有充分把握研究生整体思想道德意识,导致部分入党信念不坚定、动机不纯的研究生加入党建队伍,使得整体队伍质量逐渐下降。此外,高校在教育培训研究生专业能力时缺乏系统性和规范性,学习活动形式单一,而研究生满足于眼前发展,教育内容和教育形式无法满足新时代发展需求,给高校完善教育培训制度增加了难度,制约了党建工作有效开展。
        (三)研究生党员缺乏主观能动性
        目前,我国大部分高校研究生党员过于急功近利,在进行党建工作时缺乏主观能动性和积极性。造成这一现象的根本原因在于研究生学业压力和就业压力较大,无法将自身精力过多投入到党建工作中。另外,由于研究生党员缺少对自身综合素质提升的重视程度[3],思想意识薄弱,学习能力不足,难以将个人抱负与国家发展相结合,信仰不坚定,容易受到周边环境以及网络舆论影响,从而无法加强党建工作力度。一些高校研究生党员,在日常生活和学习过程中,只重视提升自身知识储备量和专业技能,忽视了思想政治教育对提高自身党性修养和综合素质的重要性,导致该部分研究生虽然学业成绩优异、科研能力突出,但自身素质水平较低,从而阻碍高校研究生党建的创新发展。
        三、新时代背景下高校研究生党建的优化策略
        (一)深刻意识高校研究生党建发展的重要性
        研究生教育作为高校人才培养的重要组成部分,是为社会输送更多高质量、高层次、高水平的综合型专业人才的关键渠道。习近平主席曾就新时代高校研究生教育强调:要根据国家事业和党的发展需要,加快培养德才兼备高层次人才的速度,要贯彻社会主义核心价值观念,为实现中华民族复兴做出贡献。


因此,高校领导要深刻认识研究生党建的重要性[4],要坚持以习近平主席关于培养研究生思想教育工作的重要精神为指导,全面贯彻落实党的领导方针,构建新的党建工作形式,严格把控立德树人的教育任务,以此来促使研究生思想政治观念和党性修养的进一步提升。
        (二)构建研究生班、党、团一体化教育模式
        新时代下,高校要根据研究生群体规模较大、学习方式灵活、纵横班级建制以及党员比例较大等特点,构建班、党、团一体化的研究生党支部,即是在高校研究生教育工作的基础上,同时构建党支部、班级以及团支部三个一体的组织,让三者和谐共处、协同发展。研究生班、党、团组织可以由不同专业、相同年级共同组建,这是由于相同年级研究生整体学习进度相似,居住、活动地相对集中,以便后期党支部活动顺利开展。 同时,选拔优秀学生党员担任党支部工作人员,促进研究生思想政治觉悟和综合素质提升,从学生角度出发,丰富党建活动形式,提高学生党员学习积极性,筑牢党员的理想信念。
        (三)不断拓宽新时代背景下高校研究生党建工作有效途径
        高校在开展研究生党建工作时,要不断创新思想政治教育教学模式,积极发挥“思政课程”的重要作用,深入探索符合党建工作以及研究生思想要求的教育方法。同时,高校要充分掌握研究生党建工作重点内容,加强党建文化建设,定期开展专题科研论坛、专家学术讲座等活动[5],有效促使研究生学术科研水平、党建思想能力同向提升。此外,要合理运用“两微一端”等新时代先进媒体技术开展党建工作,通过内容丰富多彩的新媒体平台,将党建教育融入到研究生日常生活、学习之中,潜移默化地提升研究生对党建工作的认同感。
        (四)探索个性需求,加快课程思政建设
        由于研究生党员个性特点不同,其对新鲜事物的接受能力有所差异。在互联网、大数据等技术不断发展的今天,高校要合理运用先进科学技术,深入分析和了解研究生党员个性需求,促使党建课程教育体系改革创新。首先,高校要将党建课程模块化,以此来增强研究生自主选择空间,满足其不同的发展需求。其次,要深入了解研究生日常学习状态,并在此基础上将党建课程等级化,通过不断加强课程学习难度,来提高研究生对知识的接受能力,促使高校党建工作不断朝着个性化方向迈进。最后,高校不仅要培养研究生党员科研能力,还要积极转变传统教学思路,将思政教育合理融入到党建课程教学中,让党建工作发展与国家命运有机结合,加快思政教育供给侧改革进度,坚定研究生理想信念,增强其社会使命感及责任感,为中华民族伟大复兴做出实际贡献。
        (五)建立健全信息资源数据库
        为了提高党建工作的规范性及合理性,高校要合理运用新媒体信息技术手段,构建科学有效的党员资源数据库,并对其进行不断优化和完善,以此确保高校可以通过数据库信息数据,实时考察和了解研究生出席党建活动、学习知识、先进事迹、评奖评优等情况,促使研究生党员团队综合素质全面提升,为准确衡量党员的先进性提供资料依据。此外,高校要加强各部门合作力度,通过有效整理和利用各部门优质资源,加强资料库多样性功能,让研究生通过资料库学习理论知识,促使其思想理念与学习效率全面提升。
        (六)加强高校研究生党建队伍建设
        在研究生思想政治教育过程中,研究生导师与辅导员要明确自身责任和义务,时刻坚持“立德树人”的根本目标,让育人和教书工作统一发展,时刻关注研究生思想状态,在源头上消除学生思想困惑,以此来引导研究生积极开展和推动党建进度。同时,为充分发挥研究生导师第一责任人的具体作用,高校要注重建设一支高专业、高素质的研究生党建师资团队,并为其提供充足经费保障,让其能够在思政教育工作中充分发挥自身主力作用,将社会核心价值观念渗透到教育教学过程中,并在此基础上构建和完善党建工作人员考核和管理方式,提高党建工作人员的主观能动性和积极性,促使高校研究生党建的实际教育质量和水平有效提升,以此来培养研究生自主学习能力,增强其开展党建工作的先进性。此外,高校领导者要有效提升对研究生党建重要性的认识,不断加强和改进高校党建工作形式,切实提高研究生道德思想价值观念,从而更好地保障高校研究生党建工作的顺利运行。
       结语:
        综上所述,党建工作对增强高校研究生思想政治建设具有重要影响。因此,在新时代背景下,高校要贯彻落实党建工作,不断拓展党建工作创新路径,构建新的党建教育机制,通过开展内容丰富、组织健全、形式多样的党建工作,促使我国高校研究生全面健康成长和发展,为社会各领域建设培养高层次、高质量的综合型人才。
参考文献:
[1]陶林,陈荣桂. 双一流建设背景下高校研究生党建的困境与原因[J]. 山东农业工程学院学报,2021,38(1):100-104.
[2]毕海平,丁峰,赵卉妍. 高校研究生党建工作的现实困境与模式创新——以某综合类大学经济管理学院为例[J]. 江苏经贸职业技术学院学报,2017(6):67-69,78.
[3]田仁连,弋鹏,袁倩,等. 新时代研究生思想政治教育工作的现状、困境及对策分析[J]. 宿州教育学院学报,2020,23(5):46-50.
[4]魏舶,杨亚庚. 科研育人逻辑下高校研究生思想政治教育研究[J]. 学校党建与思想教育,2021(4):59-61.?
[5]李秋林. 浅析研究生党建工作的困境和改善策略[J]. 长江丛刊,2017(31):216.

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