新媒体背景下高校思想政治教育管理实践

发表时间:2021/8/16   来源:《中国教师》2021年第11期   作者:马骄
[导读] 随着我国现代化的信息技术在不断的发展和进步,越来越多的新媒体不断产生,这也有助于我国文化的交流与传播,多元化的世界交流多种思想潮流的不断传播,会让我国人民的思想政治有所影响。
        马骄
        中国政法大学  北京市  100088
        摘要:随着我国现代化的信息技术在不断的发展和进步,越来越多的新媒体不断产生,这也有助于我国文化的交流与传播,多元化的世界交流多种思想潮流的不断传播,会让我国人民的思想政治有所影响。在高校的教育过程当中,思想政治教育尤为重要,它能够让学生树立正确的思想观念,在思想和政治上有更高层次的升华。本篇研究主要是以新媒体作为背景,探讨的是在新媒体时代对于高校思想政治教育工作的实践分析。我们将从两个角度对高校思想政治教育的管理进行探索,其一是新媒体对于高校思想政治教育的作用,其二是利用新媒体为高校思想政治教育管理工作开展的有效措施。这些分析的内容都能够为我国未来高校在思想政治教育管理上提供建设性的参考意见。
关键词:新媒体;思想政治教育;管理实践
一、新媒体在高校思想政治教育管理工作中作用
(一)促进学生全面健康发展
        新媒体在传播过程当中也会有体现社会主义核心价值观的信息,再加上新媒体以丰富有趣的形式、多样化的内容深受年轻人的喜爱,利用多媒体就可以促进大学生获取正确的价值取向,并在此基础上不断完善和丰富学生的思想观念。于此同时借助新媒体,也可以让学生们了解多角度的核心价值观,了解其中真正的含义和深度。新媒体技术也可以通过信息化的数据对学生们的心理健康和思想行为进行严密的管理和控制,在教育管理方面老师也有非常重要的责任,教师可以通过对数据的分析,可以得知学生们最近的思想情况。学生也可以使用多媒体技术,不断的强化自我管理、自我督促的能力,自觉的屏蔽不良风气和低俗信息,才能够以更加积极认真的态度去不断学习进步,促进学生全面身心健康发展,对于学生个人的身体和心理都有极大的益处。
(二)促进学生思想政治教育平台的建立
        作为教师有着监督和管理学生的思想政治的主要作用,能够正确地指引学生树立健康向上的思想观念。新时代的发展教师可以利用新媒体技术和方法,去创新培养学生思想政治教育的途径。搭建思想政治教育平台就是一条创新的思维路径,在平台互动当中刻意营造和谐轻松的教育氛围,让师生之间的关系更加融洽,作为新媒体所推出的高校思想政治教育管理新平台,能够让更多的人参与到其中。能够激发平台内所有人的思想政治共鸣,实现学生开放自主化的交流与学习,在平台的互动环节上更加有多元化的发展。另外由于新媒体具有传播速度快,包容性强,范围领域广的特点,教师的学生的思想动态及时的反映在网络平台上,这样也能让教师对于学生的思想政治教育管理有了极大的便利。
(三)及时对学生的思想动态及时管理
        新媒体平台上,由于多元化、包容性强的特点,会充斥着大量的信息,其中包含了许多积极向上的新闻和热点,又或者有不良风气和低俗信息,这对于学生的思想认知产生了一定的影响。而学生正是三观塑造的关键时期在思想政治教育方面更应该重视起来,在面对层出不穷的网络信息学生很难分辨出其中的弊端,再加上学生的好奇心理在驱使下会对不良信息过多的接收。

那么在政治教育管理工作的开展过程当中,教师同样也可以利用新媒体技术对学生的思想行为进行监控和管理,提倡同学加强对主流意识的认同,教师也要提高同学们对于网络信息的辨别能力,及时对学生进行正面的引导和必要的监管。关注学生的思想动态,不仅是他们的思想观念,更重要的是他们的行为管理。
二、新媒体背景下高校思想政治教育管理的实践措施
(一)坚持高校思想政治教育管理原则
        高校的思想政治教育管理工作最重要的是要求学生能够正面的认识到思想观念,起到正确的规范教育管理。当代青年的价值体现更多的是多元化方向学生的个性化特征也越来越明显。那么,先要明确高校对于思想政治教育管理当中的主要任务,坚持管理的原则,严格的规范好每位学生的思想政治教育理念。贯彻落实好党和国家对于高校学生思想政治教育工作的引导,了解学生们的个性特点以及精神追求,才能够根据学生的实际情况开展思想政治教育管理工作。采取更加主动的教育方法,引导学生树立正确的三观,对于培养学生,个人品质和行为习惯都有重要的作用。除此之外还需要把握正确的方向,坚持开放自由的管理机制,要从长远的方向出发,从大局的观念着手稳定逐步的推进高校思想政治教育管理工作的开展。
(二)树立主动的思想政治教育管理理念
        对于高校学生的思想政治教育工作,可以利用新媒体的环境不断的激发学生们在思维上的活跃度,打开学生的视野,一定程度上保障了学生个性化的特点,又能够让思想政治教育工作贴近学生的实际生活,从他们的实际情况出发帮助学生树立正确的思想政治。除此之外,教师也需要主动的去做好管理工作,正是因为新媒体的环境才更需要教师主动的参与到思想政治教育管理当中使用现代化的信息技术,更加科学合理的提供新的管理方式。师生之间也是平等相互帮助的关系,这两个身份并不是对立的,更应该建立在和谐的环境中共同成长。
(三)创新高校思想政治教育管理方式
        新媒体的传播速度和传播途径越来越多样化,也在未来的过程当中就有更多的变化空间,是未来新媒体传播的特点和优势。我们需要适应当代大学生的价值观念,在思想政治教育管理上,也要创新相应的工作方式,推进高校思想政治教育工作的开展。使用新媒体的技术就是在创新对于教育管理的方法采用更加先进的工具,为今后的教育管理工作提供新思想新路线。
三、结语
        综上所述,本篇文章是基于新媒体的背景下,围绕着高校思想政治教育管理的实践进行探讨与研究。重是因为新媒体的形式多样化,也让我们看到了高校在思想政治教育管理上有更多的可能性,未来我们将会采用新媒体的技术,创造出更多的新型教育模式和方法,为我国今后的教育工作开展提供借鉴依据。
参考文献:
[1]傅琪.新媒体背景下高校思想政治教育管理实践——评《新媒体时代高校思想政治教育创新探究》[J].中国测试,2020,46(12):171.
[2]唐竭婧.新媒体背景下高校思想政治教育管理实践[J].食品研究与开发,2020,41(24):273.
[3]张燕.新媒体背景下西藏高校隐性思想政治教育实践方略探析[J].陕西国防工业职业技术学院学报,2019,29(03):34-37.
[4]刘娜,张丽丽.新媒体技术背景下的思想政治教育实践与创新——评《新媒体与高校思想政治教育》[J].中国教育学刊,2016(06):131.
作者简介:马骄(1988-10-14),女,汉族,籍贯:青海西宁,当前职务:中国政法大学联络科科长,当前职称:管理岗,学历:研究生,研究方向:政治学
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: