袁红辉
湖南省常德市汉寿县百禄桥镇中学 415902
摘要：小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的数学学习来说显得比较重要。在小学数学教学之中，运用新的教学方法开展教学活动，可以有效地促进教学效率的提升。本文论述了新课改对小学数学教学方法的创新要求，提出新课改下小学数学教学的创新方法，以供大家参考。
关键词：小学数学教学 新课改 创新方法
新课改背景下，对各个学科的教学活动都提出了一些新的要求，对于小学数学教学也不例外，也提出了一些更高的要求，以前的那种单一的教学方式，显然已经不适应当下的教学发展需要。在小学数学教学活动之中，老师开始重视新的教学方法的运用，通过新的教学方式，来让学生对数学知识有新的认识与理解，能够从数学学习中找到一些乐趣与快乐，这样可以促使学生数学学习效率的提升，为学生之后的学习打好坚实的基础。
一.新课改对小学数学教学方法创新提出的要求
1.将数学知识与实际相连
在小学数学教学活动之中，在新课改的背景下，对数学教学活动提出了更高的要求，要求老师在教学活动中，要注意数学知识与实际生活之间的联系，不能在课堂上单纯地给学生讲解一些数学知识，还需要注意数学知识与实际生活之间的联系，能够在课堂上给学生举出一些生活当中的例子，以此来吸引学生的注意力，让学生的关注点能够放在课堂之上，这样可以促使学生对数学知识进行正确的理解，让学生能够找到数学学习的方法与技巧，让学生从数学学习中找到一些乐趣，这样可以促使学生数学学习效率的提升。
2.在数学教学中明确教学目标
在开展小学数学教学活动当中，老师在教学的时候，需要注意明确教学的目标，要意识到教学目的不仅仅是让学生学习到一些数学知识，更主要的是能够锻炼学生的思维方式，让学生的创新性思维方式能够得到锻炼，能够对数学知识有自己独到的见解与认识，找到数学学习的技巧与方法，这样可以促使学生理解数学知识的科学内涵，找到数学学习的一些技巧。学生的思维锻炼，不是一朝一夕所能建立的，需要一个很漫长的过程，老师在这个过程中扮演了很重要的地位，老师需要确定教学的目标，要注重通过数学教学来培养学生的综合素质，让学生的综合素养能够得到锻炼，能够通过数学知识的学习，找到自身学习的方法，以后的数学学习效率会变得更高。
二.新课改背景下小学数学教学方法创新
1.改变传统教学模式，引入多媒体技术
在新课改背景下，小学数学教学活动开展的时候，老师需要注意改变过去传统单一的教学模式，注重采取多媒体技术的方式，来开展数学教学活动，这样可以将一些抽象的数学概念更加简单地展示给学生，让学生能够对数学知识有独立的判断与认识，这样可以促使学生对数学知识能够理解清楚，让学生在之后的数学学习当中，找到一些方法与技巧。多媒体技术也可以拓展学生的知识面，让学生的知识量能够增大，以后遇到一些数学问题，能够更加轻松地加以解决。例如，在讲解倍数这节内容的时候，老师可以通过多媒体技术，来给学生播放一些童谣，让学生了解倍数之间的关系，这样可以促使学生对倍数问题有自己的理解与认识，能够理解倍数之间的关系，有利于学生的学习与发展。
2.采取小组合作方式进行教学
在小学数学教学活动之中，老师在进行数学教学的过程中，需要注意合理地运用小组合作的方式，来进行数学教学，这种方式可以培养学生的团队协作意识与精神，让学生的团队意识得到加强。老师需要注意写作合作的合理性，将每个小组的成员各个学习层次的学生都能够照顾，这样可以促使学生对数学知识进行深入的理解与认识，找到数学学习的方法。小组合作学习是为了让学生能够参与到课堂探讨之中，能够从数学学习当中找到一些乐趣与快乐，能够在与其他同学探讨数学问题的时候，能够增进彼此的友谊，这样有利于学生之后的长久发展与进步。
3.对学生的数学学习兴趣进行引导
在开展小学数学教学活动的时候，老师在进行教学的过程中，需要注意转变传统的教学方式，注重对学生学习兴趣的培养，让学生对数学知识能够有自己的理解与认识。因为传统的教学方式只是注重对数学知识的传授，而没有考虑到学生的感受。面对新课改的要求，老师要格外重视对学生学习兴趣的培养，让学生能够认识到数学知识对自身学习的重要性，能够从数学学习当中找到一些乐趣，激发学生的自主学习意识，不用老师的过多督促，而能自觉地进行数学知识的学习，这样可以促使学生数学思维方式的锻炼，让学生的数学学习效率能够得到提高，以后遇到数学问题的时候，能够独立地进行思考与判断。
总之，对于小学数学教学来说，要想创新教学方法，需要老师对数学知识进行了解，让学生对数学知识能够有独立地思考与判断，能够找到数学学习的方法，老师要注意因材施教，针对学生的不同特征来进行数学教学，这样可以促使学生数学学习效率的提高。
参考文献：
[1].荣建强. 试论新课标下小学数学教学方法的创新[J]. 名师在线，2018(12):25.
[2].高全长. 试论新课标背景下小学数学教学方法的创新及对策[J]. 学周刊，2018(08).
[3].郭玉恒.新课标下小学数学教学方法的创新及对策[J].智力,2020(14):70-71.