许芳
山东省五莲中学 262300
摘要：目前，新媒体的发展趋势良好，在社会各界中都有涉及到。在教育领域，新媒体的发展推动了教育教学方式的有效改革，提升教学效率，促进高效课堂的出现。新媒体在高中英语学习过程中的运用，为英语的学习创建了更具有学习氛围的外部环境，为学生们学习英语提供更加丰富的学习资料，进行有文化意识的英语学习，有利于提高学生们学习英语的积极性，促使学生对于英语进行更深层面的理解，提供多元化的学习方式。
关键词：新媒体；高中英语；探讨分析
前言：在全球化不断发展的今天，英语的运用越来越广泛，英语的学习是对当今大环境的一个充分适应。在新媒体得到有序发展的今天，可以为英语的学习创造合适有利的学习环境，营造适合英语学习的学习氛围，在对于英语的学习方面打下良好的文化意识基础，让学生可以对英语有更深入的了解。在目前新媒体大幅度发展的情况下，基于传统教学模式下的英语教学学习方式可以进行适当的改变，更加便于学生进行学习，教师进行指导。
一、新媒体对于高中英语学习的意义
在素质教育需要全面发展的今天，对于高中英语的学习要求在不断的丰富，于是学生们的学习方式也由单一到多样进行着变化。随着新媒体的发展，学生们在英语的学习过程中可以借助的学习资料在进一步的丰富，不仅可以丰富学识，也可以在学习之前进行预习，对课本知识进行了其他方面的有效解读，促进学生对于英语课本知识的有效理解，加强对于知识的有效记忆，促进高中英语高效课堂的建设。
借助新媒体在高中英语上的帮助，学生的学习可以通过更多的渠道来进行，在学习过程中增加了有效的社会实践活动内容，毕竟对于英语的学习不单单是对于课本内容的学习，因为英语包含多个方面的内容：听说读写，缺一不可。新媒体的发展运用，在学生进行英语的交流性学习、创作性学习、内容性学习、等方面都创造了有利的学习条件，营造英语学习的外部学习大环境。
对于英语的学习，新媒体的作用不容小觑，毕竟英语的学习更多的要结合实际，学生可以通过新媒体对英语国家的知识文化，时事政治内容都有所了解，有效激发学生的学习兴趣，奠定英语学习的良好文化基础，为以后进入社会的英语学习做好内容知识性的准备。
二、新媒体中学习高中英语可能遇到的问题
新媒体是“新的”，面对由来已久的传统学习观念，不可避免的会遇到问题。如果在教学过程中对于新媒体的作用过分的侧重，容易忽略课本教材的作用，毕竟课本的内容才是学习的重点。对于语言的学习不仅是了解所属的文字那么的简单，在音调，语感，形态动作的协调方面也是要学习的。学生们利用新媒体的功能进行自主学习按理来说是一种主动学习的优秀表现，但是因为学生能力毕竟有限，不能只是依靠这种学习方式，容易搞不清楚学习的重点，学习效果大打折扣，从而影响学生成绩。
运用新媒体的优势进行教学时，教师要抓得住重点，在以教学目标为主体的同时要充分发挥新媒体的力量，借助新媒体的力量，对学生遇到的学习方面的难题进行解决。在进行积极的融合时，教师也要对新媒体有一定的了解，保障融合的顺利，同时防止学生在此方面出现问题时，教师束手无策的情况法发生。
要正确运用新媒体的优势效果，新媒体可以提供有效的课外学习资料，也只是课外学习资料，不能过分依赖，学生对于资料的选择缺乏正确性，这是需要教师进行纠正的或者说资料的选择由教师来进行，如果只是将资料进行无意义的堆放，那这种学习方法无疑是错误的，这样的选择行为会导致学生的英语学习缺乏系统性的整理，学习成绩也会受到影响。
三、新媒体在高中英语学习中的具体实施
新媒体得到充分发展的时代，对于教师继续传统教学的情况发出了改变的声音。
（一）充分利用新媒体，建设高中英语学习平台
对于英语的学习，交流是必须的，一门语言的学习是在拥有一定知识的基础上进行交流才能学好的，新媒体得到发展的时代，我们可以建设起适合学生和学生、学生和教师、学生和他人可以时常交流的平台。建设平台可以在学生遇到问题时能有合适的帮助者，充分发挥新媒体的作用。例如可以建班级群聊，学生就算不在学校也可以跟教师进行学业上的交流，教师可以在新媒体中发现知识，就像是一些有关英语学习的公众号，教师可以有选择性的在群里推广学习的文章，开阔学生的眼界。
（二）充分利用新媒体作为课堂助手
目前教育方面的各种软件在不断完善，教师在教学活动中可以利用教学软件进行课堂配合，鼓励学生建立自主学习的思想，辅导以教学软件，在单词的背诵，语句的记忆上都会有所帮助，从而减少了课堂上的学习负担，也可以充分利用课余时间进行学习。
（三）充分利用新媒体，转移课堂主体
新课改中提出要将课堂的主体转变为学生，教师只起到辅助的作用，在保证学生学习大方向没有错误的情况下，进行适度的教学指导。改变以往的传统教学模式，充分发挥学生的主体作用，投身于英语知识的海洋。创新考核方式，不仅对学生的纸上能力进行考核，也要保证学生在运用英语知识进行交流表达的方面进行一定性的考核，保证学生在知识学习方面的全面性。
结语：目前可以预见的新媒体正在蓬勃发展，教育事业也可以乘着这股东风，进行教学的改变，教师要对这些新媒体的知识有效接受，充实自己，保证教师的知识性，才可以保障学生的有效学习。要正确的看待新媒体的发展，合理的对高中英语的教学进行发展。
参考文献：
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