陶琴
浙江省绍兴市越城区陶堰街道中心小学
【摘要】 众所周知，教师和父母都是无可替代的教育者，有效的家校沟通为孩子构筑了育人的殿堂，也为孩子的成长营造了良好的氛围。在随着时代的不断发展中，信息传递能力极强，作为班主任在与家长沟通时巧用途径、有效沟通将使这门“爱”的艺术悄然吐蕊，构成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，绽放不一样的芬芳。
【关键词】 有效沟通 教育合力 引领成长
魏书生曾经说过：“对于一个教师来说，不当班主任实在是吃了大亏！”从初出象牙塔以来，我很庆幸自己一直能从事着班主任工作，从中收获着种种快乐，品尝着洋洋幸福。我想：班主任工作是一门艺术，一门“爱”的艺术。用“爱”沟通使家校合力，然在信息化的今天我们更加要擅于巧用新的交流工具与家长建立起无间的沟通，构成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，一路相伴，繁花盛放。
一、建立班级微信群，架起沟通新桥梁
近年来，人们通过微信获取与分享信息、进行沟通与交流已经成为了日常生活的一部分，班级中，也有不少家长经常使用个人微信和班主任老师进行沟通和交流。因此，在接手一个新的班级时，我往往会先创建一个班级微信群，并制定相应的群制度，方便与学生、家长间的沟通交流。
1.发布微消息，获得心的沟通
应该说，每一个家长对自己孩子的校园生活都颇感兴趣，能看到孩子在校园里的点滴进步更是能让他们倍感快乐。通过班级微信群就可以让家长了解学生在校的一些表现，活动掠影，我也可以通过微信群了解学生在家庭中的表现和家长对学校的宝贵意见和建议，针对学生的特点和实际问题，给予家长们一些科学的家庭教育方法，让家长们在沟通交流中更加正确地去了解自己的孩子、走进他们的内心。我也会适时地分享推荐一些优秀的育儿文章，让各家长明确家庭教育的必要性，认识到父母自己作为孩子第一任教师的重要性。在实践中，我发现家长的参与积极性很高，慢慢的，也有一些家长把看到好的文章发到群里一起分享，大家也会就孩子的一些问题在群里共同讨论、一起分享自己育儿经验，这样的沟通交流节省了以往班主任的家访时间，也缩短了家校之间的距离，使家校双方真正能有效进行通力协作，合力教育。
在每学期的重要节点上，我总会在家长群里公布一些家长需要注意的事项，让每个家长都能及时准确地了解信息，做好各项准备。也让家长在与孩子沟通时能心中有数，许多孩子对于父母的“未卜先知”都感到十分惊讶，对于父母的精心准备也甚是感激。
2.发送学习单，收获好的习惯
家庭教育作为“第一教育”始终对孩子的健康成长起着至关重要、难以替代的作用。孩子在“第一课堂”中的学习重要性也就不言而喻，但始终存在一些家长把教育的事儿一股脑儿地全部推给学校，究其原因，也并不是那些家长不愿对孩子的学习负责，有些也是力不从心不知该如何去配合学校的工作。因此，每天在班级微信群里发布孩子每晚具体的学习单，同时明确家长的要求——如何有效地发挥好督促作用。如此，学生在老师和家长的长期协力督促下，便能很好地养成主动学习的好习惯。
从教以来，一直从事低段教育，孩子每晚的家庭作业总让我感到很是头疼。因为我们的作业基本就是口头的朗读、背诵，或者就是相关的课外阅读，但一些家长常觉得无法入手去督查，因为许多家长也是忙于工作根本没有过多的时间能够去督促。但别看是口头作业，完成它却也是孩子课堂教学的延续，而完成得如何长期也将直接关系到孩子学习成绩的好坏。虽然，也曾想出一些对策，但总有一些“漏网之鱼”会蒙混过关。但自建立班级微信群以来，这些问题也就迎刃而解了。
每周我会抽出一天，把孩子的学习单发布在群里，有兴趣的孩子们可以通过微信的语音功能，将自己的朗诵作品发至群里，如此一来，孩子们总会主动参与朗读等活动。因为这不仅是一种学习，通过聆听同学的语音可以很好地比较自己的优劣处，让自己得到更好的进步；更是一种鼓励，班级中总会有一些孩子羞于在众多同学面前开口，有时哪怕是自己明明读得很不错但还是缺少一份自信，通过这样的平台，也能让那些孩子真正展示自我，从而获得更多的自信。同时，在听着这些语音时，若发现一些问题，我会及时地给予指导，在家长相互间的沟通交流中也帮助其掌握和运用正确的教育方法及技巧。在一段时间的坚持下，你会不难发现，孩子们已经在不知不觉中养成了主动学习的好习惯，对于课外阅读亦是如此。
3.发起家长会，体验新的沟通
开家长会是每个班主任每学期至少着手一次的工作，然在每次家长会时也总
会发现尽管每一次班主任都是精心准备，家长可能也费了好大劲请假参加，却总是教师一言堂，家长正襟危坐，待到结束时家长也有心想和班主任老师当面沟通交流下关于孩子的学习、生活，但由于人员众多许多家长也只能就此作罢。但于我们农村学校而言，许多家长都是双职工，或者是一些留守儿童的家长，繁重的工作或许让他们根本无暇参加家长会，也会错失许多了解孩子成长的机会，因此，作为班主任要想方设法兼顾各类家长进行家校共育。
基于以上诸多因素，我在我们班发起了一场别开生面的家长会。在开家长会之前，我预先做好各项分类调查并记录，根据孩子的情况，将班级家长分成小组来召开微信会议。在具体的聊天过程中，我发现因为分类后的孩子个体差不多，各家长对问题都有同感，各个家长都能积极诉说自己的做法、心得，讨论很热烈，效果也很显著。在此基础上，我又统一向家长们提出了一些育儿要求和一些育儿注意事项，家长们表示很欣喜能参加这样的家长会，感觉很接地气。虽然在前期的准备上会花费更多的时间和精力，但是能让家校间的沟通如此顺畅、有效，让各家长在会议中有不小的收获，展开多角度、多层次的交流，这样的零距离探讨，那么于孩子的成长而言，我想也是十分有益的。
二、发送班级朋友圈，开辟交流新天地
1.关注朋友圈，了解最新动态
班级微信群是我和家长朋友们交流沟通的好平台，但有时也会因为家长朋友的热烈讨论而至信息更新覆盖快，不利于一些家长快速地了解和查找信息，也不利于一些信息的长久保存。为了时时处处满足家校沟通的需求，我会把孩子们的活动情况发送在班级朋友圈，如此一来，家长就可以随时随地地了解孩子们的在校动态，了解班级的各项活动，了解学校的办学文化等等。不仅如此，家长还可以在下面评论，表达自己的想法。或点赞，或鼓励，或指导，给孩子的成长无疑是一次次最好的引领。
待到特定活动或时节，我还会制作一些微信美篇，让师生伴着美妙的音乐沉浸在图文中。如：学校读书节活动之际，我把孩子们的活动内容一一部署在其中，也把孩子们在活动前的准备、活动中的表现制作在其中，一些家长虽未能亲自到现场参加观看，但通过照片和文字也能感受到孩子们的认真和努力，更能看到孩子们的点滴进步与成长。家长们有为之感到骄傲的，也有为之感到惊叹的，甚是喜欢这样的传达方式。暑假来了，我给我们班的孩子专门定制一套属于他们的“清凉消暑”，把暑假作业、社会实践活动以及一些注意事项等等都以图文的方式传达与孩子与家长，这样的美文也受到了孩子们的青睐，家长们的一致好评。
2.制作微信书，留存美好时光
总有些记忆，值得深情刻录，最美不过孩子成长中的点滴进步，记一段童真，留一份美好，将故事镌刻进微信书，用纸质留住那些美好时光，不失为一件有意义的事。每个学期结束时，我会抽空整理、编排班级朋友圈，添加孩子们的一些成长心路，同时请家长朋友们也送上一些对孩子的寄语等，通过出版微信书的形式，留存孩子们的成长点滴，在得闲时翻阅，不失为一种美好。厚厚的图文记载的不仅是孩子成长的点滴，更是班集体来自学生、家长和老师心与心深深的交融。
我想，微信作为一个沟通工具，有效地使用后，拉近了我们老师与家长间的距离，建立良好的沟通后，孩子的成长必将一路繁花！