张彩艳
陕西省榆林市米脂县第一中学 邮编;718199
【摘要】在小学语文学习当中，写作是一个非常重要的板块，写作是对小学生语文学习情况的检验，也是对他们语文水平的一个提升所必须的训练，而怎样让孩子自主认真地去学习则是其中非常重要的一环，纵然学生的学习需要老师的指导，但是兴趣才是最好的老师，如何让学生对写作提起兴趣是我们需要考虑的，同时，除了兴趣这一块外，还有技巧也是非常重要的，让学生更好更快地提升写作水平，整个语文学习也就更上一层楼了。
【关键词】小学语文；写作；有效性
随着时代的发展，教育也成了当代的热门话题，新的时代也给教育带来了新的挑战，对于小学语文教育来说，作文这一块受到的冲击也是非常大的，旧的的教育方式已经不能满足当代教育需求。而作文写作这一块又是对学生语言表达，思维能力，语言组织能力，以及对课文学习程度做出检验的重要标准。因此，找到合适的方法和技巧去教育学生是当代小学生语文教育必须要引起重视的一块。
一、小学生写作教学中存在的问题
（一）学生自身对作文素材积累不够
很多学生都会面临一种窘况就是提起笔不知道写什么，甚至绞尽脑汁也想不出一个字，勉强写出来的作文也是一篇口水话。这其实与学生平时对作文素材的积累不够有关，作文素材积累得不够，一方面是学生在课堂上，对于老师所讲的课文并没有有意识去汲取其中精华，而在课堂下也没有去阅读一些课外书，进行课外知识的积累，哪怕有一定的积累，也没有养成做笔记的良好习惯，俗话说，好记性不如烂笔头，有些好词佳句如果不有意识地记录下来，时间一长，很快就会忘了。
（二）教师自身专业素养有待提高
老师是学生学习知识最主要的来源，如果老师的自身的素质都不够，何谈教好学生，况且如今社会不断发展，很多行业也都是在不断地进步的，老师作为教导学生的职业，肩负重任，就更应该积极学习，不能让自己的知识体系和教育方式落伍，一单老师长期不学习，自身专业素质也就跟不上时代的发展了。
（三）教师和学生之间的关系影响学生学习兴趣
老师和学生之间的关系越来越被人们所重视，在过去，绝大部分人们都觉得，老师和学生之间地位就是不平等才对，老师说的话不管是对是错，学生都应该听，但是在如今的社会，人们更重视的是让老师和学生建立平等友好的关系，因为学生如果和老师关系不好，讨厌一个老师，很可能就会直接讨厌一整门学科，写作能力也就提不上去。
二、小学写作教学的有效方式
（一）老师家长配合让学生素质积累更加丰富
学生的时间一共分为两段，一段就是在学校和老师同学相处，还有一段就是在校外和家长相处的时间，而老师应该做的就是想办法让学生把这两段时间都能利用起来去进行一个知识和素材的积累。在学校的时候，除了对学生正常的教育教学之外，还应该组织一些课堂的教育教学活动，培养学生对作文写作的兴趣，同时也应该扩展一些优秀的文章，还有一些经典的故事，让学生进一步对整个语文这门课拥有兴趣，同时也要让家长有意识地带孩子出去参加一些课外活动，增长见识，培养亲子间的感情，这也会让学生从自身经历开始就有了更多能够写作的东西，同时培养学生慢慢养成将这些事情记录下来的习惯，时不时就翻阅一下，这样才能加深记忆。
（二）老师要跟随时代的步伐提升自身素养
随着时代的进步，教育教学方式也在不断地进步，学生所处的环境在不断地进步，这也就导致老师如果不跟上时代的脚步去经常进行学习，就有可能被时代所淘汰，也就不能在如今的社会下对学生进行更好的教导。老师的思想是非常重要的，从某种程度上说，老师的思想对学生的影响涉及到了学习和生活中的很多方面，老师做得好，能够以身作则，相应的，学生也会跟着老师学好。
（三）老师要积极和学生沟通
老师的评价对于学生来说是非常重要的，老师对学生的一句肯定的评价，或许就能让学生对这门科目产生很大的兴趣，相反老师的一句责骂，就可能让学生丧失自信。就拿作文来说，如果学生作文没能得到优秀，但是却得到了老师的一句进步很大，那也是开心的，这样才能让学生对于作文学习的兴趣更大，不会丧失自信。学生有时候会因为老师的关系甚至学校和家庭的关系而讨厌学习，这时候也需要老师去耐心地对学生进行一个开导，老师开导好学生了，能够了解学生的困惑，不爱学习的原因，并且帮助学生去解决这些问题，这样，学生整个学习的兴趣也就提起来了。
三、总结
总的来说，小学生作文写不好可以大体归纳为几方面的原因，一方面是自身积累素材不足，也没有养成自觉去记忆一些好词佳句的习惯，另一方面就是老师自身的素质不够，思想和时代不能达到统一，最后则是师生之间的关系，这也是影响学生学习兴趣的一个非常重要的因素。将以上几点把握好，就可以从大体上掌握学生学习作文写作的兴趣和动力了。
参考文献
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