任春磊
大庆市肇源县和平乡学校
摘要：人工智能时代的到来，给各行各业都带来了巨大的变化，在教学领域也引发了人工智能技术的应用探索热潮。作为英语教师，面对人工智能时代。更应该把握好机遇，及时应用到教学当中促进教学发展。本文立足于人工智能时代对英语教学的影响研究，分析人工智能应用于英语阅读教学的建议，旨在为提高英语阅读课堂教学质量服务。
关键词：人工智能；英语课堂；阅读教学；创新；转变
一、人工智能时代的到来
人工智能人工智能中的语音识别人脸识别等技术已经成熟的应用到现代的各个领域当中，而其研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的技术。人工智能的作用范围包括了大脑模拟功能、符号处理技术，关于具体的方法又包括了子符号法和统计学方法等。从这个维度上来看，人工智能技术的应用和实现有非常显著的专业性特征，在具体应用中需要控制和操作人员结合具体的智能化功能，对其发挥作用的原理和模式有一个深入的了解，方可更好地发挥人工智能的作用。人工智能技术也正逐渐应用到生产、生活的各个领域。这些都标志着人工智能时代的到来。依托计算机技术的人工智能。产品和技术的开发在实际应用领域价值也越来越凸显。因此，深入的了解人工智能，研究人工智能，辨析运用人工智能技术解决目前的我们所处的困境，提升工作的效率。与人工智能结合的英语教学目前不能局限于借助机器，而且还要在技术的不断更新和完善中更好的应用原理和模型为英语教学发展服务。
二、人工智能对英语课堂阅读教学的影响
正处于深化改革和不断创新的英语课堂教学，也要抓住人工智能时代带来的契机，不断地应用计算机、多媒体技术以及网络远程技术等为英语教学创造更优质的语言环境。同时语音测评，语义分析等这些在英语教学中存在着人员差异而引起的教学不公平现象也能得以改善。在英语的分级阅读中计算机可以用来计算并且制定标准，教师只要借助人工智能技术并能够合理的应用，就能让学生在舒适自主的情况下完成英语阅读学习和训练。
对于学生而言，英语阅读困扰学生的就是语义翻译。而人工智能技术可以应用到阅读翻译当中，同步阅读同步翻译，学生学习的同时也能。充分体现英语学习的个性化特点，根据学生的学习状况涉及学习难度和训练方式。教师在课堂教学中借助这些能够更好的实现师生互动，同时也能培养学生创新思维和动脑能力。在人工智能发挥巨大效用的过程中，英语课堂教学也应用提供先进的技术模拟语言环境和文化背景实现与学生之间的互动和交流。让学生在潜移默化中感受文化氛围和历史背景，同时也能完善语言逻辑和提高语言表达能力。
人工智能作为辅助工具，已经逐渐融入到英语课堂教学当中，为英语阅读提供便利，同时也能引导学生完成自主学习。这样的转变不仅对于英语教学而言意义重大，同时也对人工智能技术的应用有深远的影响。
三、人工智能应用于英语阅读教学的建议
人工智能的研究与教学作用和意义不容忽视，但是在教学过程中教师也要恰当的运用人工智能才能为应用教学提供更大的助力。
1.辅助实现课堂教学模式的转变
虽然新课改以来英语教学已经向以学生为主体的课堂模式转变，但借助人工智能可以更有效的把握课堂环节。一些生僻单词的解释和翻译工作，已经不需要教师在阅读之后进行讲解，而是在阅读过程中，学生们发现后借助人工智能技术查找和翻译，并且在阅读的过程中消化和吸收。教师只是整个互动环节和提问环节的引导者，而学生的积极思考和主动学习成为课堂教学的重点。特别是阅读课堂学生的阅读不依赖于教师的讲解，而更多的是从问题当中寻找答案。这样的课堂教学也是学生自主学习能力培养的重要基地。教师也要转变思想，在人工智能辅助下将课堂教学模式完全转变为以学生为主体的课堂。
2.不断实现教学方式创新
试验和研究表明通过记忆和模仿培养出来的人才并不具备个性化特点，因此想要培养学生创新能力和个性化特点，就需要教师不断的改进教学方法实现教学创新，而将记忆和计算交给人工智能辅助完成。学生花费更多的时间和精力思考和体验，才能更好的从阅读内容中体验提取知识获得能力，进而促进个性化水平的提升。
人工智能应用于英语课堂阅读当中能将大量的相似信息数据展示到。学生面前，而学生通过阅读和思考选择性的获取信息，并且对信息内容做有效的评价。这不仅实现了阅读的训练，而且还是有效获取信息能力的培养。在人工智能创设的语言环境当中，学生的独立判断和思考能力也得以培养。这不仅是学生知识积累的过程也是学生创造力的体现。
3.恰当有效地运用
以学生为主体的英语阅读课堂教师依然是课堂教学的主导者，如何恰当有效的运用人工智能实现英语语言环境的创设，以及英语阅读自主机制的创设，更要注意避免学生过度依赖人工智能而失去了思考能力。教师把握好度，能让人工智能服务于课堂阅读教学，而不是影响学生的能力培养。
四、总结
综上所述，人工智能时代的到来，为人们的日常生活带来了便利，同时也给英语阅读课堂教学带来了契机，智能化个性化的环境创设和多角度的评价为学生的自主学习奠定基础，同时因为英语课堂教学的转变提供便利，而现在的教学技术实现了学生个性化思维和创新能力的培养，同时也要注意有效的应用，实现人工智能在英语阅读质量和效率上的提升禅诗阅读教学研究的重点。
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