李瑾
黑龙江绥化市安达市兴华学校151400
摘要：在当前社会，计算机以及互联网相关技术的发展势头迅猛，信息化依然是一大整体性趋势。随着当今时代教学改革进程的不断深化以及互联网整体发展速度持续走，建立起相应的信息化方面的教学管理系统几乎是所有学校的必然性选择。本文立足于当前我国国内中小学内部存在的一些信息化建设问题制定了相应的对策，仅供参考。
关键词：中小学；教学管理；信息化建设
引言：随着当前教育的整体发展，传统性的教育开展模式已然无法充分适应我国当前的学校教育的整体发展，与此同时信息化的管理方式已然成为了我国学校教育所面临的至关重要的课题。立足于此现状之下，对于中小学时段的信息化建设进行探讨，能够促进中小学现存的教学管理相关问题的解决，从而对学校的整体发展起到重要的推动作用。
一、积极推广与教学相关的网页及app的应用
教育信息化建设的根本出发点是加快推进教育网页的整体应用、教育系统的整体创建以及教育app的及时应用。教育网页是学校展开教育的整体核心，是推进教育内容的快速搜集、教育进展的及时通报、教育信息的传递等方面的开展关键。目前，能够有效进行中小学时段的信息化改革的学校仍然屈指可数，大多数的中小学院校均未开发自身的学习网站，偶尔有的学校创建了网站，也只是形同虚设。因此，中小学院校均需要构建一个实用的、前卫的教育网络体系。中小学可以根据自己学校内部的教育相关内容，设置独特的、有趣的、有创意的网站专栏，如教师教育计划交流栏、学生坚固友谊公示栏、学生课堂表现展示栏、家长课后督导情况反映栏等等，并定期在教育网页上进行内容更新，供教师、家长和学生观看。同时，还要注意不断完善和更新教育网页上的内容，增设一些实用性栏目，使的教育网页成为真正的“信息数据库”。
二、开发先进的教学管理信息系统并配齐所需的硬件设备
一些中小学虽然在日常教育管理中纳入了教育管理信息系统，致力于提高学校的办公效率。但是，大部分的中小学院校对于教育管理信息系统的更新迭代及维护环节均十分薄弱，普遍处于基础性阶段，所以便很少真正将其应用到学校的日常管理当中。
中小学教育管理信息当中需要由许多专业性的人员进行操作，因此要么院校需要聘请高度专业化的团队，要么则需要根据院校的经济状况来聘请具备相应功能性的团队人才。学校的教育管理信息系统需操作流程简单、管理环节简明、简单流程简便，同时需要及时了解学校的最新管理信息。部分资金雄厚的学校也可以成立专门部门自主进行开发适合自身院校的教育管理系统。
中小学教育管理人员应当充分注重对于教育管理信息系统的建立，以学校自有的互联网为基础，充分利用先进的互联网技术，开发出实用先进的教育管理信息系统，并从制度及学校管理相关方面进行新的改革，提高学校的整体教育质量和教育效率。
虽然很多的学校都已经投入了大量的资金来进行设备购置，但由于学校缺乏事先的工作规划，致使资金分配不合理。且由于许多的教师均缺乏专业性的计算机操作技能，使得信息教育系统难以实现先进性，设备的利用率低。同时，一些设备并没有得到及时的维护保养，从而加剧了设备的老化和损坏，严重缩短了使用寿命，增加了维修更换的成本和新设备采购成本。因此，学校在购买设备之时不仅要提前咨询专家，还要及时的做好后续维护工作。
三、提升学校内部的教学管理人员的整体性专业素养
信息化建设还需要具备先进的教育管理系统以及专业性的教育管理人员，否则，将会影响良好教学效果的实现。信息化建设在当前突飞猛进，但懂得计算机管理的成员却寥寥无几。现有的许多教师职工均缺乏足够的计算机技能，缺乏对于网络知识的了解，缺乏自身的信息服务意识，其现代化的信息管理意识普遍不强，所以严重阻碍了信息化建设的推进。目前，大部分的中小学的信息化建设仍然处于启蒙阶段，且大部分地区的信息化建设均十分薄弱，所以拥有一支具有现代化的管理技能以及管理理念的专业性人才队伍对于中小学的信息化整体建设具有非常重要的意义。
其一，院校管理者不仅要注重对于教师的专业性知识的培训，更要注重对于信息意识的传递。通过开展信息化建设普及活动以及公益性讲座，激发教师的学习热情。
其二，校方要定期对于信息管理人员进行深入培训，组织相关信息管理人员积极参加计算机基础知识学习、信息管理应用学习等实践性培训课程，不断提高相关人员的信息化管理能力。
其三，校方要不断引进具有很强的计算机操作技能的专业性人才，不断优化教育管理团队的专业化发展，积极组建一支具有优秀品质的现代化的教育管理团队，进而加快推进教育信息化的管理进程，促使校内整体信息化水平全面提升。
其四，学校领导应当以身作则，积极配合和支持校内教育管理信息化工作的全面实现，积极做好信息化系统实施前的准备工作，提前谋划总体布局，优化整体流程，确保转移工作顺利进行。
结束语
信息化建设给中小学教育阶段带来了极大的变革，同时网络的快速发展也为教育的整体化改革提供了新的线索，所以不管是在教学方面还是在学生的校园生活方面都要加快信息化建设，确保学校能够全面实现现代化管理。
参考文献：
[1]董宝成.关于中小学教学管理信息化建设的探讨[J].现代交际,2019(24):164+163.
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