师洪洪 史晓霞
北京建筑大学 100044
[关键词]学生党支部；党建；学风引领；学风建设
[摘要]高校学生党支部是在校党委领导下的基层党组织，党的十九大的召开、习近平新时代中国特色社会主义思想的诞生，使加强和改进高校党建工作、推进学生党支部建设成为趋势。同时，高校学生党员是学生中的榜样和领头雁，他们的思想和表现直接影响到学校的学风建设，学生党员模范带头作用发挥的好，学风建设事半功倍，反之亦然。
[作者简介]师洪洪，北京建筑大学自动化系本科生党支部书记；史晓霞，北京建筑大学自动化系教工党支部书记（北京，100044）。
党的十九大报告中指出，中国进入习近平新时代中国特色社会主义时期[1]，这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。习近平总书记明确指出：“要大力加强党支部建设，让支部在基层工作中唱主角，发挥主体作用，使支部成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒。”同样，高校也进入各项事业快速发展的新时期，作为新时期的高校学生党支部，要认真贯彻落实党的路线方针政策，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，加强自身建设，扎实有效地开展党建工作，不断提高学生党员的政治理论水平和专业实践能力，培育有担当有作为的新时代青年。
一、高校学生党支部建设的重要担当和使命
习近平总书记在北大师生座谈会上的讲话中对青年提出四点希望：一是要爱国、二是要励志、三是要求真、四是要力行。新时代大学生要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以习近平新时代中国特色社会主义建设者和接班人的使命和担当，为全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。[2]
按照总书记的要求，高校学生党支部建设的重要担当和使命是：
（一）把广大优秀青年大学生汇聚到党的周围
学生党支部，顾名思义是由学生党员组成的党支部，是我党与青年学生保持沟通联系的重要纽带和桥梁，是扎实有效推进党建工作的重要组成部分。学生党支部的一项主要任务是为我党吸收更多的新鲜血液，为党和国家培养高质量的建设者和接班人。
同时，学生党员在党支部的正确引领下，在班级、课堂、社团、宿舍等日常生活中充分发挥模范带头和榜样力量，从而在学生中形成积极向上的学习氛围，使更多的青年大学生向往入党。
（二）教育引导广大青年大学生坚定理想信念
学生党支部定期组织学生党员和入党积极分子进行时事政治学习，及时了解党和国家的路线、方针、政策和决议，坚持集中学习研讨与个人自学写心得相结合，对学生进行先进性教育，从而提高学生的党性修养，坚定学生树立为中国特色社会主义奋斗的理想信念。正确的政治引领，也给学生未来的发展提供通道，使其成为新时代中国特色社会主义伟大实践奋斗中的骨干力量，发挥强有力的作用。
（三）团结带领广大青年大学生成长成才
优良的校风、班风、学风能给青年大学生的成长提供优良环境，从而影响高校人才培养的内涵和质量。学生党支部中的学生党员、入党积极分子的模范带头作用在校风、院风、班风、学风的建设中发挥着不可替代的作用，支部通过开展师生共建、典型带动、结对子、联系宿舍等活动，在同学中营造积极奋发向上的学习氛围，让学生爱学校、爱专业，从而精神饱满地树立正确的专业思想，收获丰硕学业成果、厚植报国情怀、促进成长成才。
二、高校学生党支部建设中存在的问题
（一）大学生思想活跃、信念淡漠，亟需正确的政治引领
大学生思维活跃，处于人生观、价值观形成的关键时期，容易接收新鲜事物，面对纷繁复杂的社会现象、国内外各种思潮的影响和来自学业、就业、升学、情感各方的压力，当他们的思想与现实不一致时，就会陷入价值评判和选择的困境，部分学生会出现放弃理想、精神萎靡、道德缺失等情况，久而久之，这些学生就会丧失对人生理想追求的动力。如果此时，党支部对大学生的思想政治教育和政治引领作用不够，就会造成他们没有追求，信念淡漠。
（二）受从众心理和就业竞争等影响，部分学生的入党动机产生偏差
社会心理学认为，动机是产生行为的直接动力，并决定行为的发展方向。入党动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的，是一种内在的思想动力，支配着一个人在要求入党过程中思想和行为的发展方向。
随着高校扩招等政策的实施，大学生的数量逐年增加，学生党员和积极分子的数量也持续增长，但是学生的入党动机日益多样化，有些学生认为入党是体面的事情，可以在之后的评优选干中加分；有些学生认为入党可以拓宽毕业求职的方向，可以增加公务员面试通过率；有些是出于招考中提示的社会导向，比如选调生招考的条件仅限于党员，等等。学生入党更多的是从入党后会给自己带来怎样的好处考虑，而忽略了其根本宗旨，对党的认识也仅仅停留在表面上，对党的情感、对共产主义信仰的坚定性以及为共产主义理想而奋斗终身的热情不足。入党动机不纯很容易导致学生党员在日后的重大决策中党性立场不够坚定。
（三）学生党支部在组织建制上流动性大，缺乏稳定性和连续性
学生党支部承担着发展党员、教育党员、引导党员的重要工作。但根据发展党员的相关流程，以学制四年、学生大一上学期递交入党申请书为例，自此开始考察培养，大二通过群团组织推优、择优认定积极分子，积极分子满一年后大三择优确定发展对象进入发展流程、大四转正、次年六月毕业转出。人员流动性大，支委换届过于频繁，缺乏稳定性和连续性[3]。
三、新时期学生党支部建设的基本思路
新时期，高校学生党支部建设的关键是加强对学生党员的教育和管理，提升学生党员受教育的系统性、灵活性和实效性[4]。学生党支部要始终高标准、严要求，三会一课规范化、两学一做常态化、主题活动生动化，进一步提高组织生活质量。
（一）坚持正确引领，注重培养考察，保证发展质量。
学生党支部要注重从根本上提升党员思想意识，从入党积极分子培养教育开始，“一步一个脚印”做实做细，使其端正入党动机、坚定入党信念、提升党性修养，并深刻认识到入党是对全心全意为人民服务信念的坚持，更是以青年之兴担当起国家之兴的决心。
在发展党员过程中，更要严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，从群团推优，发展对象确定，预备党员接收、考察和转正等方面，涉及的6个阶段25个环节必须严格规范。
（二）牢记初心使命，加强党员教育，提高培养质量。
学生党支部要始终牢记初心使命，坚持“理论学习有收获、理想信念更坚定”主线，开展形式多样、内容丰富的党员教育活动，比如组织观看爱国主义影视剧、参观大型成就展、听专题报告会、走访社区、社会实践、助残帮扶、志愿服务等，让学生党员能够继承和发扬党的优良传统，不忘初心记党恩、牢记使命奋青春，以增强学生党员的责任感和使命感，激发爱国热情，深化党性修养，坚定理想信念，树牢为人民服务、为国家发展添砖加瓦的决心，从而能以更加优异成绩和深厚专业功底投身到祖国建设和民族复兴中去。
（三）坚持支部共建，搭建沟通桥梁，助力乐教尚学。
学生党支部要与本专业的教师党支部共建，共同开展“教与学深度探讨”，针对在教与学过程中遇到的问题、总结的经验、改进的方向做深入交流，从而搭建起师生间的沟通桥梁。以此推进教学水平，提高党员素质，实现同专业师生间的互知互信；对不同阶段的学生所提出的问题，教师们有针对性地进行解答，提升学生对专业的认知度和认可度；师生还可以围绕兴趣展开讨论，向着“教有所乐·学有所成”的目标迈进，为打造优良教风学风、推进教育质量提升打下基础。
鼓励学生党支部与退休党支部共建，共同开展“学党史、讲校史、话发展”主题活动，饱含厚重历史感、鲜活时代感和庄严使命感的声音交错，让学生党员以面对面强化的效果亲身感受老同志的共产主义信仰、爱党爱国的情怀、踏实坚毅的品格、扎实的文化功底与专业素养，以此来增强学生党员对党、对学校、对专业的认同感，增强学生党员的政治觉悟和理论素养；以老同志高尚的师德、高度的事业心和责任感给学生党员精神激励，使其进一步明确学习目的，提高学习热情，增强其“以知识奉献社会，以才干服务人民”的使命感。
（四）提高服务意识，发挥党员作用，永葆奋斗初心。
学生党支部要注重强化服务学生的功能，安排党员对接宿舍、深入群众、落实到人，帮扶学业困难、就业困难、生活困难、心理困难的学生，给予正确引导。让每位党员都参与到支部工作中，知晓支部有哪些任务，自己做了哪些工作，增强活力，激发热情，形成“发展一个、带动一片”的生动局面，永葆奋斗初心。
四、小结
2021年，恰逢中国共产党建党一百周年，回首前程，从星星之火到燎原烈焰，从万里长征到星辰大海，风雨百年路，是每一位共产党人不懈的奋斗与坚守铸就了这份辉煌；展望未来，我们迈进全面建设社会主义现代化国家新征程。作为新时期的学生党支部，切实加强和推进支部标准化、规范化建设，提升党支部组织力，创新组织活动内容与形式，保障党员发展质量，传承红色血脉，弘扬革命精神，促进学生党支部更好地担负起党章赋予的职责，在时代发展的浪潮中谱写崭新的篇章，让每一位学生党员都能成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。
参考文献：
[1]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-25.
[2]习近平.在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2018-05-03.
[3]裴丽谮,陈文,司晓博.采取切实措施加强高校学生党员教育管理[J].法制与社会,2008(28):277-278.
[4]张紫微,孙宏哲,杜绍帅,屈鹏飞.新形势下加强高校学生党支部建设研究与探索[J].华章,2014(11):22-25.
[5]姜晓明,马金.新形势下如何发挥高校学生党支部的作用[J].德育研究,2018(14):34-35.