胡朝敏
广西师范大学
内容摘要：
金曼，歌剧表演艺术家，国家一级演员，北京大学歌剧研究院院长。在北京大学人文学部举办的学术讲座中对“中国美声”的定义和提出进行详细的梳理。并针对歌剧、唱法等进行解读。
关键词：金曼教授；中国美声声乐；讲座综述
一、讲座前言
北京大学人文学部举办了一个由金曼院长所领导的关于中国美声阶段性的学术研究报告。金曼，现为北京大学歌剧研究院院长、教授、中国歌剧研究会常务副主席。代表作品《金梭和银梭》、《祝你一路顺风》、《女兵》等，并因在歌剧《江姐》中成功塑造了江姐的艺术形象，而荣获第九届中国戏剧梅花奖。目前主要致力于歌剧教研工作。受北京大学委托，金曼2006年开始筹建、2010年正式建立起北京大学歌剧研究院。这是中国也是亚洲第一所以歌剧理论、表演和创作为专业的高等教研机构。在这里创建的歌剧学学科，成为北大重要的应用型学科，填补了中国艺术教育的一项空白。
在报告前言中主持人为我们大致梳理了中国声乐的发展，并进一步说道：“美声”最早是从西方传入中国。二十年代学堂乐歌时期从欧洲传入中国后早期并不是很成功，但在经过不断地探索、挖掘、并结合中国传统文化，因此现如今的“中国美声”已经获得了突破性的发展，“美声”已经不再是所谓的“洋唱法”。
二、学术内容的专业性、系统性
在学术讲座的开始，金曼院长就针对“中国美声”的定义和提出进行详细的梳理。“说中国美声不能只说美声，为什么会有美声这样一种说法，因此我们必须说到歌剧”，这是金曼院长在讲座开始时所强调的，可见歌剧在美声发展中的作用。
（一）中国歌剧
从世界的角度来看，“歌剧给人类提供了文明进步的精华，我们可以从一部歌剧里了解到一个国家文化艺术发展的高度”。那什么是歌剧呢？针对这一点金曼院长总结出15个字：“歌剧艺术是所有艺术门类的大集成”，并通俗的解释为“唱着讲故事，以唱为主导的表现形式”，就是歌剧。
对于中国来说，戏曲也是唱着讲故事。经过历史的发展和变迁许多学者针对中国的歌剧和中国的戏曲之间的关联进行不断地探索和挖掘，也推动了中国歌剧和中国戏曲的继承和发展。在报告中金曼院长对中国的歌剧和中国的戏曲的不同进行讲解：戏曲有固定的曲牌音乐或板腔体音乐可以套用，而每一部歌剧音乐都是创新的（戏曲在运用相同的曲牌时，音乐会有很大的相同之处；而歌剧则不同，即便是同一个作曲家每部歌剧也会是不同的原创的音乐，音乐的表达方式也会不同）；戏曲演唱声部相对单一，而歌剧歌唱声部比较丰富（戏曲都是你一句我一句，没有重唱的形式；而歌剧中可以多个不同声部在同一个时间立体交叉的同时进行）等等。但中国歌剧在创作的初级阶段很多都是源于中国戏曲的创作方式，这正是在我们最擅长的领域中寻找突破，例如歌剧《江姐》就是一部典型的以戏曲板腔体为基础创作的歌剧，和京剧方式很像。
金曼院长对中国歌剧作出了新的定义：中国歌剧不管是中国作曲家，还是外国作曲家创作的，一定要具有中国音乐的灵魂。最重要它一定要讲述中国人的故事，同时一定要使用中国语言，“语言是最重要的属性”。
（二）唱法
“歌剧是以唱为主导的艺术”，由于国家不同、地域不同、民族不同、文化不同，因此出现了不同的歌唱方法。歌剧是将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术，而歌剧的魅力是建立在歌唱上，而美声唱法奠定了它的技术特征。
“唱歌”和“歌唱”看似简单、无差别的两个词，但在金曼院长看来是截然不同的：“唱歌”是与生俱来的，每个人都有权利唱歌，开心时唱一唱、伤心时号一号、劳动时喊一喊，并不用强调技巧；而“歌唱”则就不同，美声的歌唱必须是经过非常专业的、相当时间量的学习才能解决并获得的方法和技巧。美声是需要具有国际化、专业化和科学性，“美声歌唱不仅仅是一种唱法，也是中国歌剧同世界链接的一种文化见证，我们要通过这样一种方式去传达、传递中国人的情感”。
关于美声唱法中经常会出现问题中，金曼院长总结了两大问题：第一个是咬字问题，由于美声唱法特殊的腔体会导致咬字不清楚；第二个问题是情感的表达，一个歌唱演员一定要学会参与作品的二度创作，谱例只是作曲家完成的平面创作，而歌者则需要完成人物形象、情感的塑造。“中国的美声是需要与汉语的语言完美的结合”，美声唱法与中国汉语语言的完美结合，能够完美的演绎中国声乐作品、体现中国民族音乐灵魂和韵味。
金曼院长除了针对歌唱与语言的结合进行细致的讲解，还对科学的歌唱方法进行分解。说到歌唱方法，金曼院长解释道：“最大限度的使用人体的空间，我们把生命体的能量极致的发挥”。那什么是科学的演唱“方”和“法”呢？金曼院长用通俗易懂的语言进行剖析说：“‘方’可以解释为两个词：动作和空间；‘法’可以解释为动力和气息”。空间就是我们人体的本身，我们人体真正的发声体只有嘴巴，但除此之外就要依靠“动作”建立“空间”。空间建立好之后就需要“动力”去运行，而动力的来源就是我们赖以生存的空气、气息，针对这一点金曼院长运用物理学的角度做了深层次的解析。
三、严谨、敬业的态度
报告中介绍：金曼院长为了推动中国歌剧学派和中国美声学派的建立、打造中国文化品牌和制造中国文化影响力、将中国美声更好的推向国际舞台，在2014年，开创“中国美声”论，倡导以西方美声的方法唱中国的声乐作品；并先后在清华大学、中国人民大学、星海音乐学院、西安音乐学院、国家大剧院等全国多所大学及艺术沙龙举办《中国美声》讲座音乐会；于2015年意大利罗马中国音乐文化周上举办“中国美声”专题讲座，将“中国美声”品牌推向国外。2016年11月，在北京大学和国家会议中心组织举办首届“北大歌剧论坛”，论坛旨在以“中国歌剧”和“中国美声”为核心主题，确立了北大歌剧研究院在推动中国歌剧学术研究和实践中的引领地位。
在学术讲座中金曼院长以具体实例进行理论支撑和学术分析，在讲到歌剧和戏曲的区别时金曼院长以歌剧《江姐》为例进行讨论，同时为进一步感知二者的不同，金曼院长带领她的学生一起现场演唱《沙家浜》的片段。金曼院长时时刻刻严格要求自己，带头做学术研究、坚持以身作则的工作态度。
除了《沙家浜》外，金曼院长在汇报现场还演唱了歌剧《青春之歌》、运用美声演唱刘欢的《爱之无奈》、《故乡是北京》以及通俗网络歌曲《凉凉》，金曼院长对这些不同题材、不同风格、不同类别的歌曲都能很好地诠释音乐的风格、内容和情感表达。金曼院长不仅仅是一位优秀的歌唱家，她还是一位优秀的教育家，为我国培养了一批又一批的歌唱人才，也为中国音乐的发展做出了巨大的贡献。
四、结尾
这样一场精彩绝伦的学术沙龙已接近尾声。在最后，金曼院长带领学生们共同演唱一首原创歌剧《宋庆龄》选段《我愿意》，并说道：“从开始做歌剧研究院，从开始筹备至今已有十年之久。这首歌恰恰代表了，从初心到完成使命的过程中，所要的付出，付出的所有都是我愿意的，我愿意他们也愿意，所以才选择了来到北京大学歌剧研究院。这是我们共同的心声、共同的愿望、共同的理想。”
姓名：胡朝敏 单位：广西师范大学 专业：声乐表演
学历：研究生 研究方向：艺术硕士（音乐）