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中共辽宁省委党校（辽宁行政学院 辽宁省社会主义学院）辽宁 沈阳 110000
摘要：本文主要探讨了新媒体时代人们阅读的特点以及借助新媒体技术进行阅读推广工作。旨在为图书馆的未来发展提供有利的帮助。
关键词：图书馆；新媒体
一、引言
随着移动互联网技术、网络信息技术的快速发展，人们在使用移动互联网络的时候已经不再是仅仅使用2G、3G、4G网络，而是人们正在面对5G网络的普及和应用，也就是说人们在利用智能手机进行上网的时候，会发现网速更快、查找和检索问题的时间更短。在利用智能终端设备看视频、听音频的时候更加的流畅。同时5G技术的到来，也让移动互联网技术覆盖面更广。同时互联网技术借助WiFi也将网络的地域逐渐变宽变大，这让人们既可以连接移动互联网使用自己手机内的流量，还可以打开 WiFi与提供WiFi网络的商家以及个人进行联通。这样可以让人们真的体验到了随处都有网络的状态，即使在某一个区域移动互联网络信号比较弱，或者当个人的流量套餐已经用尽的情况下，也可以与商家和个人提供的WiFi相连接。同样用智能手机也可以进行网上冲浪。因此，在人们的生产、生活以及学习当中，随处遍布了网络。人们真正的实现了随时随地连接网络，进行上网的可能。而在新媒体时代，人们能够体验到互联网带来的优势以及便利，不仅仅是在5G技术上，同样在学习、工作、生活当中的点点滴滴，都可以体验到新媒体技术给人们带来的便捷以及优势。人们可以利用新媒体技术进行网上购物、数字化阅读、移动支付、VR实景体验服务等等。同时加入了人工智能技术的新媒体时代，可以让人们体验到更好的服务内容，更多样化的服务项目，以及更便利的处理问题以及学习的环境。但是随着新媒体时代的到来，人们对于各行各业所能够提供的服务项目提出了更高的要求，人们希望能够在服务项目当中加入更多，具有多元化具有个性化的服务内容，并且可以针对于每一个人不同的需求和需要采用精准化的推送服务方式。而高校图书馆作为每一个高校学府当中的第二课堂，它所面临着在校老师和在校大学生这些特殊的读者群体，就需要发挥图书馆传统的服务优势，以及服务内容，并在此基础上将人工智能技术、虚拟参考咨询服务、虚拟服务技术、数字化阅读服务加入到图书馆的正常运行模式当中。
二、新媒体技术的发展现状
新媒体技术的快速发展，同样离不开终端设备的广泛使用和普及。人们广泛使用的终端设备当中，人们最常使用的移动终端设备，例如智能手机、笔记本电脑、平板电脑等等，还有一些是由传统的媒体终端转化而来的新型终端设备，例如数字电视等等。因此，新媒体技术的发展和扩大不是偶然的现象，而是借助了多种的技术作为支撑，借助了多种的网络模式作为载体，借助了最新发展的以及人们广泛使用的终端设备作为发展的对象。因此可以说，新媒体技术的发展是在网络环境快速发展，终端设备广泛普及的大环境中应运而生的。它有一种新的媒体形态，为广大的用户提供了多种的信息获取渠道、丰富多彩的信息服务模式、多样的娱乐休闲模式。因此，新媒体一经推出，就受到了广大用户的热恋追捧和广泛使用。而新媒体技术能发展到今天的规模，同样离不开它自身拥有的众多优势，比如新媒体技术的开发运营的成本都非常的低，它并不需要用户花费大量的金钱，就能够享受到新媒体技术带来的多种服务模式。
三、新媒体时代人们阅读的特点
以前，人们想要获取信息资源就需要购买图书、报纸、期刊或者到图书馆中去借阅这些资料，这种方式不仅需要花费人们大量的金钱，还需要人们花费很多的时间和精力。在这个快节奏的时代当中，在这种时间就是金钱的观念中，人们当然不愿意再额外的去浪费自己的时间和精力，用在去图书馆或是书店的路上，查找和翻阅资料的时间上，或是当书店和图书馆都没有人们想要的书籍时而产生的等待的时间上。而借助于互联网技术和移动互联网技术，电子阅读方式、新媒体阅读方式等新型的阅读方式可以给人们提供海量的信息资源、快速的查找信息的方式，以及不限时间，不限地点，只要人们拥有一部智能手机或是电脑就可以享受随时随地的利用互联网进行信息资源的检索、下载、上传，以及共享等功能。同时，这也保证了人们可以很快的找到自己心仪的信息资源材料，这也帮助人们有效的提高了信息资源检索的效率，提升了人们阅读的效率。
新媒体技术所具有的多样化优势可以满足人们不同的需求，比如新媒体技术具有海量性的特点，这就满足人们在查找资料、检索信息、浏览新闻的时候，可以有更多的选择性和更多的信息来方便人们去查阅。新媒体技术还具有交互性的特点，这实现了人与人之间的相互沟通与交流，即使两个身在异乡、距离很远的单独个体，那么他们也可以通过新媒体进行实时交流，包括语音聊天、视频聊天，同时还满足于多人不同地点的视频会议。新媒体所具有的及时性的特点，让每一个新发布的新闻信息都可以及时的上传到新媒体的平台，然后及时发送到每一个客户的移动终端设备当中。这样人们就可以实时的收看世界上各个角落所发生的事情、各个国家播报的新闻、奇闻趣事等等。新媒体还具有共享性的特点，以前人们想要看新闻、想要看时事，这都需要有专业的记者和工作人员进行采访，并且将编写的稿件，再通过报纸、杂志或者新闻媒体呈现在人们的面前。而在新媒体时代社会当中，每个人都将是新闻的接受者。同时也是新闻的发出者和编写者，当人们发现身边有新奇特的事件、有好玩的事情、有值得人们学习的事情的时候，人们可以借助智能手机可以通过视频、图像，或者以文字的方式，自己编辑自己上传到新媒体软件当中。因此，新媒体所具有的共享性满足了人们对于当今社会不同行业、不同角落，不同地域所发生的各种各样的事情的好奇心。同时也满足了人们即使足不出户就可以知道世界上的各个角落所发生的事情。这包括他们感兴趣的人、感兴趣的物、感兴趣的美食，以及每一个街道、每一个角落、每一个新奇特的事情，让人伤心的故事、让人回忆的往事等等。新媒体还具有个性化的特点，它与传统媒体相比较而言，传统媒体只是将某一类或者某几类的事物编写在图书、报纸、期刊或者广告以及新闻媒体当中，但是在新媒体时代，人们可以根据自己的需求、需要、爱好、习惯，来对自己接收的信息、浏览的信息、查找的资料，进行个性化的制定。比如有的人喜欢看新闻政治之类的信息资讯，那么它就可以在设置当中选择兴趣一栏当中选择新闻政治，那么新媒体在向这位用户进行信息推送的时候，就可以将与新闻和政治相关以及向类似内容的信息资源推送到用户的手机端。同样，如果这个用户喜欢查阅娱乐、体育方面的新闻资讯，那么同样他可以在自己的设置栏中，选择娱乐和体育。同样新媒体就会将与娱乐和体育相关的资讯和人物送到用户的手机端。因此在新媒体时代，新媒体技术给各行各业提供了海量性的资源、及时性的新闻信息交、互性的沟通手段、个性化的为各行各业不同专业，不同组织不同团体提供了新的发展机遇和全新的挑战。而高校图书馆作为服务行业，一直以来都在寻求如何让自己的服务模式和管理模式更能够赶上社会的需求，满足读者对于多样化阅读方式的需求。同样也是为高校图书馆在未来发展过程中找到一个可持续性创新性的道路提供了一个新的技术与方式。因此，将新媒体技术引入到高校图书馆的读者服务和日常管理和运行当中，不仅为图书馆提供了全新的技术支持，还为图书馆开拓了更具有创新性、挑战性的读者服务内容，比如专业学科服务、数字资源馆藏服务、资源建设查新服务，以及参考资源等等方面的服务项目。因此，可以说新媒体技术不仅帮助高校图书馆在服务上寻求到了创新，在技术上寻求到了支持，同时还为高校图书馆的未来建设以及未来发展开拓了更广阔的空间与领域。
四、借助新媒体技术进行阅读推广工作
4.1利用现有的新媒体平台进行阅读推广工作
我们所说的现有的新媒体平台指的就是人们经常使用的手机APP软件、图书馆APP软件，以及一些社交的数字阅读平台，这也是我们一提到数字化阅读，以及人们利用数字化阅读进行读书查找文献资源的时候，经常能够想到的一些主流的APP软件以及一些社交媒体平台，这些APP软件和社交媒体平台都作为了新媒体平台的一部分，为数字化阅读提供了坚实的技术基础和常用的平台应用模式。因此，现阶段人们在阅读图书、查找新闻资源、浏览新闻的时候，主要就会想到这些主流的社交媒体平台，因为无论是随时随地就能够上网查找，去阅读去使用的，这种便捷的方式让数字化阅读得到了广泛的推广和使用。因此，图书馆在进行数字化阅读推广的时候，也要充分的利用新媒体平台这个覆盖面广人们使用广泛这些优势，以及新媒体平台所能够为图书馆提供的优质的技术基础。因此，高校图书馆也要利用新媒体平台来帮助图书馆进行数字化阅读推广。目前，我们已经处在了新媒体时代，同时能够深深的体验到在新媒体时代，人们借助新媒体平台来便捷的查找资源，浏览新闻以及阅读电子图书。因此，新媒体的时代所体现出的这种优势，已经能够让数字化阅读推广提高到很高的水平，并且图书馆可以借助新媒体平台的这种优势来为读者提供更丰富多彩的读者服务。同时将各种新技术新模式加入到数字化阅读推广当中。图书馆面对的服务对象非常多样化，公共图书馆所面对的服务对象是社会上所有民众。在所有民众当中，既包括耄耋老人，也包括丫丫学语的婴幼儿，既有希望能够放松心情进行阅读的工作者，也有为了考试为了升学而努力学习的学生。因此，公共图书馆在面对广泛的读者群体的时候，应该充分的利用图书馆的馆藏资源，以及新媒体平台的优势。同样，对于高校图书馆而言，它的服务对象主要是高校的老师和学生，高校老师和学生他们具有接受能力快、向往新生事物、对新技术和新设备比较好奇、科研能力强、教学任务重等特点。因此，高校图书馆在为师生服务的时候，也同样要充分的利用新媒体时代的优势，将人们喜闻乐见，经常使用的一些新媒体平台融入到图书馆的阅读推广服务当中，比如人们常常使用的一些新媒体社交软件，微信APP软件、QQ、微博等，这些新媒体软件都是人们在日常生活当中时刻使用了的软件，因为这些社交媒体软件不仅可以与其他人进行沟通与交流，还能够将自己的心情，近期的活动安排发表在个人的平台当中。因此，这些新媒体平台因为人们广泛使用和下载率高成为图书馆应该主要使用的社交软件平台。图书馆可以借助这些社交媒体平台，同时融合了图书馆的馆藏资源通过两者的融合和统一来共同为读者提供更加丰富多彩，形式多样的阅读推广活动。有很多图书馆为了能够激发起读者对阅读的兴趣，能够吸引更多的读者参与到图书馆开展的各项活动中来，因此很多图书馆都会利用时下比较流行的阅读模式，或者是时下比较流行的互动模式，来助力于图书馆开展的各项阅读推广活动，比如很多学校都会利用阅读打卡的方式来让更多的读者参与到阅读活动中来。通常情况下，这种打卡模式会利用微信图书馆APP软件等一些新媒体平台当中的一些小程序来完成打卡工作。读者只需要登录图书馆微信公众号平台或者是图书馆APP软件平台，就可以参与到图书馆设置的各种打卡活动中来。通常情况下，图书馆设置的打卡活动，包括朗读打卡、图书阅读打卡、收看视频打卡等等。读者只需要在相应的栏目当中点击进去，就可以对于阅读信息资源、视频资源，以及朗读的资源进行浏览观看以及朗读。同时，在朗读和收看的时候，系统的后台会自动的记录时间，当完成设定的时间后，就完成了每一次的打卡工作。为了能够更好的激发起民众参与到图书馆开展的各项打卡任务当中来，图书馆还可以对打卡活动进行相应的奖励，例如读者每天打卡就可以得到相应的积分，连续打卡，积分的数量会更高。当读者完成一个阶段的打卡工作后，所得到的积分可以在图书馆当中换取相应的读者服务项目，比如延长读者借阅图书的时间、换取相应的阅读礼品等等。这样不仅可以提高读者对于图书馆微信公众号平台，图书馆APP软件的使用率和利用率，还能够激发起读者进行阅读的兴趣。
同时，很多图书馆为了能够让更多的读者参与到图书馆的数字化阅读推广活动中来，还在每一次的打卡和浏览阅读的环节当中，设置了分享环节，当读者在阅读收看讲座的过程当中认为这篇文章非常好，认为这篇讲座非常好，就可以分享到自己的朋友圈当中，或者是朋友群当中。这样可以让更多的人们了解图书馆所开展的活动，进而参与到图书馆开展的数字化阅读推广活动中来。因此，这种打卡参与数字化阅读的活动得到了很多读者的欢迎，因为这样既可以能够简单容易的去阅读新闻资讯、电子图书，以及收看一些知识讲座，同时还可以更方便读者和读者之间进行交流和互动，让读者在交流和互动当中更深入的了解数字化阅读的方式，了解和掌握自己所阅读的知识。目前，很多学校都会利用那种叫口袋校园的这种新媒体平台来开展阅读打卡活动。通常我们叫口袋校园这个新媒体平台简称为pu平台，沈阳师范大学图书馆就充分的利用了这个pu口袋校园这个平台来开展数字化阅读推广活动，并且所开展的活动模式不仅仅局限于线上的阅读推广，它还能够为图书馆以及读者同时开展现象与线下的阅读推广服务，并且在活动开展当中很多的师生都能够参与到打卡活动中来。因为在参与的过程当中，不仅让师生们体验到了阅读的乐趣，还能够在阅读当中得到打卡的积分，这样更能够激发起读者来利用pu口袋打卡的方式进行阅读。因此，沈阳师范大学所开展的pu口袋打卡的方式得到了很好的成效，取得了很好的效果，也得到了广大师生的认可和使用。目前，我国也有很多专门开展数字化阅读的运营商，例如超星移动图书馆、博看手机阅读等等。这些数字化阅读的运营商正是看准了当今市场上人们对于数字化阅读的推崇，以及数字化阅读真正的为人们的生产、生活、学习、查找资料所带来的便捷服务。因此，这些数字化运营商也成为图书馆进行阅读推广的一个主要的助手。很多数字化运营商已经开发了自己的新媒体平台，让读者能够登录平台就能够体验数字化阅读资源的服务以及查找。因此，图书馆在进行数字化阅读推广的时候，并不是孤立无援的，而是已经有了很多现有的推广模式和推广平台，能够帮助图书馆共同完成数字化阅读推广活动。同时，图书馆还可以借助这些数字化的运营商以及一些社交媒体平台，来共同地为读者提供形式多样，种类繁多的数字化阅读资源。
4.2利用新媒体技术研发阅读推广平台
目前，市面上已经有很多的现成的新媒体平台都在为民众提供数字化阅读的方式以及一些数字化阅读的资源，这些新媒体平台包括数字化阅读的运行商、微信公众号平台、APP软件，它们都为读者提供了很多的数字化阅读的资源，以及为数字化阅读推广工作做出了很大的贡献。例如，目前在微信当中有很多的微信公众号平台，它们都会利用这个新媒体平台，为读者提供一些数字化的阅读资源，也会定期的为用户推送一些与自己微信公众号平台相关或相类似的信息资源、新闻资讯。通常情况下，微信公众号平台在设置的时候都会有明确的平台名称，这些平台名称都能够概括这些微信公众号平台所具有的意义和使用价值。例如，很多广播媒体都在微信公众号上面开通了专属的微信公众号平台，例如新北方、辽沈晚报等微信公众号平台这些微信公众号平台主要会为用户推送一些时事新闻，最新的资讯，以及发生在人们身边的新闻趣事等等。还有一些是属于学习类的微信公众号平台，比如爱阅小书房、教育微刊、爸妈小课堂等等，这些微信公众号平台主要为用户推送一些与学习教育相关的新闻资讯和一些美文。像类似于这样的具有专门目的和性质的微信公众号平台还有很多很多，人们只要查找就能够发现这些微信公众号平台所推送的一些文章和信息都与身边的一些事情工作学习相关。因此，在每一个用户的手机微信软件当中都会关注十几个甚至几十个微信公众号平台，因为这些平台都会为读者推送一些自己喜欢的内容和相关的信息，这样用户即使不去自己查找、不去自己检索，也同样能够在平台推送的当中阅读到一些新闻资讯，了解一些时事知识。因此，新媒体平台以及广泛性和应用性迅速得到了广大民众的使用和应用。这对于数字化阅读的推广工作能够起到推波助澜的作用，但是就目前人们所使用的情况而看，数字化阅读借助新媒体平台向读者进行推广作用并且取得了一定性的阶段作用，得到了民众的广泛推崇和热和普遍使用，但是在数字化阅读推广的具体进程当中，新媒体平台所给予数字化阅读推广工作所能够达到的效果和目的仅仅局限于普遍使用的状态。也就是说，虽然在数字化阅读当中运用了新媒体平台，并且对于数字化阅读的推广以及数字化阅读的普及起到了一定性的作用，但是总而言之，它所起到的作用仅仅是在帮助数字化阅读在人们范围当中的普遍适用性。因此，数字化阅读推广工作在借助新媒体平台的时候，并不能够读者提供个性化的阅读需求和阅读服务，它不能够控制新媒体平台对于功能结构以及服务种类的控制以及调配。因此，虽然在现有模式的新媒体平台的驱动下，数字化阅读推广得到了非常好的普及性，但是由于它不能够为读者提供个性化的服务，不能够根据读者的个体性需求给予相应的服务内容。因此，对于市场上存在的现有的新媒体平台，在进行数字化阅读推广的过程当中，仅仅能够起到辅助的作用，而并不能真正的调动起人们的阅读积极性，并且对于人们需要的服务功能结构设置进行个性化的控制。很多图书馆为了能够更适应读者群体对于数字化阅读的使用，以及对于新媒体平台的期待，因此很多图书馆都会研发能够适合本图书馆所面向的读者群体以及地域差异的数字化阅读推广的平台，比如很多高校图书馆，它所面对的读者群体比较特殊，它没有面向所有的社会民众，而是针对于在校的学生以及在校的老师进行读者服务的，并且不同的高校图书馆它具有不同的特色。因为图书馆主要的目的就是为了辅助各个高校进行学科建设、教研教学、科研模式所进行服务的。因此，每一个高校图书馆都具有专业的学科特点，有的高校它是综合类的大学，因此它的图书馆在采购图书，无论是纸质图书还是数字化电子图书的时候，都会尽量的将书籍的种类、学科的种类尽量采购的比较全面一些，这样更能够符合在校大学生以及在校老师的使用。同时，为教学和科研进行辅助和帮助。还有一些比较专科的大学，它由于学科性质更偏属于，某一类学科和某一类专业，因此它更具备专业性的特点，比如理工科的学校由于他的学科设置上更偏于工程类和理科类的专业，因此这样的高校图书馆在采购图书的时候，会更偏重于与工程建筑理工相关的一些书籍图书。而有的高校是医学类的院校，那么这样的图书馆在采购图书的时候会更偏重于采购与医药医学等相关的书籍。因此，对于高校图书馆而言，由于它具有学科性和专业性的特点，这样就导致高校图书馆在对高校师生进行读者服务的时候，必须要抓住本学校的学科特点以及校园建设的优势，这样才能够更好的为读者进行服务。因此，很多高校图书馆在进行数字化阅读推广的时候，虽然也借助了当今市面上现有的一些新媒体平台，也借助这些新媒体平台，对于数字化的运动模式进行了推广与应用，比如开通图书馆微信公众号平台。这就是图书馆在借助现有的新媒体平台来进行数字化阅读的推广。因为，微信是目前人们使用比较广泛、下载率比较高的新媒体平台，而微信公众号平台就是允许单位、个人、政府、集体来进行产品介绍、服务推广的一个平台的模式。很多图书馆都会在微信APP软件当中开通图书馆微信公众号平台，并且借助这个新媒体平台，不仅能够进行数字化阅读推广，同时还能发布信息发布通知，以及满足读者利用微信公众号平台进行一些自主操作，比如图书续借、自习室座位预约、图书检索等等。因此，可以说对于图书馆而言，微信公众号平台既能够帮助图书馆来宣传和推广。图书馆近期开展的一些活动，同时还能够满足读者不用亲自来到图书馆，就可以利用微信公众号平台来自主的办理一些业务和查找馆藏资源信息。但是由于微信公众号平台不能够满足开通者和使用者来调整和控制平台的结构以及添加和删除平台的一些功能，因此无法为在校师生提供更具有个性化以及精准化的服务和阅读需求。因此，很多图书馆都在自身条件，尤其是经济条件允许的情况下，会与一些社会力量其他图书馆以及校园进行共同协作的方式来研发和设计适合本学校校园建设，符合本学校学科发展，以及能够更加辅助学校未来发展的数字化阅读推广的交流平台。因此，很多高校图书馆都为了能够讲述的话，阅读推广工作做得更完善，发展的更顺利，同时能够符合校园建设以及学科建设，因此都会开发一些功能比较完善更能够结合自身馆藏资源特色并且符合学生老师需求的AP P软件。因为对于在校师生而言，手机的使用性和依赖性是比较大的，尤其是在校大学生，手机在生活、学习以及沟通中的应用是非常广泛的。因此，图书馆正可以利用在校师生大量使用手机，并且对于手机所产生的巨大依赖性的特点，来结合图书馆的馆藏资源以及学科建设的需求，开发出图书馆自己的APP文件。图书馆可在开发APP软件的时候，就是在利用现有的馆藏资源的优势和特点来研发一个新的新媒体平台。同时，在这个新的新媒体平台上面，不仅可以满足数字化阅读推广工作，还能够满足图书馆发布通知、展开各项活动，以及学术的工作。因此，图书馆在研发软件的时候，可按照本学校的学科特点将馆藏资源进行分类。同时，对于数据库资源和纸质图书资源可以按照学科进行分类的推荐。同时，在设计数字化阅读推广活动的时候，你可以更有针对性的根据不同的学科来进行具体的推广工作。同时，在APP软件上面还可以开通学术网站，专家学者讲座等等功能。这样能够可以为读者提供更好的学术交流以及学习的平台。同时，在APP软件上面还可以定制很多，具有个性化的功能，比如制定阅读资源相关联的定制功能，这样就能够满足当读者在利用图书馆APP软件在进行查找以及阅读浏览的时候，APP软件就可以根据读者的这些阅读资料以及查找的信息作为关键词来主动的为读者推送一些与读者阅读喜好、阅读资源相关联的一些文章、图书，以及一些信息。这样读者可以不用特意在APP软件当中进行查找，就可以能够看到与自己喜好需求相关的一些阅读内容和阅读资料。同时，还可以实现在线的反馈和交流功能，当读者在APP软件当中阅读到好的文章、好的图书的时候，可以将其分享到自己的微信朋友圈，以及微信群当中，这样就能够让更多的读者看到好的文章和信息。同时，当读者在阅读到好的文章和读书的时候，还可以随时的在APP软件的撰写功能当中撰写一些自己的读书心得，读书笔记，以及对于书中所遇到看不懂的地方进行一些提问的问题。同样，这些笔记以及问题可以上传到APP软件当中，也可以分享到新媒体平台当中，这样就能够允许和读者可以与其他读者进行在线的交流以及对于一些阅读的反馈。这样可以更能够满足于在校师生与其他读者专家学者进行互动，让更多的师生能够关注图书馆开展的各项活动。每一个图书馆的服务对象都是面向广大群众，无论是高校图书馆，还是公共图书馆，它所存在的意义和存在的价值，都是为了能够满足读者的需求和需要。同时，为读者提供各种各样的阅读活动和阅读服务。因此，对于每一个图书馆而言，需求是图书馆工作的重心，也是图书馆服务的核心标准。只有图书馆能够真正的掌握读者的需求真正的了解读者的需求，真正的能够满足读者的需求，才能让更多的读者走进图书馆，利用图书馆，了解图书馆，才能让图书馆行业发展的更加生机勃勃。同时，在大数据时代，数字化阅读已经成为这个时代阅读的主要模式，它可以代表了在大数据时代阅读的转变，以及人们对于阅读的认识和使用。因此，在大数据时代如何能够推广全民阅读，能够让社会民众都参与到阅读中来，是图书馆作为传统的阅读服务机构所应该担负的责任和义务。而在大数据时代，数字化阅读推广活动也是我国实现阅读，向全体民众进行普及的有效方式。
四、结束语
在新媒体时代每一个高校图书馆不能还以传统的服务理念和服务模式去面对在校老师和在校大学生，要抓住新媒体时代各个科学技术，信息技术以及数字化场景的应用。每一个高校图书馆只有抓住了新媒体技术给图书馆带来的全新的发展机遇和发展理念，才能够有效的抓住科学技术的优势赶上社会进步的脚步，改变图书馆的发展理念和服务方式来尽最大的努力实现对于每一个读者的个性化需求，以及差异性的需要。只有图书馆借助新媒体技术才能够在新时代当中抓住每一个读者对于的对于数字化阅读，数字化场景，数字化空间的需求，才能更好的为读者提供多样化的服务而且图书馆借助新媒体技术可以更顺利的向智慧化图书馆，智能化图书馆进行转变。而每一个图书馆在进行转型和改革的工作当中，要加强和改善图书馆在高素质人才队伍建设、优质的形象、品牌建设技术、智能化建设，这样才能够达到对外提高品牌形象，对内提升每一个图书馆工作人员的素质和专业化。这样才能够完善图书馆在现阶段的服务方式，以及未来发展的需求，达到能够与读者需求社会需要新时代技术需求相连接的最终目标。