冯建彪
鲁北技师学院 山东滨州256600
摘要：从目前的中职计算机的教育情况分析，我们能够发现有些教师的教学模式还是比较落后的，教学方法没有进行相应的创新。这种教学方式是没有办法适应时代的发展的。因此，我们需要对中职计算机的教学模式进行分析和探讨，让中职的计算机教师在教学的时候有相应的教学方向。在讲课的时候可以以就业为导向开展相关的中职计算机的教学，让学生在毕业以后可以到相关的岗位去实习，到相关的岗位去工作。
关键词：就业导向；中职计算机；教学模式；方法分析
引言：有些教师在中职的教学的过程当中只是注重给学生开展相关的教学，但是没有意识到教学的方向在哪里，不知道中职教育的特殊性在哪里，所以教师在讲课的时候没有培养出高技能的专业人才，学生在毕业以后没有办法适应相关的岗位。为了更好的让学生毕业以后可以就业，让学生有一定的计算机的基础，我们就需要对教学的方式进行创新。
1.如今的中职计算机教学模式当中还是存在着一些问题的
1.1有些学校对教学的质量重视程度不够高
有些中职院校在开设学校的时候，只是注重扩大中职学校的规模，没有重视提升教学的质量，学校买入的设备比较简陋，并且学校没有制定相关的教学目标。这不仅没有办法吸引到优秀的教师，还会让学生未来没有就业的机会。虽然计算机在社会当中得到了广泛的应用，得到了广泛的普及，但是计算机的教学方式并没有得到一定程度上的创新，这种教学方式并没有得到想要的结果，计算机甚至成为了学生课下娱乐打游戏的工具。在中职计算机课堂当中，计算机的教师应该注重对学生计算机操作能力的培养，而不是注重开展理论知识的教学。如果教师只是注重于理论知识的教学，教师的教学内容过于单一，学生们会感觉到这样的课堂是非常枯燥的，学生们对课堂当中所学到的知识很容易就忘记了。有些中职院校的设备少，学生的操作机会少，所以学生只掌握了相关的计算机理论知识，没有办法在工作岗位当中做出自己的贡献，无法实现自己的价值，这种单一的计算机理论课程没有办法让学生满足就业需求的。
1.2有些中职教师在开展计算机讲课的时候没有以学生的就业为教学前提
有些中职计算机在开展讲课的时候，没有意识到要以就业为前提来培养学生的计算机操作能力，有些教师没有参与到社会的实践过程当中，不知道教学的方向是什么。教师在教学的时候，还是用以往的教学思维来为学生开展讲课，教师认为学生的考试达到及格就能够毕业了。教师只是注重与书面的讲课，学生无法在机房当中得到能力方面的提升，学生缺乏锻炼，学生的学习只是纸上谈兵。学校没有和企业开展相关的合作，没有为学生提供实习的岗位，学生没有参与到实际当中，就不知道真正的岗位所需求的技能是什么，在学习的时候就没有学习的方向，学生也是像老师一样认为只要考试的成绩比较优秀，就能够适用岗位的需求了。
大部分的计算机课堂没有办法在机房上课，没有相关的实验机会的，学生的学习能力会逐渐的下降，能力无法短时间提升上去了。
2.中职计算机教师可以从以下几个方面来开展相关的教学
2.1学校可以引进先进的设备，教师可以创新自己的教学方式
中职院校想要培养出更多的优秀人才，就应该注意提高设备的质量，引进先进的设备。如果设备没有办法满足学生的需求，那么学校就应该及时的更新设备，让学生可以有着良好的学习条件，从而更好地去学习相关的计算机知识，更好地掌握相关的计算机的技能。计算机是一个非常精密的仪器，所以学校给中职的学生配备先进的设备是非常有必要的。有些教师的教学水平比较低，教师的教学经验不够丰富，不知道社会需要的人才是什么样的，对教育事业方面了解的也比较少，所以中职院校应该为教师提供培训的机会，让教师可以参与到培训当中，和那些优秀的教师交流教学的经验，将那些优秀的经验借鉴到自己的教学当中。只有教师的教学水平得到了提升，那么教师才能够为学生开展高质量的课堂讲课，学生才会更加的积极的参与到课堂的学习当中。学校的设备需要更新，需要满足学生的需求，教师的教学水平需要不断的提升，两者相互结合能够让中职学生的计算机水平得到良好的提升，让学生可以更好的就业。
2.2教师要注意教学的方向要提高学生的技能
教师要注意教学的方向，要在开展讲课的时候以就业为导向培养学生的计算机的技能。学生在课堂当中能够听懂计算机教师说讲解的知识，但是学生听懂了知识并不代表着学生的动手能力是非常强的。学生可以通过自己的动手就能操作出想要操作的流程，得到想要得到的结果。因此，中职计算机教师在教学的时候，应该重视学生的动手能力，让学生的动手能力得到一定程度上的提升，让学生更好的适应工作岗位的需求。比如在计算机《维护计算机安全》的教学当中，教师不能单单的去讲解理论知识，教师应该引导学生亲身实验亲身的进行操作。教师可以让学生制造一个电脑病毒，然后再通过一系列的操作将它破解掉。教师可以让学生进行相互的讨论，相互的交流，让学生明白电脑病毒进行如何的防控的，然后让学生再安装一个可以杀毒的软件。这样教师就可以让原来非常枯燥的课堂变得生动形象，变得更加的有趣，这样就能够提高学生的操作能力，让学生满足就业的需求。
3.结束语：如今时代在不断的发展，社会在不断的进步，计算机技术也在不断的革新，中职计算机的教学想要变得更加的高效，就应该明白教学的方向是什么。中职院校还可以和其他的企业多多的联合，为学生提供实习的机会，让学生可以参与到实习当中，让学生能够走进企业，明白今后的人生道路应该怎样去发展。
参考文献：
[1]赵洲.以就业为导向的中职计算机教学模式探讨[J].数码世界,2021(03):151-152.
[2]俞立群.以就业为导向的中职计算机教学模式分析[J].数码世界,2021(03):216-217.
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