黄家莲
重庆永川职业教育中心 重庆 402160
摘要：本文讲述了一个孤儿在职教中心的成长故事，通过学校领导和老师的用心教育，该生成长为一个非常优秀的好孩子。她的梦想在永川职教中心启航了。
关键词：职教；梦想；启航
“老师，老师，我大学通知书到了”!万姿兴奋的给我打电话，我好高兴，一个原本被学校默退的女孩又燃起希望之火，重新开始了自己美好的人生旅程，她的梦想在职教启航了。
那年，她15岁，来到我的身边，已经是个“小病人”了。
万姿，一个孤儿，三次辗转，来到今天养父母身边，生活的苦，难与不幸，让她在初中就成为一个打架、抽烟、喝酒、恋爱，甚至自残的“小病人”，初中老师说“你转学吧”。那天，她成为一位中职一年级幼教专业学生的第一堂课上，听到我的第一句话:“宝贝们，过去属于死神，老师只看你们的今后”的时候，我看到了坐在第二排的她，眼里有丝许的光，嘴角有丝许的笑意。
叶芝说:“教育不是注满桶水，而是点燃一把光"。
受“昨天的选择衡量不了今天的幸福”，这把火，点燃了万姿的希望与热情，她大胆的通过周记，向我讲述经历，心中的纠结，并说出了她的人生梦想:想成为播音主持!
这把火，我定要让她燃烧，放出光彩，辐射温暖。我心里暗下决心。是的，一个中职班主任,除了一个教师必备的“传道、授业、解感”能力外，定要眼角有爱，手里有尺，心中充满爱，要把握好任何时机，去挖掘，去唤醒.去鼓励，切莫随意放弃任何一个孩子，更不能武断的剥夺一个适龄孩子享受教育的权利，要让孩子们接受公平的教育。于是我信任她，发现她多才多艺，普通话、写作、电脑操作都棒，因而大胆委以重任增强自信，选她为学习委员，并让她竟选学生会播音员，良苦用心得到了回应,她在学习、工作中，做得很好。
可是，教育不是一件容易的事，很快，她的毛病又犯了，不到一个月的时间，因打架、网上乱发贴子，被学校处分，我有些失望。
可是，孩子的成长，需要呵护，指引，教导。
于是，我找她长谈深知，原因是与养父母关系不能自控。
我说:“万姿，你要学会成长”，“学会收住脾气也是一种能力”，她使劲的点点头，知道自己错了，深深地给我鞠了一躬，这一次交谈，我们的心灵走到一起了，于是，生活上、学习上的困挠，她都会与我说真心话，交真心，谈感受。于是，我看她学习积极性起来了，思想也进步了，鼓励她参加学校的各种比赛，通过共同努力，成绩满满，演讲、征文、优干、体育均获奖，她终于收获了成功与认可，那种快乐，那种成就感，让她更有劲，更有自信，让我也更有信心和耐心。她的闪光点越来越多，主持主题班会感恩父母--成功拉近与养父母的亲情，主持学校的“周末文艺广场”活动，成为永川职教中心周末有益活动的开籍之作，深得学校领导和老师的赞许。
可是，孩子永远是孩子，中职生的特点是性格上的反复性和不稳定性，要成功雕刻她，又谈何容易，在期末统考中，她居然二科缺号，何等放纵自己，我打电话不接，发短信不回。我气炸了，于是，学校作出默退处分。
假期里，我反复思量，为什么?还坚持吗?经多方了解打听，知道她又因旧病复发，与过去的哥们讲义气，冲动作出的缺考。快开学时，我与她妈妈沟通，说自己不想放弃这孩子，这孩子有潜力可挖，轻易放弃太可惜了，她妈妈很感动，于是再找万姿含泪倾情长谈，她终于通过微信向我认错，保证，愿回到我身边好好听话，好好学习。于是，我给德育处领导汇报情况，学校反复研究，以职业教育的初衷和办学理念为方向，彰显教育本身即是“挽救人”为目的，抱着对每一个孩子负责的态度，最后决定留下她。她重新回到学校，我对她说:“一定要给我争气，给自己争气，骄傲地走出这个学校，成为对社会有用的人”。这一次，她眼里的坚毅和决心，让我看到了她的彻悟与倔强。之后，她学习很刻苦，工作特卖力，比赛更用功，取得非常骄人的成绩，在2018年8月的全国青少年“红旗飘飘，引我成长”主题讲演中，荣获全国演讲决赛高中组“一等奖"，在感恩教育中,她的《国家资助助我成长》一文荣获重庆市“三等奖”。我流泪了，她也哭了，一声“妈”让我如释重负，我俩紧紧拥抱在一起，彼此的心跳那么欢快，像是催促我们继续砥砺前行擂动的战鼓！她的脸上洋溢着灿烂的笑容，眼睛向着远方......
今年，她参加高考，以高出录取线100多分的良好成绩成为一个高职大专生，她将继续成就她的播音主持梦，我希望她的人生由此越飞越高，我们永川职教中心为之成就的事业之路越走越广!她的梦想在永川职教中心启航了!