什么是词

发表时间:2021/8/18   来源:《教育学文摘》2021年4月第11期   作者:闫佳洋 肖琳
[导读] 在早期的当代语言哲学中,词的意义扮演着一个边缘的角色
        闫佳洋 肖琳
        重庆师范大学
        在早期的当代语言哲学中,词的意义扮演着一个边缘的角色,它主要关注句子意义的结构特征,对词层面输入的构成过程的性质关注较少。词义的研究对于探究人类语言的基本特性是至关重要的,这一点已得到公认。
        1. 基础知识
        词语和词义的概念很难确定,这反映在人们在定义词汇语义学的基本术语时遇到的困难。在某种程度上,这取决于“单词”本身是高度多义的事实。例如,普通的说法是“词”是模棱两可之间的类型层次阅读,一个occurrence-level阅读,和一个标记级阅读。在进一步讨论之前,让我们先更详细地阐明word的概念。
        1.1词的概念
        我们可以区分两种基本的方法来理解词的概念。一方面,我们有语言学方法,通过反思词在语言学研究中的解释性作用来表征词的概念。这些方法通常最终将word的概念分解成许多更细粒度的、理论上更易于管理的概念,但仍然倾向于将“word”视为指向一个科学上值得尊敬的概念的术语。例如,单词是重音和声调分配的基本轨迹,词缀、缩略、复合的形态学条件的基本领域,以及同化、元音转移、复现和重复的音位学和形态学过程的主题。
        另一方面,我们有形而上学的方法,它试图通过探讨词的形而上学性质来确定词的概念。这些方法通常处理这样的问题:“单词是什么?”、“词语应该如何个性化?”和“在什么情况下两句话算作同一词的两句话?”
        对于这一条目,我们可以使用以下规定。每一种自然语言都有一个组织为词汇条目的词汇表,该词汇表包含关于单词类型或词汇的信息。这些是最小的语言表达,通常与非构成意义相关联,可以独立地连接来传达语义内容。单词类型与单词符号和事件有关,就像语音理论中的音素与电话有关一样。正如音素是语音集合的抽象表示(每个音素定义了语音中音素的一种实例化方式)一样,词汇可以定义为单词集合的抽象表示(每个音素定义了句子中语素的一种实例化方式)。因此,“do”,“does ”,“done ”和“ do ”在形态和图形上都是同一个抽象词类型do的实现。为了把所有的东西都打包成一个公式,我们可以说,词典中列出的词汇条目设置了定义句子、话语和铭文中单词类型实例化潜力的参数。
        1.2词义理论
        与一般意义理论一样,词的意义理论可以区分为两种。第一种,我们可以称之为词义的语义理论,它致力于阐明自然语言的词所编码的意义决定信息是什么。建立“单身汉”一词编码词汇概念成年未婚男性的框架将是语义理论的一个例子。第二种,我们可以称之为词义的基础理论,是一种致力于阐明词语对使用者具有语义特征的事实的理论。一个研究语义变化和社会协调动态的框架,在此框架下,“单身汉”一词被赋予表达词汇概念的功能,成年未婚男性将是一个词汇意义的基础理论的例子。同样地,单词意义的基础理论的工作是确定单词是否具有它们在社会惯例中所具有的语义属性,或者社会惯例是否没有提供关于单词意义基础的事实的解释性购买。
        显然,对一个给定语义理论的认可必然会对人们提出的关于词义的基本属性的主张施加重要的限制,反之亦然。语义学和基础理论的关系往往是相互依存的,很难找到纯语义学或纯基础理论的词义理论。例如,词义是系统的欠定的(语义)可以部分解释为通过观察语言谈判的过程,话语伙伴齐聚的分配共享含义的词语言(物质基础)。然而,语义理论和基础理论在原则上仍然是不同的,其设计目的是回答部分不重叠的问题集。


        
        以下是一些学者关于这个主题的更多意义的例子:
        1.单词的含义
        “单词的意义就像有弹性的套衫,可以看到它的轮廓,但细节的形状会随着使用而变化:‘一个单词的正确意义……从来没有什么东西让言语像海鸥坐在石头上一样坐视不动;文学评论家罗宾·乔治·科林伍德指出:“这个词就像一只海鸥盘旋在船梢。”
        ——简·艾奇逊,《语言网络:文字的力量和问题》剑桥大学出版社,1997)
        2.句子的意义
        我们有理由认为,严格地说,只有句子才是有意义的。当然,我们可以很恰当地说,例如,“在字典里查单词的意思”。然而,似乎一个词或短语“有意义”的意义是从一个句子“有意义”的意义衍生出来的:说一个词或短语“有意义”是说它出现在某些句子中,而这些句子“有意义”;要知道单词或短语的意思,就是要知道它出现的句子的意思。当我们“查找一个词的意思”时,词典所能做的只是建议帮助理解出现该词的句子。因此,我们似乎可以这样说,‘有意义’的东西在初级意义上就是句子。”
        (约翰·奥斯汀,《一个词的意义》。《哲学论文》,J. O. Urmson与G. J. Warnock合编,第3版。牛津大学出版社,1990)
        3.不同的词有不同的意思
        “对于‘意义在世界中还是在头脑中?’这个问题,不可能有一个单一的答案。”“因为对于不同种类的词汇,意义和指称的分工是不同的。对于像这样的词或那样的词,意义本身在指出指称物时是无用的;这完全取决于一个人说话的时候和地点周围的环境. . . .语言学家称之为指示词.. ..其他的例子有here, there, you, me, now, and then。“另一种极端是,当我们在一套规则体系中规定词语的含义时,它们指的是我们所说的任何意思。至少在理论上,你不需要用你的眼睛去皮去世界,知道什么是着陆或议会的成员,或一美元,或者一个美国公民,或进入垄断,因为它们的意义是制定规章制度的一个游戏或系统。这些东西有时被称为名义上的种类——我们只能通过给它们命名的方式选出来。”
        ——史蒂文·平克,《思想的材料》维京人,2007年)
        4.两种类型的意义:语义和实用主义
        人们通常认为,我们必须理解两种类型的意思,才能理解说话人所说的句子. . . .一个句子表达了一个或多或少完整的命题内容,这就是语义意义,而额外的语用意义则来自于句子所处的特定语境。
        (大石Etsuko Oishi,《语义和四种言语行为》。《新千年的对话透视》,孔林等编。约翰·本杰明一起珍藏的东西,2003)

        由此可见,词是一种表达单位,无论是口头还是书面表达,母语人士都对它有普遍的直觉识别。它既是自然可界定的单位,又是作为一般术语和专用术语的词,还是一个语法单位。此外,词具有稳定性、相对连续性、最小的自由形式这三个特点。
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