蓝苗苗
广西现代职业技术学院，单位省市邮编：547000
摘要：大数据时代的来临对会计职业提供了新的机遇和挑战，对会计人员的职业素养提出了新的要求。应用型会计人才培养应顺应时代发展进步的要求，作出相应的变革与转型，一方面可以根据市场的需求重新进行专业细分设置，并进一步定位其人才培养目标；另一方面应将会计人员的职业素养培育融入到乡镇会计人才培养中，强化乡镇会计人才的专业水平和职业素养，推动乡镇经济的快速发展。
关键词：大数据；乡镇会计人才；培养
引言：随着经济全球化的全面推动，我国经济形势一片大好，推动了城市化建设与发展。现如今，我国乡镇会计人才也不断增多，为了保障乡镇经济的持续发展，必须做好乡镇会计人才培养，因此，积极探索大数据背景下的乡镇会计人才的培养机制，有效提升乡镇经济稳定发展，推动乡村经济水平的提升，满足新时代的发展需求。
一、大数据时代下对会计事业带来的影响
随着大数据时代的推动，对社会经济发展带来了全新的机遇和挑战，会计作为现代社会下推动经济发展的重要手段，在理论与实践领域中都发生着巨大的变革。具体可以分为以下几个层面：
第一，以乡镇发展角度来看，会计主体不但要求具备更加准确的完善的数据信息，同时包括结构化的数据信息，并且其中的数据信息和传统的财务信息保持一致，而非结构化数据应该反映出经济活动的报告内容，例如乡镇产业销售、产品结构以及采购数据等等。非结构化数据能够全面丰富会计信息，达到会计信息内容补充的效果，但是却对企业信息的披露提出了全新的要求。企业必须提供足够的数据信息，从而人满足投资者的需求，同时进来不披露内部经营信息，以此来避免商业信息泄露，为此可以做出良好的衡量处置。另外，由于乡镇企业信息公开在大数据时代都表现出透明化的特点，使得乡镇企业和供货商以及客户之间的关系变得更加简化，三者之间的相互博弈也不断减少，由博弈产生的成本也不断降低，同时企业还可以利用相对透明的公开信息进行应收款项分析，从而做出合理化预估。
第二，以投资者角度来看，大数据时代的到来，可以为投资者提供更加可靠的数据信息，使乡镇发展情况更好地展现出来，解决以往信息不对称的现象，同时这也象征着投资者能够利用充足的信息对投资决策作出准确的预估和判断。为此，实现各项投资的透明化与合理化发展。从这个角度来看，有利于投资者开展的投资活动，同时也可以更好地对投资收益进行会计核算。此外，还能够推动被投资目标的积极经营效果，提高产业收益，从而实现共同发展的目标。
第三，基于会计人才角度来看，在大数据时代的推动下，也实现了企业财务信息系统的全面搭建，完善的企业信息模式，乡镇企业开始逐步构建完善的财务信息共享平台，减少大量充分的财务工作量，解决了而一线财务报销人员矛盾，会计人才还要全面提升自身的专业知识，更新知识体系，强化大数据下的会计能力，从而重新审视会计人才的定位与目标，满足大数据下会计工作的改变，从而充分发挥会计人才的优势，迎合大数据时代的全面发展。
第四，基于第三方角度来看，乡镇企业各个层面的数据信息都可以在共享平台上进行获取，政府监管部门也能够有效地掌握各大企业的经营活动，对经济业务的发展了如指掌，有效降低各类监管活动造成的成本，对独立机构进行全面审核，企业的大部分数据都可以被投资者获取，以往的财务数据审计工作有专题的业务审计专项内部管理控制审计，同时利用大数据的优势，为企业提供良好的管理和咨询服务。
二、大数据时代下乡镇会计人才培养的基本需求
在新时代发展下，大数据时代对各个领域都带来了积极的影响，推动了社会的全面发展。
大数据对乡镇会计人才培养也提出了全新的要求，改变了传统会计人才的职业意识和行为，要求乡镇会计人员必须具备良好的创新意识和团队合作意识，并且通过超前的职业规划，创造更高的价值。乡镇会计人员的职业规划不再局限于短期的规划，更注重与职业生涯的长远目标，从而满足大数据时代的发展需求。会计人员也要满足大数据时代的变化需求，不断创新会计工作理念，引入先进的会计方法，为乡镇企业发展创造更大的收益，从而在与企业共同发展的同时，推动自身的职业发展。
对于会计职业道德以及原则层面来看，新时代对会计人才的职业道德和职业原则也提出了全新的要求，确保新时代下会计人才必须具备诚实守信的职业操守，并且在工作中严格遵守国家对于会计领域的各项方针和规定，同时也要遵循企业对会计工作制定的完善制度，可以真实准确地反映出企业的经济情况，通过大数据平台提供精准的客户会计资料，从源头降低信息披露不完善的现象。
对于会计职业技能也专业知识角度来看，大数据时代下还要全面转变会计人员终身学习的理念，积极引入科学技术，推动乡镇经济的发展。为乡镇经济互动提供服务，会计人才还要绝壁终身学习的意识与能力，从而满足新时代下社会发展的需求。另外，对于以往的乡镇财务工作来看，会计人员也要具备良好的职业敏感度，拥有良好的职业判断能力，更好的区分财务机器人的重复工作，体会会计人员的价值。企业各项财务经济活动也是相互联通的，如何系统有效的反映企业经济活动，以财务角度更好的支撑企业发展，具备良好的协调能力，都是大数据时代下会计人才该作出的改变，推动乡镇经济水平的全面提升。
三、大数据背景下乡镇会计人才培养对策
（一）构建完善的会计人才培训机制
在大数据时代的影响下，我国乡镇经济水平实现了飞速发展，乡镇对会计人才的要求也不断提升，为此，为了实现更好的会计人才培养效果，必须全面强化乡镇会计喊个与的从业标准，对会计人员积极开展培训考核制度，提高大数据时代下会计人员的专业知识和职业素养，并积极开展良好的考核制度，对不能适应大数据时代发展的会计人才进行强制培训，并采取末位淘汰制度，杜绝会计人员浑水摸鱼，构建良好的会计人才工作氛围，不断提升自主学习意识。
（二）构建乡镇会计人员的继续教育体系
为了全面做好乡镇会计人才的培养，还要积极开展人才继续教育工作，首先，基于新的会计制度和政策进行良好的学习，让会计人才不断吸收新鲜的知识和政策，从而更好地更好地应用到实际工作中；其次，还要结合实际执行情况和遇到的问题进行分析，提高会计人才实践应用能力；最后会计人员也要全面掌握当前发展趋势，为乡镇企业发展提供良好的会计支持。所以，从而以人员在后续教育中，必须基于加强教育目标，改变教育形式和内容出发，积极开展继续教育活动，不但能够细化细致教育内容，从不同的视角对继续教育的目标进行归类，例如岗位培训划分等等，同时还应该结合会计人才的职称和资历来制定继续教育内容。从而实现继续教育形式创新，通过信息化手段，提高从业人员的自主选择权，从而达到积极的学习效果。
（三）整个教育资源，提高乡镇会计人才创新意识
在乡镇会计人才培训中，还要不断强化会计人才的综合素养，要积极开拓各方力量支持，避免值依靠财政部门的力量进行培养，通过企业层面和国地税职能不公进行全面培养，强化会计人才的额综合素质，同时可以更好地为乡镇经济发展提供会计服务，在当今社会的推动下，还要注重会计人才的发展意识和创新意识培养，提高他们的思想开放能力。
结束语：综上所述，在大数据时代背景下，加强乡镇会计队伍建设，提高会计人员素质是一项系统工程，需要会计人员自身、会计管理部门、社会各界的共同努力，为乡镇经济的持续发展打好坚实基础。
参考文献：
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[2]毛华扬，梁宁宁.基于云计算模式建立会计数据中心[J]. 财会月刊，2013(17).
作者简介：蓝苗苗（出生年份—199406），性别：女，民族：瑶族，籍贯：广西都安，职务/职称：助教，学历：本科，单位：广西现代职业技术学院，单位省市邮编：547000，研究方向：会计。