黄爱萍
宜春幼儿师范高等专科学校 江西 宜春 330600
摘要：人际关系长期以来都是一个人们不断交流的话题，它指的是在社会交往实践中，人与人之间所形成的相互作用，相互影响的关系。开放二胎政策后，由于家庭成员发生变化，家庭人际关系亦随之发生变化，探索新型家庭人际关系可以发现新变化，总结新情况，解决新问题。有助于家庭成员间和谐关系的形成，积极维护社会的团结稳定，促进人际关系朝向更加良性的方向发展。
关键词：开放二胎 家庭 人际关系 探究
前言：中国的特殊国情决定了国家必须实行计划生育政策，上世纪70年代，计划生育成为我国的一项基本国策，国家大力提倡一对夫妇只生育一个孩子，该政策实施了30多年，在一定时期，一定程度上缓解了国家的人口压力，家庭的经济压力，提升了国民生活质量和幸福指数。
正文：1.开放二胎政策的必要性和紧迫性
必要性：近些年，国家逐渐步入老龄化社会，计划生育政策的推行导致了国家男女人口比例严重失调。为应对解决这些问题，2015年10月，党的十八届五中全会决定，全面放开二孩政策，2016年1月1日，国家正式全面放开二胎，国家生育政策的改变直接影响到了每个家庭。那些独生子女家庭父母长期感受到了独生子女的骄横、跋扈、冷漠、自私的渴望生个二胎来改变家庭现状；失独家庭需要生个二胎来维系家庭的完整和幸福圆满；多数70后甚至60后想趁着大孩已长大，自身身体状况良好，赶上最后一趟生育末班车，于是2016、2017两年成为二胎政策开放后的生育高峰期。时至今日，五年的时间过去了，该生的，愿生的，能生的家庭都各自完成了家庭生育使命。二胎孩子们也逐渐长大，在各自新生的家庭中给大人带来了许多欢声笑语，也让独生的大孩感到不那么孤单，有了弟弟妹妹的陪伴，感受到了当哥哥姐姐的存在感和成就感，孩子的家庭幸福感增强，各自家庭的幸福指数提升，但随之而来也使家庭成员间及两孩之间的关系发生了一些微妙的变化。开放二胎政策后的两孩人际关系状况研究由此产生。基于研究内容,对全面两孩政策影响下核心家庭的家庭关系展开研究,重点关注子女之间及子女与父母的关系。
紧迫性：计划生育政策实施以来，受封建传统思想的影响，女孩的出生率远低于男孩，男女比例严重失调，不利于两性比例平衡发展。计划生育政策作为我国长期的一项基本国策迄今为止已经实施了30个年头，然而，近些年的相关统计数据表明，我国目前面临着两大严峻的形式：一线城市的育龄妇女总体生育率出现负增长；少儿人口下降。之所以出现生育率走低现象导致负增长，主要是因为现在的生活和相关教育成本不断提高，越来越多的年轻人工作压力又大，他们担心生了二胎以后各方面压力更大，生活质量和家庭幸福指数下降，所以宁愿保持现有的生活状态，不会选择生二胎。但是按照人类保持平稳更替水平的要求数据显示，任何一位育龄妇女应生育2.1个孩子才能保持平稳状态。而我国目前全国平均值只有1.8，远低于基本数据要求。这是一个极端危险的数字，因为这就意味着如果今后中国育龄妇女生育率继续保持在这一水平，那么在并不很遥远的未来，中国人口将会以平均每30年减少四分之一的速度下降。随着国家计划生育政策的不断推行，我国人口增长过快的情况早已经在上世纪90年代发生逆转。从1998年开始，我国人口自然增长率就已经降到10‰以下，进入到21世纪以后，中国已经是世界上人口增长率极低的国家之一，属于“少子化”类型国家。在两个如此严峻的情况下，我国需要及时调整人口政策，取消计划生育，全面开放二胎，以应对目前的尴尬局面。家庭人际关系即家庭成员关系，属于社会关系中的一种，它是一个家庭当中家庭成员之间的相互交流、互动与联系的真实反映。家庭关系的分类除了法律意义上的，还包括精神层面长期积累起来的并达到了一定升华的潜在情感支持以及道义上的亲属关系，即夫妻关系、亲子关系、手足关系。伴随着国家新时期全面两孩政策的真正实施，家庭中子女数量增多。家庭成员的增加使家庭关系转变得越来越复杂，复杂性主要体现在两个方面：即父母与子女间的亲子关系和孩子与孩子间的兄弟姐妹关系。而兄弟姐妹关系是之前独生子女所没能感受过的一种新型人际关系，能否正确处理好这几方面的关系对于一个独立家庭的和谐存续、发展和壮大意义重大，因此研究和探索开放二胎政策后的家庭人际关系显得尤为紧迫。
2.新型人际关系的形成
国家二胎政策全面放开后，给全国独生子女家庭带来了很多方面的改变。不仅为适龄生育家庭带来了人口数量的变化，促进了单一个体家庭的发展，同时也出现了许多二孩家庭高龄产子。独生子女们开始有了手足同胞姊妹，血脉相连的弟弟妹妹，感受到了手足之间的同袍情感关系，相互陪伴成长，相互关爱依恋，相互手足帮助，相互促进共勉，相互竞争嫉妒，相互握手言欢。这是一种独特的，其它什么都无法取代的家庭状态和家庭关系。社会与家庭中新型人际关系由此展开。通过探索和研究这种前后发生了重大转变的家庭关系状况，通过了解两孩与父母之间及两孩相互之间的情感关系变化能够让我们很好了解二胎政策后所出现的新的家庭亲子关系和两孩关系；二胎政策的推行给国家、社会、家庭、个人所带来的诸多变化及深远影响，为后续国家开放三胎政策能够提供强有力的数据支撑，有助于社会的长远和谐发展。
3.新型人际关系对家庭带来的影响
国家生育政策发生的重大转变使得相当一部分家庭两孩之间年龄差异过大。年龄差异过大的两孩家庭同胞关系的转变既是时代变迁的产物,也是我国人口政策调整的结果。年龄差别过大的两孩家庭兄弟姊妹同胞之间普遍存在情感关系改变、时代断层、心理障碍、父母差别化对待等问题。区别于未实行计划生育时期的多子女家庭,由于父母与第二个孩子之间年龄差距过大以及两个孩子之间出生间隔过大,会形成与以往不同的模式,故产生年龄差距过大的二孩家庭—— 现实中一般年龄差别在 5 岁到 18 岁之间。。通过问卷调查和访谈并经过描述性统计分析得知,反对父母生育二孩的“98 后”占 40.8%;大孩普遍的思维方式是怕失去父母关爱;反对父母生育二孩不仅仅表现在态度层面, 偏激行为发生的可能性也应引起家长的高度重视重视外界;媒介影响“98 后”对父母生育二孩态度的程度超越学校教育。随着时间的推移，这些因素都将直接影响到两孩之间的关系，并使之发生变化，甚至激化为矛盾，破坏家庭和谐共生。在这种背景条件下，必然会产生一些教育方面的问题，针对这些问题，应采取相应的解决策略，优化教育资源和设施，以提高二孩家庭教育质量，维护二胎家庭的和谐与稳定。对于已经生育了二胎的家庭，除了照顾好二孩之外， 绝不能忽略了对大孩的关心和疼爱，要让孩子感受到他和幼小的弟妹同样重要。对于二胎孩子的教育问题，家庭和学校首先要在思想上要重视，其次在理念上要更新，再次在行动上要智慧。因为这些孩子出生和成长的时代和祖父辈完全不同，他们在心理上也会随着外界环境而有所变化，我们不能用自己当年的成长方式来要求这些有现代思想和思维意识的孩子。既要引导他们体会到父母的辛苦，学会理解，帮助他们也要认识到社会发展所带来的变化，作为家长和社会都要学会适应这种新型人际关系。
4.如何在二胎家庭中正确处理好人际关系
由之前的独生子女家庭父母围着一个孩子转到二孩家庭重心放在二孩的抚养上，作为二胎家庭的父母，更是要善于细心关注大孩的心理生理变化，发现新问题一定要及时解决。这个时期大孩的心理变化将会直接影响着整个家庭的安定团结。此时的二胎家庭父母也是新手父母，要学会自我放空心态重新学做父母，要学会平衡父母之爱，对两个孩子做到公平公正，学会从家庭外围环境上去缓解两孩之间的关系。不要所有的过错都归于大孩身上，觉得他年龄大就应该让小的；也不要在二孩面前经常批评打骂大孩，伤害大孩的自尊心；更不要随便拿两个孩子作对比，这会让大孩在新的家庭结构中感觉心理失衡，不利于身心的健康发展。平时要善于教会孩子间互相尊重、互相关心、互相包容、共同成长。要学会在二孩面前树立大孩的个人威信，教育大孩要树立榜样的作用，带动二孩健康快乐和谐地成长。在照顾二孩的过程中，千万不要忽略对大孩的关心照顾，要积极鼓励带动大孩发挥作为哥哥或姐姐的主观能动性，冷落行为只会对对孩子的身心健康发育很不利；不能有偏心的行为，这对孩子的伤害最大，孩子内心会有失落感，可能会使孩子情绪暴躁，偏激，不利于良好性格的养成；要知道手心手背都是肉，不应该分彼此，分先后；也不要给大孩太大压力，不是一切都要以他或她为榜样，做好自己就好；一旦发生矛盾，不要一味批评指责任何一个孩子，要注重引导孩子之间达成和解， 教会孩子如何和平相处，如何包容对方。江苏省家庭教育研究会常务理事金利波老师认为，有两个孩子的家庭，两个孩子会相互模仿、相互影响，原生家庭的教育非常重要。
作为老师，在学校需要投入更多的关注、教育孩子，要针对这些二胎孩子的成长和教育采取有别于大宝的教育方式，既不能过分溺爱，还不能过于严厉，不管哪个极端，都会给孩子心理上造成伤害，不利于孩子的身心健康成长。
作为社会和政府，既然国家放开了生育政策，也应该对学前教育和基础教育设施加强重视，应该考虑到 这些孩子将来的入园、入学问题。原有的幼儿园、学校、教室以及教师等相关配套条件很明显不能满足日益增加的孩子们的入学要求，就需要政府部门提前筹划，根据孩子的出生率和周边学校容纳的人数，增加幼儿园及中小学校的建设数量，以满足城乡人民二胎孩子接受教育的需求。做好相应完善的教育基础设施配套，主要为这些孩子将来的入园、入学做好基础设施的建设问题，这样才能保证二胎家庭的稳定和谐，满足人们对孩子入学教育的需求。
教育无小事，它关乎一个国家未来的发展。尤其是二胎政策开放以后的二孩教育，面临的教育问题更加严峻。想要优化家庭结构，增强家庭的综合发展能力 ，家长就必须要改变教育观念，提高个人素质，处理好工作和孩子之间的关系，做到既不影响工作，又能照顾好孩子；学校也要做好家校沟通工作，及时联系家长，关注孩子的言行变化；社会，要做好教育基础设施建设问题， 因为这不仅是对家庭幸福和谐的保障，更是对孩子健康成长的负责。
【参考文献 】
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2.陈丽.二孩政策背景下二孩教育存在的问题及对策研究.文理导航，2021，（2）:76
3.风笑天等.全面两孩政策后家庭关系复杂化【N】.中国社会科学报,2016,(006)
本文是“宜春市社科研究‘十三五’（2020年）立项课题研究成果，课题编号：Ycskl－109”