陈翔
福建商贸学校 35007
摘要：随着我国经济社会的发展，人们逐渐重视起学生的综合素质水平的能力的培养。对于电子专业教育来说，将其和互联网有机的融合起来不仅可以改变传统的电子专业的教学形式，发挥出电子专业的优势，而且还可以实现电子专业学生综合素质能力的培养和提升，推动电子专业朝着现代化的方向发展有着重要的意义。但是据笔者了解，目前有很多的教师不知道如何基于新时代背景下将互联网和电子专业教育融合起来，甚至有一部分教师还没有意识到基于新时代背景下将互联网和电子专业教育融合起来的重要性和必要性，这不利于推动电子专业朝着现代化的方向发展。基于此，本文通过对目前电子专业教育教学情况进行说明，并立足于新时代背景下提出有关价格互联网和电子专业教育融合起来的策略，希望能够给相关的学校提供参考。
关键词：新时代背景；互联网；电子专业；教育；融合；思考
伴随着我国信息技术的发展，互联网逐渐在社会的各个领域得到普及和推广，其在人们的生产和生活之中发挥着重要的作用，当然对于教育教学而言也不例外。互联网在教育教学中的应用可以说给传统的电子专业的教育教学带来了巨大的变化，尤其是在国务院颁布了《大力实施“互联网+”的指导方略》的文件之后，很多学校也逐渐重视起与互联网的融合。但是目前这种融合仅仅停留在形式和表层上，就电子专业而言，当下有很多教师认为只要利用了多媒体来给学生进行教学就是实现了互联网和电子专业的融合，其实我们并不否认这一观点，但是这种融合的形式太过于表面和片面了，这根本无法将互联网的作用发挥到极致。为此，这就需要教师不断的去探讨互联网和电子专业的共同特性，从而实现互联网和电子专业教育的深度融合。
1目前电子专业教育发展的现况
据笔者了解，目前社会对电子专业人才的需求仍然有着非常巨大的缺口，尤其是对于那一些有着扎实的理论储备和实践能力水平高的专业人才。但是目前电子专业依照传统教学策略所培养出来的人才根本满足不了社会的发展需要，因此对电子专业教育的变革非常急切。为了有效的解决这一问题，需要我们基于新时代的背景下来将互联网与电子专业教育融合起来，在这一基础上推动我国电子专业朝着现代化的方向发展，使得电子专业培养出来的人才能够更好的去适应社会的需要，实现电子专业教育的最终目的。
2基于新时代背景互联网与电子专业教育融合的策略
2.1以学生的兴趣作为导向
教师在对学生进行教学的过程之中，必须要仅仅的围绕着“以生为本”的思想来对学生进行培养，立足于电子专业学生的角度上，对相关的教学问题进行思考，尽可能的去采取符合学生心理和思维的教学方式和手段展开一系列的教学，并发挥出学生的兴趣的导向作用将其落实到课堂设计教学中的各个部分，引导学生通过互联网技术来实现一系列的学习活动。通过这样的方式，可以大大的调动学生的学习动力，让学生更加积极主动的参与到学习之中来，大大的提高互联网和电子专业教育的融合程度。为此，以学生的兴趣作为导向是基于新时代背景互联网与电子专业教育融合的重要策略之一。
2.2构建开放互动的学习平台
由于受到传统教育教学观念的影响，很多教师在给学生教学的时候往往都是自己去给学生构建知识体系或者去寻找相关的学习资源，但是我们都知道，仅凭教师一人之力是很难做到面面俱到、十全十美的。而这时教师可以在互联网的基础上结合电子专业的内容来给学生构建出一个开放互动的学习平台，学生可以基于这一平台来对相关的学习内容进行交流和讨论，分享自己的观点和看法，当然教师和学生也可以将自己所收集到的学习资源借助平台的方式给其他学生的学习提供参考。另外，相关的教师还可以借助该学习平台来给学生远程解答问题或者是授课，及时的给学生解答疑惑，久而久之，学生的电子综合素质能力水平也就得到培养和提高。通过这样的方式不仅突破了传统电工专业教育的时空限制，而且还可以将学生自主思考的能力发挥出来，实现学生学习质量和效率的提高。为此，构建开放互动的学习平台是基于新时代背景互联网与电子专业教育融合的重要策略之一。
2.3搭建电子专业的智慧课堂
教师除了要以学生的兴趣作为导向和构建开放互动的学习平台这两种方式来实现互联网与电子专业教育的融合之外，还需要借助互联网的形式在课堂上搭建起智慧课堂来对学生进行教学。在智慧课堂中，教师可以引导和鼓励学生充分的发挥出自己的想象力和创造力，自主的去对有关电子专业的问题进行思考，从而锻炼自己的思维能力和实践能力。当学生具备这一能力之后，学生就可以及时的根据电路中存在的问题给予出具有针对性的解决方案，有效的去协调元器件和电路设计之间的联系，这无论是对于学生自身发展而言，还是对于整个电子行业的发展而言都起着非常重要的作用。为此，搭建电子专业的智慧课堂是基于新时代背景互联网与电子专业教育融合的重要策略之一。
2.4扩大和增强师资团队
教师对于教学而言起着举足轻重的作用，可以说教师的专业素质水平影响着学生的学习质量和教学模式的构建，尤其是在互联网和电子专业融合的发展趋势下，相关的学校更应该扩大和增强师资团队。扩大和增强师资团队主要可以从两个方面来说，一方面就是学校需要引进优秀的教育人才，另一个方面就是需要增强和落实好教师的教学培训活动，无论那一个方面其根本目的就是使得教师可以有效的将互联网和电子专业深度的融合起来，进一步提升教师教学能力，促使学生具备高素质的电子专业的素质。
3结束语
综上所述，目前我国在新时代背景互联网与电子专业教育融合中还存在很多的问题和不足，如：有很多的教师不知道如何基于新时代背景下将互联网和电子专业教育融合起来，甚至有一部分教师还没有意识到基于新时代背景下将互联网和电子专业教育融合起来的重要性和必要性，这不利于推动电子专业朝着现代化的方向发展。为此，这就需要相关的教师要了解到目前电子专业教育发展的现况，通过以学生的兴趣作为导向、构建开放互动的学习平台、搭建电子专业的智慧课堂以及扩大和增强师资团队等形式来实现电子专业的教育教学。只有这样，才能进一步加强互联网与电子专业教育的融合，推动电子专业朝着现代化的方向发展。
参考文献
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