张美平
临沂职业学院 山东 临沂 276000
摘要：大学生是一个国家怀揣梦想的群体，他们承载着时代的未来，民族的期望，是未来发展的架海金梁；大学生规范的行为、良好的素养、美好的形象不仅是个人内在修养的需要，更是促进我国文明发展，时代进步的重要体现，同时也是个人取得进步与成功的重要途径；现在的大学生家里基本上是只有他们一个孩子，生活条件较为优越，从小宠着长大，缺乏集体观念，习惯无约无束的生活， 追求个性，什么事都由着自己的性子来，缺乏耐性与敬人的习惯，举止言谈、沟通交往更是随意，欠缺责任和底线，综合礼仪素养整体偏低，重塑大学生的美好形象，已是新时代的共同的呼声、家庭的夙愿和社会的需求。
关键词：重要环节；曲解；诱导；岗位需求
中国上下五千年，经历了沧桑与巨变，传承了文明与发展，造就了世界瞩目的文明古国，拥有了完整的礼仪规范，我们身居礼仪之国，应为礼仪之民；礼仪不仅是人民的大课堂更是大学生的大课堂，尤其是大学生正处在学业阶段向社会岗位阶段过渡时期，良好的礼仪修养是大学生的必修课程，形象礼仪的塑造更是大学生必不可少的礼仪基础学习的重要环节；新时代新形象，无论是我们的国家，还是我们的民族、团体、个人都需要塑造自己的良好形象，大学生也不例外，意气风发、精神抖擞、举止文雅，积极向上、讲礼貌、有涵养是当代大学生最受欢迎的形象
大学生形象礼仪塑造主要包括：仪容、仪表、仪态、语言四个方面：仪容主要指面部妆容与表情；仪表指的是穿着打扮；仪态指的是得体的举止动作；语言是与人交流的谈吐与态度。
先来看仪容仪表方面：仪表是一个人外在的气质、内在的体现，是人与人交往的基本礼节要求、体现了对他人的尊重和礼貌，展现了每个人的精神风貌； 当今社会经济飞速发展，人民审美观点不再停留在朴素的外表，而更多追求是大方得体的个性化特色； 顺应时代潮流的大学生曲解了人们对美的理解，受影视、综艺、宣传以及明星艺人的影响，盲目的追求、另类时髦、不搭的时尚，甚至是妖艳的打扮、怪异的发型、抢眼的发色、粗俗的首饰、不分男女的装扮等等，已经晃乱人们的视线，忘却了大学生的身份，美的没有规则可循，大学生对未来社会、工作、与人相处、岗位要求、社会各行各业的形象要求模糊不清，大学生缺乏对仪容仪表重要性的了解，也无法树立正确、健康的审美观，抵不住的诱导因素，让不成熟的心理状态牵动着偏激的外观举止形象，忽视外表与内心同时塑造，认为良好的形象只靠美丽外表就可以达到，纠正大学生错误观点，引导大学生正确去理解仪容仪表要求，以就业为导向，岗位需求为根本，加强企业对学生的第一印象为基点，着力打造健康、文明、青春、向上的外观形象是大学生仪容仪表塑造的要点，也是大学生形象塑造的基本点。
再来看仪态方面：仪态是举手投足间的静态美或动态美，它无时无刻不存在， 优雅的仪态美是一种高尚的教养，自信的表达，富有朝气的闪光点，它即是一种得体的气场，更是一种风度，是人民言语行动中透出的气质与内涵，体现一个人的文化修养、知识能力；自然、文明、稳重、大方、得体、优雅、敬人、美观的仪态会上升一个人的高度，增加别人对己的信任，减少生活中不必要的口角、摩擦、矛盾、争斗，促进朋友之间友情，改善人际关系的和谐度；现在家庭生活好了，从小到大他们的生活都比较安逸，进而行为习惯也比较懒散，既而展现出的肢体语言也就比较随意，再加上十余年的学习生活，身体习惯上不再挺拔，驼背垂肩，颈部前倾，走路内八字外八字的同学大有人在，肢体动作即不美观大方也不规范，在未来就业的新起点当中，要想改变大学生的懒散的特点，脱离学生主观意识的个性化举止行为，就必须严格的进行专业化仪态礼仪的训练与塑造， 通过专业化仪态礼仪的训练与塑造，大学生才能真正的转变观念，纠正错误仪态动作，普及仪态礼仪的规范，尽可能的提早得到社会的认可和尊重，符合未来就业岗位需求特征，在未来的职场中得心应手，站稳脚步。
最后来看语言方面：语言是一个人的内心读白，与他人交流互动的重要桥梁，是一个人品质与内涵的重要体现，是一个国家、一个民族的精神面貌，是社会文明考量的重要体现，是真善美与假恶丑区分的重要参考因素,因此大学生都应当自觉提高语言文明素养，注重自己表达的方式、说话的语感、音质、音量，以及沟通的技巧，遵守谈吐礼仪规范，用语言美体现大学生的行为美；经济的发展，时代的改变，追求个性与自由的大学生，充满了无拘无束的张扬个性，他们不喜欢条条框框，缺乏集体观念，喜欢独来独往，宅在家中或宿舍，自己一人默默在虚拟的网络空间中消耗时间，内心自信又自大，情感敏感又脆弱，大学生往往认识问题简单化，处理问题情绪化，缺少主见，易偏激，多叛逆，自我为中心，说话不考虑别人的立场与感受，再加上大学生交流的对象往往就是课堂内的同学与老师，交际圈小，且教学的课堂大部分是以“教为主，采取的是注入式的满堂灌”，大部分学生不喜欢积极发言，宁愿躲在角落里，也不喜欢展现自己、锻炼自己，缺乏主动交流的空间，语言沟通的渠道封闭，限制了学生语言沟通能力的提高；未来21世纪，对语言的认识与沟通能力要求越来越高，大学生必须沉下心来，正视自己的不足，找到语言沟通的问题所在，把握礼仪规范的注意事项和要点，交流中谦虚要有礼貌，大方带有矜持，机智富有幽默，语速适中、要锻炼胆识、增强自信，要目标明确、被动变主动，要抓住机遇、采取措施，行动起来夯实语言表达能力，从根本上提高规范语言礼仪要求，努力达到社会岗位需求人才标准。?。
总之，大学生的礼仪形象不仅仅是美丽的外表，它需要从仪容、仪表、仪态、语言四个方面全方位去塑造，一个具有良好外在气质的大学生，它的社交能力、语言表达能力、未来踏入社会、从事岗位需求的能力也将会大大提升；规范的礼仪形象不是一蹴而成的，需要大学生长时间耐心坚持、潜心修炼所能到达的；大学生外观形象不仅仅代表大学生这个团体，更展现了民族的精神和威望，所以大学生形象的塑造不单单是个体的需求，更是团体、社会、乃至国家的需求，大学生形象塑造需要引起社会、教育部门足够的关注，要加大力气改变目前大学生社会形象，要让大学生了解形象礼仪的重要性和具体要求，明确形象塑造的方法， 要让大学生在日常生活中就不经意的时刻流露出礼仪修养的特质，要知礼、懂礼， 要内外兼修，要在社会中予人好感，响应时代发展，塑造良好大学生形象。