张美平
临沂职业学院 山东 临沂 276000
摘要:大学生是一个国家怀揣梦想的群体,他们承载着时代的未来,民族的期望,是未来发展的架海金梁;大学生规范的行为、良好的素养、美好的形象不仅是个人内在修养的需要,更是促进我国文明发展,时代进步的重要体现,同时也是个人取得进步与成功的重要途径;现在的大学生家里基本上是只有他们一个孩子,生活条件较为优越,从小宠着长大,缺乏集体观念,习惯无约无束的生活, 追求个性,什么事都由着自己的性子来,缺乏耐性与敬人的习惯,举止言谈、沟通交往更是随意,欠缺责任和底线,综合礼仪素养整体偏低,重塑大学生的美好形象,已是新时代的共同的呼声、家庭的夙愿和社会的需求。
关键词:重要环节;曲解;诱导;岗位需求
中国上下五千年,经历了沧桑与巨变,传承了文明与发展,造就了世界瞩目的文明古国,拥有了完整的礼仪规范,我们身居礼仪之国,应为礼仪之民;礼仪不仅是人民的大课堂更是大学生的大课堂,尤其是大学生正处在学业阶段向社会岗位阶段过渡时期,良好的礼仪修养是大学生的必修课程,形象礼仪的塑造更是大学生必不可少的礼仪基础学习的重要环节;新时代新形象,无论是我们的国家,还是我们的民族、团体、个人都需要塑造自己的良好形象,大学生也不例外,意气风发、精神抖擞、举止文雅,积极向上、讲礼貌、有涵养是当代大学生最受欢迎的形象
大学生形象礼仪塑造主要包括:仪容、仪表、仪态、语言四个方面:仪容主要指面部妆容与表情;仪表指的是穿着打扮;仪态指的是得体的举止动作;语言是与人交流的谈吐与态度。
先来看仪容仪表方面:仪表是一个人外在的气质、内在的体现,是人与人交往的基本礼节要求、体现了对他人的尊重和礼貌,展现了每个人的精神风貌; 当今社会经济飞速发展,人民审美观点不再停留在朴素的外表,而更多追求是大方得体的个性化特色; 顺应时代潮流的大学生曲解了人们对美的理解,受影视、综艺、宣传以及明星艺人的影响,盲目的追求、另类时髦、不搭的时尚,甚至是妖艳的打扮、怪异的发型、抢眼的发色、粗俗的首饰、不分男女的装扮等等,已经晃乱人们的视线,忘却了大学生的身份,美的没有规则可循,大学生对未来社会、工作、与人相处、岗位要求、社会各行各业的形象要求模糊不清,大学生缺乏对仪容仪表重要性的了解,也无法树立正确、健康的审美观,抵不住的诱导因素,让不成熟的心理状态牵动着偏激的外观举止形象,忽视外表与内心同时塑造,认为良好的形象只靠美丽外表就可以达到,纠正大学生错误观点,引导大学生正确去理解仪容仪表要求,以就业为导向,岗位需求为根本,加强企业对学生的第一印象为基点,着力打造健康、文明、青春、向上的外观形象是大学生仪容仪表塑造的要点,也是大学生形象塑造的基本点。
再来看仪态方面:仪态是举手投足间的静态美或动态美,它无时无刻不存在, 优雅的仪态美是一种高尚的教养,自信的表达,富有朝气的闪光点,它即是一种得体的气场,更是一种风度,是人民言语行动中透出的气质与内涵,体现一个人的文化修养、知识能力;自然、文明、稳重、大方、得体、优雅、敬人、美观的仪态会上升一个人的高度,增加别人对己的信任,减少生活中不必要的口角、摩擦、矛盾、争斗,促进朋友之间友情,改善人际关系的和谐度;现在家庭生活好了,从小到大他们的生活都比较安逸,进而行为习惯也比较懒散,既而展现出的肢体语言也就比较随意,再加上十余年的学习生活,身体习惯上不再挺拔,驼背垂肩,颈部前倾,走路内八字外八字的同学大有人在,肢体动作即不美观大方也不规范,在未来就业的新起点当中,要想改变大学生的懒散的特点,脱离学生主观意识的个性化举止行为,就必须严格的进行专业化仪态礼仪的训练与塑造, 通过专业化仪态礼仪的训练与塑造,大学生才能真正的转变观念,纠正错误仪态动作,普及仪态礼仪的规范,尽可能的提早得到社会的认可和尊重,符合未来就业岗位需求特征,在未来的职场中得心应手,站稳脚步。
最后来看语言方面:语言是一个人的内心读白,与他人交流互动的重要桥梁,是一个人品质与内涵的重要体现,是一个国家、一个民族的精神面貌,是社会文明考量的重要体现,是真善美与假恶丑区分的重要参考因素,因此大学生都应当自觉提高语言文明素养,注重自己表达的方式、说话的语感、音质、音量,以及沟通的技巧,遵守谈吐礼仪规范,用语言美体现大学生的行为美;经济的发展,时代的改变,追求个性与自由的大学生,充满了无拘无束的张扬个性,他们不喜欢条条框框,缺乏集体观念,喜欢独来独往,宅在家中或宿舍,自己一人默默在虚拟的网络空间中消耗时间,内心自信又自大,情感敏感又脆弱,大学生往往认识问题简单化,处理问题情绪化,缺少主见,易偏激,多叛逆,自我为中心,说话不考虑别人的立场与感受,再加上大学生交流的对象往往就是课堂内的同学与老师,交际圈小,且教学的课堂大部分是以“教为主,采取的是注入式的满堂灌”,大部分学生不喜欢积极发言,宁愿躲在角落里,也不喜欢展现自己、锻炼自己,缺乏主动交流的空间,语言沟通的渠道封闭,限制了学生语言沟通能力的提高;未来21世纪,对语言的认识与沟通能力要求越来越高,大学生必须沉下心来,正视自己的不足,找到语言沟通的问题所在,把握礼仪规范的注意事项和要点,交流中谦虚要有礼貌,大方带有矜持,机智富有幽默,语速适中、要锻炼胆识、增强自信,要目标明确、被动变主动,要抓住机遇、采取措施,行动起来夯实语言表达能力,从根本上提高规范语言礼仪要求,努力达到社会岗位需求人才标准。?。
总之,大学生的礼仪形象不仅仅是美丽的外表,它需要从仪容、仪表、仪态、语言四个方面全方位去塑造,一个具有良好外在气质的大学生,它的社交能力、语言表达能力、未来踏入社会、从事岗位需求的能力也将会大大提升;规范的礼仪形象不是一蹴而成的,需要大学生长时间耐心坚持、潜心修炼所能到达的;大学生外观形象不仅仅代表大学生这个团体,更展现了民族的精神和威望,所以大学生形象的塑造不单单是个体的需求,更是团体、社会、乃至国家的需求,大学生形象塑造需要引起社会、教育部门足够的关注,要加大力气改变目前大学生社会形象,要让大学生了解形象礼仪的重要性和具体要求,明确形象塑造的方法, 要让大学生在日常生活中就不经意的时刻流露出礼仪修养的特质,要知礼、懂礼, 要内外兼修,要在社会中予人好感,响应时代发展,塑造良好大学生形象。