以党支部建设引领大学生思想政治教育

发表时间:2021/8/20   来源:国教工》2021年11期   作者:梁裕玲
[导读] 在建党百年庆祝大会上,习近平总书记强调,新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任
        梁裕玲
        柳州城市职业学院,广西柳州545002
        摘要:在建党百年庆祝大会上,习近平总书记强调,新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!当代大学生作为祖国的未来和民族的希望,引领大学生的思想政治教育,才能培养可堪大用的时代新人和德智体美劳全面发展的社会主义合格者和可靠接班人。为此,就要充分发挥和完善基层党组织的引领、教育、融合的作用,创新思路、方法和载体,为做好和开创高校党建和思想政治教育工作奠定基础、积累经验。
        关键词:党支部建设;大学生;?思想政治教育
        
        大学生是未来和民族的希望,也是新时代中国特色社会主义发展的新生力量,其政治思想教育关乎自身和国家未来的发展能否行稳致远。党支部是党的基层组织、党组织的战斗堡垒,加强党支部在大学生成长过程中的引领作用,强化大学生政治思想教育是新时代党建的应有之意。高校应建立大学生党建及思想政治教育的融合点,促进党建与大学生政治思想教育的创新发展,开创党建工作与思想政治教育互相促进发展的新局面。
        一、健全完善高校思想政治教育的支部领导机制
        习近平总书记指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权。以党支部建设引领大学生思想政治教育,首先高校党委要把学校的思想政治教育工作摆在重要位置,加强对此项工作的顶层设计、统一领导、协调各方,只有这样才能加强和完善党支部在思想政治教育的落实、落地。
        二、建立完善以党支部建设引领大学生思想政治教育的基本制度
        党的十八大以来,在党建制度方面不断丰富制度类型、创新制度体系,特别是针对党支部建设更加规范了发展原则。高校党支部在引领大学生思想政治教育过程中,要明确两个方向:一方面,要聚焦高校教育的终极目标,即培养中国特色社会主义建设者和接班人,要明确以人为本的教育理念,突出大学生的主体地位,这是思想政治教育的根本要求。为此,要将思想政治教育与学生发展、教育的全过程结合起来,关注大学生的发展特点、个性化需求,党支部要通过引导、引领的方式巩固学生的主人翁地位。首先,党支部要创造条件让学生党员实现自我管理、自我教育、自我完善,这主要包括党支部在班级中的管理和服务作用。其次,要发挥党支部党员的模范带头作用,特别是学生党员在日常学习、生活方面的表现,学生党员思想纯正、立场坚定,坚决拥护党的领导,履行党的义务,他们的先进性会在其他学生中产生感染力和号召力;而学生身份又让他们能够与一般学生朝夕相处,更进一步深入基层积极宣传思想政治教育工作。
        另一方面,要建立健全具体的工作制度,将支部引领思想政治教育制度化、规范化。首先要建立起党支部与大学生的联系制度,发动学生党员与学生建立密切的联系,以制度化的方式将党员与群众的联系予以固定、规范。

其次,是要细化具体的工作流程,特别是在学生思想教育方面的方法、步骤,当然也包括了发展党员、积极追求进步的工作流程,对入党积极分子、发展对象、预备党员、转正程序等流程,都要将要求予以明确,并进一步细化具体实施办法、扎实推进。再者就是要充分发挥党支部的引领作用,将设置优秀学生、各类榜样的考核制度,将大学生的日常行为及各类表现作为评价考核的依据,进一步规范学生的行为和思维。
        三、夯实党支部引领学生政治思想教育的基础
        (一)打造一支过硬团队。学生工作的中心依然是学生,党支部充分发挥作用始终要靠一支强有力的团队,只有团队强了,党支部的战斗堡垒作用才能得以巩固和发挥。为此,高校党支部的政治思想引领作用关键在于支部队伍的质量。要善于将有能力、有责任心、党性修养高的学生、教师纳入领导班子中,在大学生中树立起先进的典型和榜样。
        (二)创新学校工作载体。有力的工作载体可以让思想政治教育取得事半功倍的效果。在大学校园中,可以利用常态化、多形式的方式搭建学生思想政治教育的载体。比如,党支部可以利用思想政治理论课与学生特点进行结合,通过与教师进行课程准备、探讨、总结分析等,不断与实际、实践相结合,创新教学方法、改革教学内容、完善教学手段,稳固思政课这一主阵地的作用。此外,党支部要高度重视重大节日的思想政治教育的功能。比如,在开学、七一、国庆等重要节点上对学生进行思想政治教育,邀请支部书记、党委书记上党课,在校庆、重大纪念活动中开展爱国主义教育,特别要注重利用榜样的力量来明确学生发展目标、激励学生以更大的热情与精力努力学习知识、不断提高自身素质,这才能起到应有的作用和效果。再者,就是要以学生喜闻乐见的方式组织各类有益的活动,增强学生的“四个自信”、树牢“四个意识”。比如,在党史学习教育中,党支部不仅可以邀请专家进行专题党课,还可以组织本院、本系开展庆祝活动,让亲身参与其中的大学生感受建党百年的辉煌历史,争做新时代的有为青年。
        (三)营造学生发展环境。环境作为影响学生发展的重要因素,党支部引领学生思想政治教育离不开环境的营造,特别是校园文化对于学生发展的重要作用。为此,党支部要把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的全过程,积极利用多种形式的校园平台、文化活动阵地,使党建教育与思想政治教育进班级、教室、进公寓、进宿舍,推动大学生的政治素质、道德修养、价值取向等各方面发展。对此,党支部不仅可以开展下寝等常规活动,还可以组织联合社团的实践活动、基于线上且面向全校的交流互动等活动。如此,党支部便可以营造良好且深入的发展环境,更好地促进学生的发展。
        参考文献:
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        [2]刘燕. 浅谈农业院校学生党支部建设工作思路[J]. 青年与社会, 2020(1):28-29.
        [3]李志勇. 网络文化背景下大学生党建工作与思想政治教育的关系[J]. 文化创新比较研究, 2019, 3(014):22-23.
        [4]刘文龙, 赵焱岩. 发挥学生党支部在班级建设中的核心作用研究[J]. 教育现代化, 2019(60).
       
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