刘梦君
钟祥市人民医院 湖北 钟祥 431900
摘要：目的：研究膝关节骨性关节炎护理中健康教育的干预效果。方法：取300例研究对象（即：我院2020年1月-2021年1月接诊膝关节骨性关节炎患者），抽签分组，行健康教育（n=150，试验组）和常规护理（n=150，常规组），比较总有效率、KOOS、VAS分值。结果：护理后，试验组KOOS（89.34±6.85）分，比常规组（83.26±5.74）分高，VAS（2.63±1.12）分，比常规组（3.29±1.78）分低，同时，常规组91.33%（137/150）总有效率比97.33%（146/150）的试验组低，P＜0.05。结论：膝关节骨性关节炎护理中，健康教育干预可提升护理有效性，改善患者关节功能，减轻其疼痛度，值得借鉴。
关键词：护理措施；健康教育；干预作用
膝关节骨性关节炎发病原因与长期劳累有关[1]，可导致关节功能衰退，引起骨质增生，使患者出现关节渗血、肿胀、疼痛等临床症状[2]，属于慢性关节组织病变。严重时，患者还会存在生活无法自理的情况，对其的治疗需要以早期积极预防为基准。但是，很多患者对疾病认知不足，易存在治疗信心缺失、依从性降低的情况，从而削弱了护理效果[3]。故此，本文结合我院2020年1月-2021年1月接诊膝关节骨性关节炎患者资料，研究观察了健康教育护理对护理有效性、患者关节功能、疼痛度的影响作用。
1.资料与方法
1.1一般资料
取300例研究对象（即：我院2020年1月-2021年1月接诊膝关节骨性关节炎患者），抽签分组，行健康教育（n=150，试验组）和常规护理（n=150，常规组）。排除：精神疾病、心肝肾脑严重疾病者，纳入：有膝关节肿胀、活动障碍、膝关节疼痛症状，经X线检查确诊的膝关节骨性关节炎病人。试验组2至9年病程，平均（5.48±1.62）年,42至79岁，平均（59.42±5.66）岁，常规组2至8年病程，平均（5.12±1.33）年,42至78岁，平均（59.08±5.15）岁，（P＞0.05）。
1.2方法
给予常规护理组康复训练、关节功能评估、注意事项讲解等护理内容。试验组在此基础上，加强健康教育力度：（1）整理患者资料，收集相关文献，结合患者知识水平、理解能力、文化程度制定宣教方案，例如，针对理解能力、知识水平较高者可鼓励其阅读公众号文章或参与知识讲座，针对理解能力、知识水平薄弱者，则需采取通俗易懂语言，制作健康卡片，实施一对一健康宣教护理。（2）护理实施：①用药宣教：引导患者正确认知自身病情，使其严格遵从医嘱按时按量服药，强化其自我管理意识。②饮食教育：治疗期间，需引导患者保持清淡饮食，均衡摄入五谷类、纤维类、豆类食物，护士还需与家属积极沟通，取得其配合，鼓励家属监督患者规范自身行为，养成健康的生活、饮食习惯。③运动指导：指导患者合理选择运动方式与运动强度，定期进行膝关节反复屈曲锻炼、直抬腿练习和股四头肌力量训练。
1.3观察指标
借助 KOOS量表测评患者关节功能（0至100分），借助VAS 量表测评患者疼痛度（0至10分）。观察干预效果：①无效：关节功能、症状未改善，疼痛明显。②有效：关节功能、相关症状好转，疼痛缓解。③显效：关节功能恢复正常，肿胀、疼痛消失。
1.4统计学分析
资料分析用SPSS21.0，计量（）、计数（%）资料以t、X2检验，P＜0.05。
2.结果
2.1关节功能、疼痛度情况
护理后，试验组KOOS（89.34±6.85）分，比常规组（83.26±5.74）分高，VAS（2.63±1.12）分，比常规组（3.29±1.78）分低，P＜0.05。
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3.讨论
膝关节骨性关节炎治疗难度大，复发率高，病程漫长，高发于老年群体，不仅会增加患者疼痛度，还会损伤其膝关节功能。张玲,宁新创,范利中[4]研究指出：常规护理，抗炎治疗基础上，加强健康教育可有效提升护理效果，减轻患者病痛。
本次研究显示：仅护理，试验组总有效率、KOOS评分更高，VAS降至（2.63±1.12）分，比常规组低，有统计学意义，研究护理作用：①健康教育中，生活、饮食干预可使患者养成健康生活习惯，提升其健康管理意识，有助于均衡患者营养指标，改善患者体质，对其关节功能恢复有积极影响作用[5]。②关注天气变化叮嘱患者注重保暖护理、疼痛护理，可防止其膝关节再次受损。③指导患者定期进行康复训练可提升其自护意识，改善患者关节功能。
综上所述，膝关节骨性关节炎护理中，健康教育干预可提升护理有效性，改善患者关节功能，缓解其疼痛度，值得借鉴。
参考文献：
[1]吴俊,潘锁花,阚翔翔,等.基于授权赋能理论指导下健康教育在老年膝关节骨性关节炎患者中的应用[J].中国医药导报,2021,18(02):152-155.
[2]吴婉华,胡超群,王日芳,等.授权式健康教育对膝关节骨性关节炎手术患者自我效能及生活质量的影响[J].国际护理学杂志,2020(07):1211-1212-1213-1214-1215.
[3]吴珊珊.健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎护理效果及治疗依从性的影响[J].双足与保健,2019,28(21):179-180.
[4]张玲,宁新创,范利中,等.健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果观察[J].双足与保健,2019,28(11):159-160.
[5]李献宁,薛毓玲.健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎护理效果及治疗依从性的影响[J].临床医学研究与实践,2018,3(15):172-173.