刘艳娟
天津天启七星建筑技术服务有限公司
摘要：在建筑风格上，建筑形式采用现代主义建筑风格，利用竖向线条的造型手法使建筑形象庄重挺拔，建筑色彩、手法与周边建筑相协调，形成完整和谐的建筑形象，体现现代化学校风格特点。
关键词：建筑面积，建筑总高度，设计理念。
1.工程概况
欣嘉园12号地小学，建设地点位于天津市滨海新区黄港休闲居住区内。
用地范围：东至欣嘉园12号地幼儿园，西至嘉泰路，南至欣荣道，北至欣嘉园12号地。地块基本呈矩形近似梯形，东西长约115.09m，南北长约108.58m，规划总用地面积14076.4m2。
建设规模： 本工程规划设置24个教学班，每班45人，学生规模为1080人。
总建筑面积为12214.81m2，其中地上建筑面积11659.88m2，地下建筑面积554.93m2。其中包括三栋单体：教学楼；风雨操场；门卫、消防控制室。
教学楼：地上四层局部屋顶设备层，地上一、二、三、四层层高4.2m，屋顶设备层层高3.7m。室内外高差0.3m，建筑总高度18米（室外地坪至屋面女儿墙，不含屋顶设备层）。
2.设计构思和设计特点
1）认真贯彻执行“适用、经济、安全、美观”的建设方针，做到社会环境、经济效益的统一。建设项目以合理布局、经济适用、美观大方为指导思想，遵照国家现行规范和相关法规，充分利用现有地形，统一规划，精心设计。在保证经济、环境和使用功能综合效益的前提下，按照高起点、高标准的原则进行规划建设。
2）本着“以人为本”的设计原则，在总体布局、平面功能、空间组织上与建筑性质相协调，根据不同使用功能合理分区，充分尊重使用功能的基础上，创造现代、活泼、注重交往、有文化气息的学生成长、交往、学习、活动空间。
?人性化原则：以学生的心理及生理行为需求为设计出发点，创造良好的适应校园生活的室内外空间环境。
?经济性原则：充分利用现有土地资源，提高土地的利用效率，通过合理的设计手段达到项目的经济合理性，改善住宿条件。
?整体性原则：建筑总体要求设计新颖独特，富有创意，并与其周围环境相协调，共同形成有机的校园整体环境。
?建筑功能分区力争明确，需符合国家相关标准和要求。
3）体现时代特征及科学的理念：节能、安全、现代，体现节约型社会的精神，体现建筑的文化特征，特点鲜明、大气。
4）在成熟可靠的基础上，采用新技术、新材料、新设备提高建筑的科技含量及其经济性。
5）在建筑风格上，建筑形式采用现代主义建筑风格，利用竖向线条的造型手法使建筑形象庄重挺拔，建筑色彩、手法与周边建筑相协调，形成完整和谐的建筑形象，体现现代化学校风格特点。
6）建筑平面规整，以公共使用区域为中心布置小学的各种功能，动静分区相对独立，便于使用。
3.主要技术经济指标
技术经济指标
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4.总平面设计
项目地块近似呈梯形，总体布局依照建筑使用需求及相互关系，以及建筑之间的消防间距、采光需求等确定。在满足项目基本功能要求的基础上，建筑组合宜紧凑、集中，尽可能提高土地的使用效率。
在空间处理上，结合用地范围及小学的使用功能，创造丰富的空间效果。项目用地整体分区明确，西侧为教学区，东侧为室外运动场地。教学楼、风雨操场等主要建筑物位于地块西侧，风雨操场呈规整矩形位于北部，教学楼近似呈“I”型位于南部，两栋建筑物之间通过连廊相连，形成互相联系、有机统一的建筑群。室外运动场地主要设置200米跑道运动场，并于运动场建设主席台。
地块主出入口位于地块西南侧，紧邻道路，设有门卫，主要为学生集散的人行出入口；次出入口位于地块西北侧，临近机动车停车区，主要为车行出入口。其动态交通流线便捷流畅，形成动静分离互不干扰的格局。沿建筑物四周设置不小于4米的消防车道。
校园内绿地主要集中在各建筑之间的庭院内，为学生提供清新的学习环境。同时结合退线要求，沿用地边界布置绿化带，种植高树及草地，使之成为校园与城市道路之间的缓冲，构建丰富的景观架构，营造出自然、清新宜人的校园环境。
场地内部交通主要由外围车行环路与院落内部人行路组成，交通组织清晰、明确。
小学校区内设置200米环形跑道和60米直跑道。
5.基本设计理念
1）布局合理、流线便捷；
2）最大限度的利用有限的用地面积；在满足日照间距的条件下，教学用房全部南向设计，争取到最好的朝向。
3）建筑风格简约活泼，环境氛围恬静舒适；
4）在满足各项规范的同时控制造价、缩短工期。
6.交通组织
本工程基地周边市政道路如下：嘉泰路、欣荣道
校区坐落于天津市滨海新区欣嘉园12号地内。南至欣荣道，路宽17米；东至规划幼儿园用地；北临欣嘉园12号地住宅小区。东至嘉泰路。校区周边交通十分便利。小学主出入口及一个次入口位于嘉泰路上，一个次出入口位于欣荣道上。
停车泊位：
本地块内设置机动车停车位27个，其中包含无障碍停车位1个。设置非机动车停车位216个。
消防流线：
教学楼及风雨操场整体设置环形消防车道，并设有可进入教学楼内凹庭院的消防车回转场地，满足消防要求。
7.竖向设计
本项目高程采用1972年天津市大沽高程系2015年高程。本工程采用1990年天津市任意直角坐标系。
本工程室外高程以甲方提供的嘉泰路路边线标高3.330m作为设计依据，将该项目室外地坪标高设计为3.680m。室内外差0.300m，室内±0.00相当于大沽标高3.980m。
场地内采用道路纵、横坡式竖向设计。基地东侧与南侧通往市政道路的出口上采用适当坡度与市政道路相顺接。场地竖向设计还考虑了室外工程管线铺设和地面雨、污水排放，地表水、雨水由道路雨水井收集排至地块相邻道路管网。
教学楼：
首层主要功能为入口门厅、德育展览室，主要布置有普通教室、科学教室、阅览室、书库、教师办公室等教学办公用房，以及医务室、配电间、卫生间等辅助用房。同时，设有配餐间，可为学生提供分餐服务；
二层主要功能为有普通教室、科技活动室、美术教室、书法教室、教师办公室等教学办公用房，以及广播室、卫生间等辅助用房。同时，设有可供教师就餐的教师食堂；
三层主要功能为普通教室、语言教室、计算机教室、劳技教室、教师办公室等教学办公用房，以及体测室、卫生间等辅助用房。
四层主要有普通教室、教师办公室、校长室、副校长室、校务办公室、教务办公室、德育办公室、行政办公室、会议室、少先队活动室、心理咨询室等教学办公用房，以及卫生间等辅助用房。
局部设有五层，设置为屋顶水箱间、新风机房及楼梯间出屋面。
8.立面造型设计
建筑立面设计从功能性、经济性、美观性三个角度上进行综合考虑，注重空间的阳光感、流动感、层次感和体量感，通过对建筑高度、体量和布局的推敲，把握整体建筑天际轮廓，使之错落有致而富有韵律。外檐选用沉稳的砖红色配以白灰色，凸显庄严肃重，配以玻璃通透质感，使立面沉稳又不失活泼，符合学生的心理特点，也可与周边建筑相呼应。
参考文献
彭一刚. 《建筑空间组合论》. 中国建筑工业出版社.1998
米祥友.《新时代中小学建筑设计案例与评析》. 中国建筑工业出版社.2017
张宗尧.《中小学建筑设计》. 中国建筑工业出版社.2009