郭俊呈
柳州市勘察测绘研究院有限公司 545000
摘要：在现如今城市化建设飞速发展的时代，城镇与乡镇建设的差距也依然存在，从地理位置，地形差异以及经济发展程度来看，具体服务设施建筑的规划设计要考虑到外部环境的影响。乡村幼儿园规划设计也是如此，文章基于乡村幼儿园与城市幼儿园建筑设计的异同展开论述，探讨其具体的项目设计要点，做到集实用性、科学性、艺术性为一体。鉴于此，文章论述了乡村幼儿园规划设计策略，以供行业人士参考。
关键词：乡村幼儿园；规划设计；策略
前言：乡村建设必须要因地制宜，近年来，经济不断发展，农村地区人均经济水平也有所增长，致使从教育办学理念到人们思维眼界的发展，都不断推动城乡一体化趋势的形成。实际规划设计中仍然要直面现状问题，正视农村地区经济条件落后的客观现实因素。因此，在规划设计方面首先要考虑经济性因素，不能华而不实；其次需要融入当地文化风貌，符合地区特征；最后要关注教学主体，以农村幼儿为对象，注重农村幼儿教学现状问题，重视育儿作用，为幼儿搭建一个温馨适宜的成长平台。
1乡村幼儿园建筑规划设计要点
1.1布局规划
农村地区的公共服务设施建设由于土地占用面积大，如何合理利用就成了建筑设计的要点。作为一个多功能教育设施，为了考虑到各个功能区的连接和日常教学的便利，建筑设计多采用“一字形”或“田字形”等类似连通流畅的整体布局设计，在满足基础设施占地选址优势的前提下，能够为幼儿提供较大的活动空间，并且活动范围也能够纳入在幼儿园内部，有助于把控教学实践活动节奏，利于看管。
1.2造型设计规划
在造型方面，一是要考虑到当地建筑风格与文化特征，在体现地域性的同时也能保持美观和艺术，使得幼儿园融入当地建筑群中，不会显得突兀。二是要关注儿童的性格特征与喜好习惯，由于幼儿教学课程充斥着大量的户外实践活动，因此在造型设计方面要考虑到儿童的观感和使用体验。在颜色上要选择较为清亮、活泼明快的颜色作为主基调，在设计上要合理斟酌户外活动空间的形态和尺寸，营造一个既舒适又实用的空间。
1.3交通组织规划
幼儿园日常教学可以看做一个多功能的日托所，教学内容不单单是知识理论的传授，还包括在日常学习中的心得体会。幼儿学习生活也是多种多样，这也就意味着幼儿园建筑设计要考虑到方方面面，结合幼儿园教学职能来强化各个区域的设计。诸如家长接送的出入口和通道路线设计，户外实践活动的空间范围和安全性问题，食堂、教室、宿舍之间的布局、后勤设施的设立点等等，要保证日常办学中的交通组织不会出现大量人员的冲突，行进路线要合理明确，人员流线互不干扰，并且能够保证幼儿园区不会被外人随意进入。
1.4功能分区规划
幼儿园具体分区要结合整体的设计和办学需求来考虑，不同功能设施也要基于实用性和使用频率来选址，在不破坏整体设计美感的同时，增强其功能地位，淡化其土地利用程度，可以通过多层设施与平地之间的自然切割来创造出额外的活动平台，利用户外广场与架空空间的特殊性来实现优质功能分区。乡村地区的幼儿园建筑设计的功能分区主要根据需求和客观情况来区分，乡村幼儿园的设计规划主要分为生活用房、供应用房以及服务用房为主。
生活用房考虑到农村土地建设资源相比城市用地没有那么稀缺，在设计生活用房时，考虑到客观因素较为广泛，比如布局地点、采光、通风等情况都具有一定优势。对于使用频繁的房间一般设置在幼儿园的楼下，而休息室这样相对安静的房间一般设置在楼上。这就是在乡村地区幼儿园的地方特色。
服务用房则是体现在功能性方面，虽然设施配备基础，但是种类齐全，会议室、医务室、值班室、办公室等各个服务空间不会出现拥挤和相互打扰的情况，只有一些需要连通的室内空间才会设置较近。并且服务用房会根据使用频率决定设置的楼层，一是避免人流往来造成的安全事故，二是区分明显，易于寻找。
附属用房则是以辅助作用为主的功能性分区，诸如如食堂、茶水间、洗衣房等生活场所，这类设施要考虑到占地面积和功能用途，选择不同的建筑设计类型，一方面要与教学设施有分隔，另一方面也要协调好各个分区之间的房间关系，从而最大程度利用校区面积，减少资源浪费。乡村幼儿园的建筑设计规划要考虑到乡镇区域的经济水平和资源利用情况，因地制宜，符合发展规律。
2乡村幼儿园建筑规划设计策略
2.1建筑和景观规划设计
乡村幼儿园的建筑和景观设计主要参考有建筑形象、空间大小、朝向以及建筑风格等方面进行考虑。一般来说，建筑层高多选为多个平房组合或2-3层地综合建筑群。可考虑采用灰瓦坡屋顶及白墙基调，充分协调农村区域的大众建筑风貌与形态颜色基调，低调内敛地融入乡村环境中。具体的色彩设计可以在内部运用，联合具有乡村特色的陶瓷瓦罐、黄土、竹木树干、鹅卵石等可以融入建筑设计的原材料，进行幼儿园内的装饰点缀。并且在教学功能设施的分区中也可以用不同主色调进行标注，比如庄重的办公区和教学区可以以白色、黄色为主，游戏区可以以彩虹色为主，休息区可以以灰色、蓝色为主。在设计时还可以依据当地天气和季节特色优化户外活动区域的设计。以儿童使用的角度出发，幼儿园的生活活动用房布局尽量争取良好的朝向，新建建筑中的幼儿生活用房均为南北朝向，保证幼儿活动有充足的光线和良好的通风条件。平面设计简洁，功能分区明确，流线清晰。在创造简洁而具有时代感的现代建筑的前提下，又要节约出适当的未利用空间，留出后续改造或扩建空间。
2.2外部环境规划建设
乡村幼儿园要加强整体环境的建设，装修材料的采购上在保证预算的情况下，尽量挑选质量上乘且环保安全的材料，幼儿成长阶段对环境要求很高，保证所用材料是健康无刺激的，保证幼儿成长的安全性。同时对于危险角也要做到全方面的防护，幼儿由于心智尚未开发，认知水平低，很容易被动地伤害自己，因此在外部环境建设中，要做到方方面面地保护。首先要排查园内活动区域中存在的尖锐处，其次要在存在危险隐患的区域张贴告示，以全方面保护儿童人身安全。并且，个别地区还要考虑到地理因素，对于可能存在地震、洪水等自然灾害的乡镇地区，要在建筑原材料和施工工艺上多下功夫，提升整体建筑的安全性。
2.3规划设计理念文化
幼儿园的外部装修要突出幼儿园的设计理念，外部形态决定幼儿园的第一印象，内部设计决定其使用和生活体验。所以幼儿园的装修要精心设计，一是符合科学的建筑设计理念，在符合建筑安全性的前提下保持艺术美感，二是要考虑到幼儿的接受程度，在设计时，可以留出装饰和美化的部分，等幼儿入学后当做教学实践课地作业，与老师一起装饰幼儿园。比如可以使用多种材料的拼接，实现整体视觉的丰富感；可以联合家长，让孩子与父母一同绘画。当然，最重要的一点，还要考虑到教学中的采光设计，阳光作为陪伴孩子成长的好伙伴，无论是室内灯光的选择，还是建筑设施采光，朝向的选取，都需要严格控制，格外重视。
结束语：
总而言之，家长把孩子送进幼儿园代表着对幼儿园的信任，幼儿园的环境设计是家长放心把孩子交给幼儿园的前提。在规划设计理念上的差异，能够使得幼儿园从功能和外在都有诸多建筑设计方向。因此，在实际建筑设计当中，一定要综合考量当地建筑特征和文化因素，将建筑功能需求和使用体验作为参考因素，多多关注幼儿的身心成长和日常生活体验，从形态，外部环境影响和实用性上进行深入研究，重点关注幼儿的生活和学习体验。
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