马岳
牡丹江市第一人民医院 黑龙江牡丹江 157011
摘要：目的：分析护理告知程序在ERCP检查中的应用价值及护理影响。方法：选取2019年9月~2021年4月研究时间段内于本院接受ERCP检查患者87例，经动态随机化分组法设置对照组（n=44）、观察组（n=43）后，实施对比性研究。ERCP检查期间对照组配合常规护理，观察组配合护理告知程序。分析不同护理模式应用效果差异。结果：观察组ERCP检查前准备时间及术后负面情绪评分（GAD-7、PHQ-9）较对照组下降，且ERCP知识评分、护理配合度均高于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组ERCP检查并发症率较对照组下降，差异显著（P＜0.05）。结论：护理告知程序在ERCP检查中的应用，可在经完善患者检查相关知识认知后，提升护理配合度、检查安全性，维持检查全程心理情绪稳定，临床效果显著。
关键词：护理告知程序；ERCP检查；应用价值；临床效果
ERCP检查（内镜逆行性胰胆管造影）是在十二指肠镜辅助下经十二指肠通路进入十二指肠乳头，灌注造影剂后经放射性摄片后明确患者胰胆管内病变情况的无创伤性加临床诊断技术，在多类肝胆疾病诊疗中均有广泛应用，已获得广大患者及医务工作者的认可。但在实际ERCP检查操作实施中，限制性要求较多，需患者全程维持良好配合度，确保检查操作的有效进行，提升检查安全性[1] 。结合上述背景，本文以护理告知程序为研究变量开展临床研究，分析其在ERCP检查中的应用价值及护理影响，详情如下：
资料与方法
1患者资料
选取2019年9月~2021年4月研究时间段内于本院接受ERCP检查患者87例，经动态随机化分组法设置对照组（n=44）、观察组（n=43）后，实施对比性研究。一般资料组间对比结果无统计学差异，P＞0.05，研究结果可比。
对照组（男19例，女25例），年龄区间21~57岁，平均年龄（39.02±4.02）岁；观察组（男18例，女25例），年龄区间20~58岁，平均年龄（39.05±4.07）岁。
纳入标准：（1）患者均符合ERCP检查指征；（2）自愿加入研究，签署《知情书》。排除标准：（1）精神障碍、意识功能障碍者；（2）造影剂过敏者；（3）明确ERCP检查禁忌症者。
2研究方法
ERCP检查期间对照组配合常规护理，观察组配合护理告知程序。
常规护理：即在确认ERCP检查时间后，明确告知患者检查时间及检查前注意事项；检查当日患者需提前2h入院进行后续检查前准备，待确认准备质量后如期引导患者接受检查，检查期间积极配合护理，检查结束后待确认留观结果后，准许患者出院，留观期间明确预后注意事项。
护理告知程序：（1）检查前：检查前需在明确检查时间后，以检查时间划分小组后组织患者开展检查健康知识宣教，通过视频讲解形式，帮助其直观了解ERCP检查操作流程及安全性，其后发放健康宣教材料，引导患者按照内容要求严格进行检查前基础准备，确保ERCP检查的如期开展。（2）检查当日：检查当日患者入院后，需在明确基础准备结果后，依据其临床情况评估相关并发症风险，在检查准备期间积极与检查医师沟通，个体化调整检查操作措施，提升检查操作安全。其后需在检查期间全程陪护患者，予以心理支持，维持患者检查期间情绪稳定性。（3）检查后：即在留观期间依据患者检查实操情况客观调整留观时间，留观期间发放出院手册，指导患者严格依据出院手册内容进行自护，降低相关并发症风险。
3观察指标
分析不同护理模式应用效果差异。
4统计学方法
研究数据经整理、录入后取SPSS24.0统计学软件统计数据组间差异性，如统计结果为P＜0.05，则差异有统计学意义。
研究结果
1护理效果对比
观察组ERCP检查前准备时间及术后负面情绪评分（GAD-7、PHQ-9）较对照组下降，且ERCP知识评分、护理配合度均高于对照组，差异显著（P＜0.05）。见表1。
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讨论
研究结果表明：观察组ERCP检查前准备时间及术后负面情绪评分（GAD-7、PHQ-9）较对照组下降，且ERCP知识评分、护理配合度均高于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组ERCP检查并发症率较对照组下降，差异显著（P＜0.05）。
护理告知程序在ERCP检查中的应用，可在检查期间经不同时间内相应护理事项的明确告知、护理引导后，使患者可在正确认知ERCP检查操作流程、安全性后，积极配合检查操作，并在检查期间心理支持及出院前完善健康引导的实施，有效维持患者心理情绪稳定，降低相关并发症风险，提升检查实施安全性[2-3] 。
综上所述，护理告知程序在ERCP检查中的应用，可在经完善患者检查相关知识认知后，提升护理配合度、检查安全性，维持检查全程心理情绪稳定，临床效果显著。
参考文献：
[1] 胡道艳. 护理告知程序行健康教育在肝胆手术后引流管护理中的应用及对并发症的影响[J]. 吉林医学,2020,41(2):461-463.
[2] 张美华,范海静,张萍萍,等. 护理告知程序行健康教育在肝胆手术后引流管 护理中的应用效果[J]. 国际护理学杂志,2018,37(7):953-956.
[3] 陈晓丽. 胸腔闭式引流管护理中的护理告知程序联合健康教育的护理效果研究[J]. 智慧健康,2020,6(26):163-164,167.