李群
宜昌市长阳土家族自治县人民医院 湖北宜昌 443500
【摘要】 目的：探究健康教育在高血压护理中的应用评价及对护理安全性的影响。方法：选取2019年3月-2020年3月我院社区门诊的体检患者104例，按照随机数字表法分成两组，每组52例，对照组接受常规护理干预，研究组则实施健康教育干预。结果：与对照组比，研究组的治疗依从性更高（P＜0.05）；与对照组比，研究组的并发症发生率更低（P＜0.05）。结论：将健康教育干预加入高血压疾病护理中可以有效提高其治疗依从性，降低并发症发生率，安全性较高，值得推广。
【关键词】健康教育；高血压护理；应用评价；护理安全性
高血压作为一种临床常见的慢性疾病，其主要发生于中老年群体。如果高血压患者的血压水平未得到有效控制则极易引发肾衰竭等多种严重并发症，对患者的生命安全产生极大威胁。高血压患者在长期药物治疗过程中需实施有效的护理干预［1］。目前，在常规护理的基础上加入健康教育可以有效提高其临床治疗依从性，加深患者及家属对疾病相关知识的认知程度，显著提高护理效果。本文研究分析了健康教育在高血压护理中的应用评价及对护理安全性的影响，其报告如下。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2019年3月-2020年3月我院社区门诊的体检患者104例，按照随机数字表法分成两组，每组52例，其中对照组男29例，女23例，年龄为：46-75岁，平均为：（60.5±1.2）岁；研究组男28例，女24例，年龄为：45-75岁，平均为：（60.0±1.3）岁。两组患者的一般资料具有可比性（P＞0.05）。
1.2方法
1.2.1对照组：常规护理干预，其内容为：利用口述的方式将高血压的相关专业知识、以及用药注意事项讲解给患者。
1.2.2研究组：健康教育干预，其内容为：（1）基本知识宣教：通过集中讲课的方式将高血压疾病的概念、发病机制和并发症等相关专业知识详细讲解给患者及家属，告知其进行持续性治疗和血压监测的必要性。同时，采取发放健康宣教手册的方式加深患者及其家属其对高血压疾病的认知程度，加强患者长期用药的理念。（2）心理护理干预：将消除治疗期间不良情绪的必要性告知高血压患者，改善其在长期药物治疗过程的心理状态。当患者出现因不良情绪波动而至血压无法控制在正常范围时，则由社区护士研究分析并详细讲解其治疗失败的原因，且依据具体原因制定出针对性的处理方案，有效缓解其心理压力。（3）饮食护理干预：指导患者进高维生素、高蛋白和低脂低盐的饮食，降低胆固醇、盐的摄取量，治疗过程中严格遵循少食多餐的饮食原则。(4)生活护理干预；提醒患者得到充分的休息，禁烟限酒，依据自身病情选择慢跑、散步等合理、适量的运动方式，且注意循序渐进。（5）自测血压干预：教会患者及家属正确测量血压的方法，叮嘱其记录早晚两次的血压变化信息，遵医嘱按时服药。（6）随访教育：提醒患者定期到健康管理科来体检，护士会通过对其用药情况、病情和血压控制情况进行了解，给予其适当、合理化的护理建议。
1.3观察指标
1.3.1治疗依从性，其标准为：完全依从（无排斥行为）；部分依从（偶尔出现排斥行为）；不依从：（极不配合临床治疗）。依从性=完全依从率+部分依从率［2］。
1.3.2并发症发生情况，其中主要包括：下肢动脉硬化、眼底出血和肾衰竭等并发症。
1.4统计学方法
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3讨论
健康教育干预作为一种有效护理方式逐渐应用于门诊体检高血压患者的长期治疗中，护理价值较高［3］。由研究表明，与对照组比，研究组的治疗依从性更高（P＜0.05），且与对照组比，研究组的并发症发生率更低（P＜0.05），说明健康教育护理干预的实施可以增强其治疗依从性，保障其治疗效果和安全性。主要是因为：（1）健康教育干预的实施可以加深患者及家属对相关疾病知识的认知程度。（2）健康教育护理的应用对高血压患者的心理、饮食、用药及运动等多方面进行相应的健康教育，提高其护理的全面性和改善其治疗期间的心理状态，进而为临床上有效控制血压水平提供重要的前提条件，促进患者的临床康复［4］。
综上所述，将健康教育干预加入高血压疾病护理中可以有效提高其治疗依从性，降低并发症发生率，安全性较高，值得推广。
【参考文献】
［1］张庆华, 代亚丽, 甫凤,等. 基于行为变化阶段的牧区哈萨克族高血压患者疾病相关健康素养干预对血压水平的影响[J]. 中国健康教育, 2019, 35(10):876-880.
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