朱国栋
曹县苏集镇卫生院山东 山东 菏泽 274415
摘要：目的：探讨抗菌药物的不合理应用分析与药学监护方法探究。方法：观察组接受药学干预。观察患者给药时间和给药方案实施的科学性，若发现用药存在问题，需立即调整用药方案，最大程度地降低错误用药给患者带来的不利影响，降低不良反应发生率。结果：对两组患者不良反应进行比较。观察组抗菌药物使用满意度高于对照组。结论：实施药学干预可有效减低临床治疗中抗菌药物使的用率，提升抗菌药物用药合理性。
关键词：抗菌药物；不合理应用；药学监护
引言
抗菌药物主要指具有杀菌活性或抑菌活性的药物，是临床治疗时最常用的药物之一，包括各类抗生素及化学合成药物，主要是由细菌、真菌等微生物经过培养后得到的产物或经化学半合成法制成的物质。抗菌药物可对病原菌的活性进行有效抑制，具有抑菌、灭菌作用，但在实际工作中，越来越多的病原菌菌株对抗菌药物产生耐药性，导致部分抗菌药物对病原菌的抑菌作用减弱，故合理应用抗菌药物是保证其抗菌作用的关键。
1资料与方法
1.1一般资料
随机选取2019年3月至2020年9月于使用抗菌药物治疗的140例患者，根据用药时是否接受药学干预分为对照组（70例）和观察组（70例）。
1.2方法
对医院门诊抗菌药物处方中的抗菌药物不合理应用情况进行统计和分析，计算各种抗菌药物不合理应用原因、科室分布的占比。对应用抗菌药物不合格处方的患者不良反应发生情况进行统计，分析门诊处方抗菌药物不合理应用所致不良反应的发生特点，如性别分布、年龄分布、涉及的抗菌药物种类、不良反应累及的系统及症状表现、不良反应的发生时间。
观察组接受药学干预。（1）用药教育：向全体医护人员宣讲抗菌药物临床应用相关知识，且保证在实践中落实相关要求；药师参与编订抗菌药物合理使用宣传册，发放至各医护人员，召集医师共同对既往抗菌药物处方进行分析，发现问题并总结经验教训；定期在医院开展抗菌药物合理用药的讲座，从专业角度提高医护人员的认知，促进药物的合理应用。（2）药学干预：药师积极参与会诊、查房工作，利用自身药学专业知识指导临床治疗时抗菌药物的合理应用；根据患者的实际病情与医师进行综合讨论，制订出最合适的用药方案，具体确定抗菌药物的使用类型、给药频次、剂量、疗程等；实施抗菌药物治疗的同时应给予有效的药学监护，最大限度避免出现严重不良反应。(3)定期对患者不良反应进行评估。观察患者给药时间和给药方案实施的科学性，若发现用药存在问题，需立即调整用药方案，最大程度地降低错误用药给患者带来的不利影响，降低不良反应发生率。
2结果
2.1两组患者不良反应比较。
观察组患者的不良反应发生率为10．00%，低于对照组的30．00%(χ2=12.500，P=000)。见表1。
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3讨论
抗菌药物是临床抗菌治疗中的重要用药，随着医学的不断发展与进步，临床可选择的抗菌药物种类越来越多，但由于药物剂量的控制、不同药物的联合应用缺乏可依据的标准，使不合理用药情况频发。抗菌药物是临床上使用最广泛的药物之一，多用于治疗炎症感染或预防感染，可发挥良好的抑菌作用和杀菌作用。
在抗菌药物使用过程中，为有效提高药物治疗效果，降低不良反应发生率，需严格控制给药时间，保证给药间隔的合理性，提高患者的预后效果。但目前临床仍存在用药不合理、超剂量使用等问题，且随着抗菌药物的广泛使用，临床用药不合理现象逐渐增多，为有效解决用药不合理问题，治愈疾病，降低患者的耐药性，提高患者免疫力，减少不合理使用药物给患者带来的不利影响，保证临床用药的安全性，改善预后效果，需依照世界卫生组织制定的用药标准给药，保证抗菌药物治疗的有效性。
结束语
综上所述，实施药学干预可有效减低临床治疗中抗菌药物使的用率，提升抗菌药物用药合理性。
参考文献：
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