王婷婷
成都市青白江区龙王镇卫生院，四川省成都市，610306
摘要：目的 分析社区慢性病防治中高血压健康教育的应用价值。方法 选择2020年1月-2020年12月期间高血压患者92例作为研究案例，根据随机性原则将其均分为2组，分别采用常规护理方案及其辅以健康教育干预措施，对其在社区慢性病防治中的应用价值予以分析。结果 经护理干预2个月后，研讨组患者的舒张压、收缩压等血压指标值均低于参照组患者，P值＜0.05，比较结果具统计学意义。结论 社区慢性病防治中高血压患者应用健康教育有利于良好的控制疾病发展，改善其日常生活方式，其应用价值较高。
关键词：社区慢性病防治；高血压健康教育；应用价值；分析
近年来随着社会的发展，人们生活节奏明显加快，且工作压力较大，极易产生紧张、激动等情绪表现，加之饮食上无节制，这些因素均可导致各类慢性疾病，目前已引起社会各界广泛关注[1]。高血压疾病在社区慢性病防治中属于重点关注项，患者于静息状态下常伴有体循环动脉血压升高等典型性表现，这主要是由于高级神经活动出现障碍而造成，作为心脑血管疾病的重要危险因素，加严防控措施极为必要[2]。本文结合2020年全年收治的高血压患者分组应用常规护理方案及其联合健康教育干预措施，对其在社区慢性病防治中的应用价值予以分析，现报告如下。
1、资料与方法
1.1 临床资料
选择2020年1月-2020年12月期间高血压患者92例作为研究案例，根据随机性原则将其均分为参照组与研讨组，分别采用常规护理方案及其辅以健康教育干预措施。纳入标准：均可正常进行沟通交流，已确诊为高血压疾病。患者对研究各事项均已清楚知悉，并自愿签署知情同意书。排除标准：具有精神类疾病表现的患者，合并肝肾功能缺陷的患者。本研究已获得医学伦理委员会批准。
参照组：年龄43-68岁，均龄为（57.21±6.16）岁，男女比例28：18。病程1-7年，平均（4.19±0.72）年；研讨组：年龄44-67岁，均龄为（57.69±5.83）岁，男女比例27：19。病程1-8年，平均（4.54±0.85）年。从以上数据的对比来看，两组患者间无统计学差异，P＞0.05。
1.2 护理方法
参照组46例患者进行常规护理方案，主要就用药、饮食等方面给予正确的指导。研讨组46例患者辅以健康教育干预措施，从健康宣教、用药、生活等多个方面开展工作：
一、健康教育，定期开展形式多样的健康教育活动，邀请患者及其家属共同参与，发放高血压疾病防控知识手册，自行阅读提升认知，举办定期讲座，由专人授课，内容涵盖疾病的发生机制、诱因、并发症防控、日常监控办法，与患者面对面，交流中减少患者紧张情绪，告知其通过日常生活自检、正确预防可以有效控制疾病，过程中可让患者互动，分享防控心得。二、用药方面，针对高血压 患者需长时间用药这一特点，可帮助患者根据其症状选择长效药物，有利于24小时内维持血压平稳，告知患者在使用药物期间出现不良反应时，不可自行停药、减药或增量，应当咨询医师合理调整药物使用。三、日常生活方面指导患者合理、健康饮食，减少高热量、高糖、高脂、高盐等食物的摄入量，增加新鲜蔬果，确保均衡营养，提倡积极锻炼的益处，鼓励患者增加有氧运动量，保持轻盈体态也可良好防控疾病。
1.3 观察指标
对于两组患者接受护理干预前、60天后的血压值通过U16欧姆龙电子血压计予以测量并记录。
1.4 数据处理
采用SPSS24.0统计学软件对研究数据处理并分析，计量资料（血压指标值的变化）通过均数±标准差（x±S）表示，经t值验证，P值＜0.05，反映比较结果具统计学意义。
2、结果
比较两组患者血压指标值的变化
下表数据反映，护理干预前，两组患者的舒张压、收缩压等血压指标值接近，P值＞0.05，比较结果无统计学意义；经护理干预2个月后，研讨组患者的舒张压、收缩压等血压指标值均低于参照组患者，P值＜0.05，比较结果具统计学意义。
.png)
3、讨论
高血压疾病患者近年来逐步增加，其认知渠道众多，大多数为民间偏方，无医学专家正确指导，使得患者对于慢性疾病的了解、防控均存在误区或不足。有研究报道指出，健康教育在高血压等慢性疾病防治中作用显著，可从根本上转变患者的疾病认知以及对待疾病的态度，从而更加愿意积极配合完成医师的指导、建议[3]。有针对性的调整日常生活中的不良习惯，如烟、酒、熬夜等，根据自身对于高血压疾病的了解，向周围的人（如邻居、家人）普及相关知识，生活中纠正不良习惯，合理调整饮食，从而形成良性循环，做到提前发现、提前预防。
研究结果可知，经护理干预2个月后，研讨组患者的舒张压、收缩压等血压指标值均低于参照组患者，P值＜0.05，比较结果具统计学意义。综上所述，社区慢性病防治中高血压患者应用健康教育有利于良好的控制疾病发展，改善其日常生活方式，其应用价值较高。
参考文献
[1] 陈光毅,杨彩虹,苏伟秀,等. 健康管理师对1507例慢性病病人知信行干预效果的调查研究[J]. 全科护理,2019,17(16):2015-2017.
[2] 宋亚娟,温伟军. 健康教育对社区高血压患者自我管理的影响[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(17):191-192.
[3]刘砚梅. 社区高血压健康教育对老年慢性病患者的防治效果[J]. 中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(12):54.