宋义波
重庆市巴南区精神卫生中心 邮编401346
【摘要】目的：分析个体化技能训练在精神病患者社区康复护理中的应用效果。方法：选取2020.02-2021.02在精神专科医院系统治疗后，回到社区进行居家治疗的精神病患者100例，随机分为观察组和对照组，每组各50例。结果：两组患者护理前的Morning Side康复状态量表（MRSS）评分，无明显差异，P>0.05；干预24周后，观察组患者的MRSS评分，显著低于对照组，P<0.05差异有统计学意义。干预24周后，观察组患者的社会功能缺陷量表（SDSS）评分，均显著低于对照组，P<0.05差异有统计学意义。结论：在社区康复护理中开展个体化技能训练，可显著提升精神病患者的康复效果，从而有效提升其生活质量。
【关键词】个体化技能训练；精神病；社区；康复护理
随着当前社会节奏的加快，生活压力的增加，导致精神疾病的发病率显著升高，使得精神病患者成为了临床上的一个特殊的患者群体[1]。这类患者不仅自身遭受着来自疾病的折磨，承受着较大的心理压力，同时也会给整个家庭带来沉重的负担，严重时甚至造成社会危害。因此，如何采取有效的手段帮助精神病患者康复，促进其早日回归家庭、回归社会，是非常重要的[2]。但精神病的康复是一个漫长的过程中，多数患者在经临床治疗后，需在社区完成后续的康复治疗[3]。因此，社区康复护理工作对于精神病患者的康复具有至关重要的影响。为了提升精神病患者的社区康复护理效果，促进患者获得良好的康复效果，我中心将个体化技能训练引入到了精神病患者的康复护理中，获得了良好的应用效果。
1资料与方法
1.1一般资料
选取2020.02-2021.02在精神专科医院系统治疗后，回到社区进行居家治疗的精神病患者100例，随机分为观察组和对照组，每组各50例。对照组中包括男性33例，女性17例，年龄21~62（52.42±7.05）岁；病程1~11（5.74±1.21）年；疾病类别包括精神分裂症38例、双向情感障碍10例；偏执型精神病2例。观察组中包括男性31例，女性19例，年龄23~60（51.73±6.83）岁；病程1~12（5.28±1.09）年；疾病类别包括精神分裂症37例、双向情感障碍11例；偏执型精神病2例。两组的基线资料相比无显著差异（P>0.05）。
1.2护理方法
两组患者均给予社区康复护理干预，观察组患者同时进行个体化技能训练：①自我处理药物技能训练：根据患者的认知程度、理解能力和接受情况，采取合理的个体化方式帮助其掌握精神病的药物治疗知识，包括药物识别、服用方法、副作用等，并针对个体化存在的用药问题给予针对性训练。②自我处理症状技能训练：根据每位患者的具体发病特点，指导其掌握自己发病前的先兆症状，在发病前进行早期自我管理，最大程度上控制病情，降低危害。③社会相关技能训练：根据患者的情况，为其制定重返社会计划，并按照计划逐步开展有针对性的技能训练。首先加强沟通交流训练，使患者能够掌握一定的沟通技巧；其次进行社会压力适应训练，提升其压力耐受力；最后加强个体化技能训练，采取观看影像资料、情境训练、课程训练等方式，提升患者的个体化技能水平。
1.3统计学处理
研究中的计量数据（）和计数数据（%）均使用SPSS 22.0软件分析，组间比较应用分别应用t检验和X2检验，检验水平为0.05。
2结果
2.1两组患者的康复效果比较
两组患者护理前的Morning Side康复状态量表（MRSS）评分，无明显差异，P>0.05；干预24周后，观察组患者的MRSS评分，显著低于对照组，P<0.05差异有统计学意义。见表1：
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2.2两组患者的生活质量比较
干预24周后，观察组患者的社会功能缺陷量表（SDSS）评分，均显著低于对照组，P<0.05差异有统计学意义。见表2：
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3讨论
精神病患者常规的社区康复护理，在开展过程中更多的将注意力放在了如何帮助患者顺利进行治疗上，而患者的绝大多数护理工作则是由家属来完成的，而家属的专业知识欠缺，导致患者的护理效果较差[4]。个体化机能训练的开展，则将护理重点放在了如何提升患者自我管理能力上，对患者开展处理药物、处理症状、重返社会等一系列的技能训练，从而使患者能够更好的管理自身，能够规范用药，在发病前进行早期管理，从而降低疾病的危害，显著提升患者的康复效果[5]。
综上所述，在社区康复护理中开展个体化技能训练，可显著提升精神病患者的康复效果，从而有效提升其生活质量。
参考文献：
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