药师开展药学服务对药物不良反应的干预作用分析

发表时间:2021/9/2   来源:《中国结合医学杂志》2021年4期   作者:张璟妍
[导读] 目的:探讨药师开展药学服务对药物不良反应的干预作用。
        张璟妍
        沈阳药科大学  辽宁沈阳  110001
        摘要:目的:探讨药师开展药学服务对药物不良反应的干预作用。方法:选取2020年1月至2020年12月在A院接受药物治疗的患者80例,将其随机分为两组,每组患者人数均为40例。对照组患者采用常规治疗方法,观察组患者在此基础上采用药学服务干预,对比两组患者的治疗有效率和不良反应发生率。结果:经研究发现,观察组患者的治疗有效率(92.50%)和不良反应发生率(5.00%),与对照组患者的相关数据(85.00%)和(12.50%),均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用药学服务干预,可以显著降低患者的不良反应发生率,使患者免受额外的疼痛折磨。并明显提高患者的整体治疗效果,促进患者的及早康复。
        关键词:药学服务;不良反应;药学干预
        引言:药物治疗是临床工作的常用手段,其适用范围较广,对患者的康复治疗起到了良好的帮助作用。而随着药物治疗使用频率的不断增多,使滥用药物的现象日益凸显,令临床安全性受到了极大的影响。本文详细探讨了药师开展药学服务对药物不良反应的干预作用,以此为增强药物治疗水平提供信息参考,具体的研究内容如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
        本次实验的开始时间为2020年1月,结束时间为2020年12月,选取在A院接受药物治疗的患者80例,将所有患者平均分为两组。在对照组40例患者中,男性患者人数为21例,女性患者人数为19例。患者的最大年龄为52岁,最小年龄为24岁,平均年龄为(39.6±1.2)岁。在观察组40例患者中,男性患者人数为22例,女性患者人数为18例。患者的最大年龄为53岁,最小年龄为25岁,平均年龄为(39.8±1.1)岁。两组患者的基线资料,均无任何明显的差异(P>0.05),可以用于对比研究。
1.2 方法
        对照组患者采用常规治疗方法,观察组患者在此基础上采用药学服务干预,具体内容如下。
1.2.1 规范用药流程
        根据医院的科室情况,结合内部人员的个体水平,设立相应的临床药师职位,
使其完成患者治疗方案的制定工作。当医师开具药物处方后,应先由护士对药方进行抄录,并将抄录结果递交给药师,待检查无误后方可开展治疗工作。若药师发现药物处方中存在不合理的地方,应及时提出自身的意见和看法,转交至医师进行修改,使用药安全性得以提升[1]。
1.2.2 加强人员培训
        加强医护人员的培训工作,既能够使医师的药物理论水平实现大幅度的提升,
令医师深入了解每种药物的药效与使用利弊[标点符号有误],还可以增强护士对药物处方的识别能力,使护士能够及时发现并指出药方中的错误,确保患者治疗效果的稳定可靠。
在开展培训工作时,应利用适当的考核与测试,以此反馈培训工作的具体效果,
令医护人员的自主学习能力也随之改善[2]。
1.2.3 建立药历信息
        对患者开展临床治疗工作前,应利用先进的仪器设备,对患者完成全身的检查工作。并通过观察体征和沟通交流的方式,搜集患者的病史信息及过敏史,为后续的临床治疗提供重要的数据参考。根据药物治疗的操作流程,结合日常工作中的常见问题,制定科学合理的处方审核机制,可以对每月开具药物处方的不合格率进行回收统计。同时利用奖惩条例与公示结果的方式,引起医护人员对用药安全的重视,令用药不合理率大幅度降低[3]。
1.2.4 开展药学咨询
        在医院内部设立药学咨询台,可以为患者的日常用药提供科学规范的指导工作,使患者的整体治疗效果得到显著改善。在讲解药物使用方法或解答患者疑难问题时,药师应利用简单易懂的语言提高患者的理解度,使医患之间的心理隔阂得以消除,促进患者的早日痊愈。
1.2.5 总结分析问题
        临床药师通过加强巡房力度的方式,能够及时发现并处理患者用药过程中的问题隐患,使患者的治疗工作更具安全性。将临床药师、主治医师和护理人员组织在一起,利用每周开会的方式,可以对日常工作中的用药问题进行分析与探讨。
从而根据目前的问题隐患,制定针对性的整改措施与用药制度,确保患者临床治疗的稳定可靠。
1.3 观察指标
        对比两组患者的临床效果,主要以治疗有效率和不良反应发生率作为指标进行评价。
1.4 统计学处理
        在本次实验研究中,两组患者的各项数据,均使用SPSS20.0进行专业分析。并以(%)标识效果,经X2检验后,以(P<0.05)标识数据之间的差异显著,具有统计学意义。
2.结果
2.1从表1可以发现,观察组患者的不良反应发生率,与对照组患者的不良反应发生率,存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。
2.2观察组患者的治疗有效率,明显高于对照组患者的治疗有效率,具有统计学意义(P<0.05)。

3.讨论
        面对临床治疗工作中的各类用药问题,采用规范用药流程、加强人员培训、建立药历信息、开展药学咨询和定期会议分析等措施,可以使药物治疗工作变得更加科学规范,令患者对药物治疗的相关认知水平也得到较好的改善。相比于常规治疗方法,药学服务干预的应用,使整体治疗效果发生了明显的提升,令患者用药后的不良反应大大降低,有效促进了患者及早痊愈。
        从本次实验中可以发现,观察组患者的治疗有效率为(92.50%),不良反应发生率为(5.00%)。而对照组患者的治疗有效率为(85.00%),不良反应发生率为(12.50%)。经对比可得,两组数据之间,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。
        综上所述,药师开展药学服务,在降低药物不良反应和增强整体治疗效果方面,具有较为显著的优势,值得在今后的临床治疗中进一步推广。
参考文献
[1]任鹏宇.临床药师开展药学服务对降低药物不良反应的应用效果分析[J].名医,2019:282.
[2]沈凤.开展药师药学干预对减少儿童抗生素相关性腹泻的作用分析[J].北方药学,2020:169-170.
[3]方静.分析并探究药师合理用药干预对药品不良反应发生率的影响[J].医学食疗与健康,2020:85-85.

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