专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用

发表时间:2021/9/2   来源:《中国结合医学杂志》2021年6期   作者:马数艳 杨光 李瑶 杨宏丽 陈月阳 李敬秋
[导读] 目的:对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究
       马数艳 杨光 李瑶 杨宏丽 陈月阳 李敬秋
       大庆龙南医院(齐齐哈尔医学院第五附属医院) 黑龙江 大庆  163453
       摘要:目的:对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究。方法:本次实验对象为接受根管治疗的患者,本次实验在2019年5月初开始实施,正式结束时间为2021年9月,实验对象人数为70例。随机编号结果的奇偶性为本次实验的分组依据,对照组患者根管治疗中护理人员接受常规培训,实验组患者根管治疗中护理人员接受专业口腔护理培训,对两组患者治疗时间、满意度进行分析和对比。结果:对本次实验进行系统的分析,(64.4±8.7)分钟及(82.7±8.6)分钟分别为实验组及对照组患者治疗时间,组间数据相比后者较长,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,97.14%及74.29%分别为实验组及对照组患者满意度,组间数据相比后者较低,差异较为凸显,(p<0.05)。结论:在根管治疗过程中专业口腔护理培训发挥着不容忽视的作用,其在缩短患者治疗时间、提高患者满意度方面作用较为突出。
       关键词:根管治疗;专业口腔护理培训;治疗时间;满意度
前言:牙髓病在临床上有着较高的出现几率,对患者的正常生活及工作有着极大的影响。患者在患病后会表现出牙齿疼痛等症状,患者的生活质量会出现较大幅度的下降。现阶段,临床上多是通过根管治疗的方式对牙髓病患者进行治疗,但是值得注意的是,治疗效果会在一定程度上受到护理工作的影响,而当前部分护理人员综合素质较差,并不能高质量完成护理工作,根管治疗的效果并不理想。在民众健康意识大幅提升的背景下,如何提高根管治疗的水平成为当前医护人员面临的一大难题,因此,对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究是十分有必要的。参与2019年5月至2021年9月期间实验的接受根管治疗的患者人数为70例,报道如下。
1.资料与方法
1.1一般资料
       本次实验将2019年5月至2021年9月期间本院就诊的70例接受根管治疗的患者作为实验对象,将1、3、5...编号患者划分为对照组,将2、4、6...编号患者划分为实验组。对照组患者年龄集中在19岁至67岁之间,(38.1±3.4)岁为中位年龄,男性人数为20人,共计15例女性患者,实验组患者年龄集中在19岁至69岁之间,(38.4±3.6)岁为中位年龄,男性人数为19人,共计16例女性患者。实验组过程中医护人员不存在人员变动。两组患者基础信息差异微小,资料可以用于比较(p>0.05)[1]。
1.2方法
       对照组患者根管治疗中护理人员接受常规培训,实验组患者根管治疗中护理人员接受专业口腔护理培训。在专业口腔护理培训中,医院应对护理人员进行集中培训,向护理人员详细讲解口腔护理相关知识,并要求护理人员进行实践,切实提高护理人员的理论能力及实践能力,确保护理人员能够配合根管治疗的开展。而且护理人员在实际工作中应严格按照既定流程及标准开展工作,规范自身的行为,与医生保持良好的沟通,为医生进行根管治疗做好准备工作,以此保证根管治疗的高质量开展。
1.3判断标准
       对两组患者治疗时间、满意度进行分析和对比。
1.4统计学处理
       在研究过程中涉及的相关数据较多,主要以计数资料和计量资料为主,为了便于分析和对比,将所有数据纳入计算机中,并使用计算机软件SPSS23.0进行数据整理,在表达计数资料的过程中使用百分比完成,数据检验采用X2完成,而计量资料的表达的过程中使用标准差(±)完成,采用t完成数据比较。如果数据比较时存在明显差异,就说明(P<0.05),有统计学意义[2]。
2.结果
2.1两组患者治疗时间
       对本次实验进行系统的分析,(64.4±8.7)分钟及(82.7±8.6)分钟分别为实验组及对照组患者治疗时间,组间数据相比后者较长,差异较为凸显,(p<0.05)。
2.2两组患者满意度
       对本次实验进行全面的分析,97.14%及74.29%分别为实验组及对照组患者满意度,组间数据相比后者较低,差异较为凸显,(p<0.05)。见表1。
      
3.讨论
       专业口腔护理培训在根管治疗中的表现相比常规培训格更加理想。专业口腔护理培训能够在一定程度上提高护理人员的工作能力及责任意识,确保护理人员能够在根管治疗中发挥出自身应有的作用,以此优化根管治疗的效果,加快患者的康复进程。共计70例接受根管治疗的患者参与2019年5月至2021年9月期间的实验,目的是对专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用进行研究[3]。对本次实验进行系统的分析,(64.4±8.7)分钟及(82.7±8.6)分钟分别为实验组及对照组患者治疗时间,组间数据相比后者较长,两组组间数据有着较大的差距(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,97.14%及74.29%分别为实验组及对照组患者满意度,对照组对护理工作不满意的患者人数为9人,实验组对护理工作不满意的患者人数为1人,组间数据相比后者较低,两组组间数据有着较大的差距(p<0.05)。实验结果显示,在根管治疗过程中专业口腔护理培训发挥着不容忽视的作用。
       本次实验表明,专业口腔护理培训在缩短患者治疗时间、提高患者满意度方面有着十分理想的效果,医院在实际工作中应充分认识到专业口腔护理培训的作用及价值,并积极在根管治疗中进行实践,以此提高医护工作的水平,为患者提供更加优质的医疗服务。
参考文献:
[1]王弦,付丽娜,雍妹,王晓明. 专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用探析[J]. 全科口腔医学电子杂志,2019,6(13):99+101.
[2]邹雪,徐仰龙. 口腔护理专业培训在根管治疗过程中的作用[J]. 中国卫生产业,2015,12(08):83-84.
[3]徐仰龙,邹雪. 专业口腔护理培训在根管治疗过程中的作用[J]. 中国医药指南,2015,13(23):217-218.
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