乔玉霞
大庆市第五医院 黑龙江大庆 163711
[摘要] 目的：探究小儿输液护理中应用临床护理路径的效果及对护理满意度的影响分析。方法：2019年07月~2021年02月期间，节选68例在本院接受输液治疗的小儿患者为研究对象，电脑分组，对照组34例患者实施常规护理，实验组34例患者实施临床护理路径，探究两组患者家属护理满意度，护理依从度评分。结果：对本院接受输液治疗的小儿患者实施临床护理路径干预后，实验组小儿患者家属护理满意度、护理依从度评分均得到了显著提升，组间数据对比有差异显著优于对照组，有意义，（P＜0.05）。结论：在对输液小儿患者实施临床护理路径后，有效提升患者及家属的护理满意度，以及改善了患者的护理依从性，，护理价值较高，有临床推广意义。
[关键词]小儿；输液护理；临床护理路径；效果；护理满意度
随着我国医疗水平的快速发展，使得护理不仅要对能够满足治疗的需求，同时还要能够满足患者的需求，帮助患者尽早康复。临床护理路径是以患者为中心的新型护理方法，依据患者的实际治疗方式，制定有效的护理计划，以此来提升治疗效果[1]。本文节选在2019年07月~2021年02月期间，68例在本院接受输液治疗的小儿患者为研究对象，探究小儿输液护理中应用临床护理路径的效果及对护理满意度的影响分析，详情如下。
1、研究对象和方法
1.1研究对象
2019年07月~2021年02月期间，节选68例在本院接受输液治疗的小儿患者为研究对象，电脑分组，对照组34例患者实施常规护理，实验组34例患者实施临床护理路径。
[对照组患者当中]：男18例、女16例，年龄1岁~6岁，平均年龄（3.50±0.23）岁；[实验组患者当中]：男17例、女17例，年龄3岁~6岁，平均年龄（4.50±0.22）岁。组间资料对比后，无显著差异，P>0.05。纳入标准：（1）患者家属均对本次研究内容知情，并自愿参与研究。排除标准：（1）精神异常患者。
1.2研究方法
对照组患者实施常规护理：输液前对患者及家属进行健康教育，以及输液护理指导等。
实验组患者实施临床护理路径：（1）输液前：护理人员要及时对患儿的心理状况进行评估，缓解患儿的恐惧心理，减少患儿出现挣扎等。（2）穿刺护理：由于穿刺治疗存在一定的疼痛感，因此让小儿患者有恐惧感，对此，为确保穿刺工作的顺利进行，护理人员就要及时利用讲故事、小玩具等来分散小儿患者的注意力，减少患者的穿刺恐惧感。（3）输液过程护理：护理人员应当在患者输液过程当中进行巡视，观察穿刺部位是否存在移位以及脱落现象，以及询问患者的实际感受，保证输液工作的顺利开展[2]。
1.3观察指标
（1）两组患者护理依从度评分对比（血压监测依从、用药依从性、运动依从性、饮食依从性，采用本院自制评分表进行评测）。
（2）两组患者护理满意度对比（采用本院自制评分表进行评测）
1.4统计学方法
取SPSS22.0统计学软件对组间数据进行分析比较，当数据差异显著时（P<0.05），具有统计学意义。
2、结果
2.1两组患者护理依从度评分对比 依据表中数据可知，在对小儿输液患者实施临床护理干预后，有效提升了实验组小儿患者的护理依从性，组间数据对比差异显著，对比有意义，（P＜0.05），见表1。
组别 例数 血压监测依从 用药依从性 运动依从性 饮食依从性
对照组 34 12.25±0.36 11.56±0.32 10.58±1.65 15.36±0.47
实验组 34 22.36±4.65 25.36±2.31 27.02±0.33 26.54±2.75
T -- 12.64 34.50 56.97 23.37
P -- 0.00 0.00 0.00 0.00
2.2两组患者及家属护理满意度对比 依据表中数据可知，在对小儿输液患者实施临床护理干预后，有效提升了实验组小儿患者及家属的护理满意度，组间数据对比差异显著，对比有意义，（P＜0.05），见表2。
表2 两组患者护理满意评分 （n，%）
组别 例数 非常满意 满意 一般满意 不满意 满意度（%）
对照组 34 20（58.82） 4（11.76） 3（8.82） 7（20.59） 79.41
实验组 34 32（94.12） 1（2.94） 1（2.94） 0（0.00） 100.00
-- -- -- -- -- 7.80
P -- -- -- -- -- 0.01
讨论
输液治疗是常见的治疗方式之一，通过对患者的静脉注入药物、营养物质以及水分等，帮助患者纠正体内的酸碱平衡度，提高治疗效果。同时，在对患者进行输液治疗时，要对输液的速度、输液质量以及渗透压等进行注意，保证患者的输液治疗安全。此外由于小儿患者自身年龄较小、器官发育不完善、身体素质以及对陌生的治疗环境产生恐惧等综合原因，因此，在输液治疗过程当中，易出现哭闹、挣扎等现象，加大了输液治疗的难度，以及输液不良事件的发生率。因此，就需要对小儿输液患者实施有效的护理干预，提升小儿患者在输液过程当中的护理依从性，以及改善小儿患者家属的护理满意度。可以利用儿童的好奇心，设置儿童输液区，通过贴图、玩具等安抚患儿的不良情绪，同时设置适宜的治疗环境，减少外界环境对患儿产生的刺激，通过护理手段，帮助患儿配合治疗[3]。
依据表中数据可知，对本院接受输液治疗的小儿患者实施临床护理路径干预后，实验组小儿患者护理满意度得到了显著提升，组间数据对比有差异显著优于对照组，有意义，（P＜0.05）；实验组血压监测依从、用药依从性、运动依从性、饮食依从性等护理依从度评分，在经过临床护理路径干预后，得到了显著改善，数据对比有意义，（P＜0.05）。
综上所述，实施临床护理干预后，能够有效提升小儿患者的治疗配合度，改善患者的预后水平，因此，值得推广。
参考文献
[1]宋玲, 李俊瑞. 临床护理路径在小儿输液护理中的效果及满意度观察[J]. 世界最新医学信息文摘, 2019, v.19(81):350+352.
[2]司辉, 于莎莎, 王新叶,等. 临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响分析[J]. 中国保健营养, 2020, 030(005):211-212.
[3]于杰飞. 临床护理路径干预对小儿输液护理效果及护理满意度的影响分析[J]. 中国医药指南, 2020, v.18(06):272-273.