韩雅敏 谭鑫
山东省威海市荣成市人民医院 山东 荣成 264300
摘要：目的：实验将针对乳腺癌患者实施优质护理，帮助患者抗击病魔，建立生活信心，提升护理管理水平。方法：实验选取2019年3月-2020年12月收治的乳腺癌患者作为研究对象，取电脑系统随机排序分组的方式，对62例参与试验的患者进行客观分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为优质护理，对比护理结果。结果：从护理质量上看，观察组患者的化疗不良反应发生率低于对照组，对比具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，观察组患者的满意度为90.3%（28/31），明显优于对照组的77.4（24/31），差异具有统计学意义。结论：采用优质护理有助于为乳腺癌患者的化疗提供多样化帮助，一方面降低了化疗不良反应，另一方面有助于增进护患关系和情感的建立，提升治疗配合度和满意度，为疾病治疗提供专业指导，具有推广价值。
关键词：优质护理服务；乳腺癌护理
乳腺癌为女性常见的恶性肿瘤，当前在女性肿瘤中的发生率较高，严重威胁女性群体的生活质量与生命安全，也有报告指出会影响女性的生活质量与婚姻状态【1】。由于癌细胞扩散速度很快，由此必须及时开展治疗，如果延误可导致患者生命安全受到威胁。而对患者实施优质的护理管理具有重要意义，可鼓舞患者，坚持治疗，保持信心。实验选取2019年3月-2020年12月收治的乳腺癌患者作为研究对象，取电脑系统随机排序分组的方式，对62例参与试验的患者进行客观分组
1.资料与方法
1.1 一般资料
实验选取2019年3月-2020年12月收治的乳腺癌患者作为研究对象，取电脑系统随机排序分组的方式，对62例参与试验的患者进行客观分组。此外，在回顾患者基线资料中，对照组的年龄为32-52岁，平均年龄（42.08±2.76）岁；平均肿瘤直径为（2.73±0.91）cm；观察组的年龄为31-51岁，平均年龄（42.41±2.80）岁；平均肿瘤直径为（2.84±0.83）cm；本次实验均在患者以及患者家属知情且同意情况下进行，所有患者的基本资料对比，即文化程度、疾病具体分类等内容差异无统计学意义（P＞0.05）。
1.2 实验方法
对照组采用常规护理模式，观察组则采优质护理干预模式，在开展期间，不仅要根据患者情况开展检查指导，还要与主治医师开展沟通，确认化疗的具体事宜。此外，加强健康教育，对化疗的方案、实施、不良反应、注意事项进行必要讲解，期间，可对患者的心理状况进行评估。在饮食上以高热量、高维生素、高蛋白食物为主，帮助患者提升免疫力及耐受性，注意防止食用香蕉、核桃，减少化疗中的呕吐反应【2】。在化疗期间要注意药物外渗，选择粗直血管穿刺，并为患者摆放舒适的体位。如果出现不良反应，则及时解除，并给予护胃止吐药物支持。在化疗后，则进行血常规、肝肾功能检查，以及白细胞治疗。
1.3 评价标准
本次实验对患者不良反应发生率评估，针对恶心、呕吐问题可评级分析，如不恶心、恶心但不呕吐、暂时性呕吐、呕吐需要治疗、难以控制的呕吐。
1.4统计方法
对乳腺癌患者的治疗结果进行讨论，使用统计学软件SPSS 19.0处理数据，正态计量数据用“Mean±SD”表示，计数资料采用例数或百分比表示，正态，方差齐资料组间比较采用t检验，样本率的比较采用卡方检验，P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
从护理质量上看，观察组患者的化疗不良反应发生率低于对照组，对比有统计学意义（P＜0.05）。如表1所示。
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与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为90.3%（28/31），明显优于对照组的77.4（24/31），差异具有统计学意义（P＜0.05）。
3 讨论
优质护理的开展，对日常护理工作质量的要求更高，并满足了患者对疾病支持的需求。在这一期间，我们也改善了一些问题，如减少化疗使用留置针的费用，即在单独进行静脉滴注顺铂的时候一般不适用留置针。除此之外，患者的心理问题必须得到重视，护理工作的开展应当遵循“人性化护理”理念，加强每个医务人员的责任心，总结影响化疗的因素，对患者出现的不良反应及时控制。特别是对于乳腺癌患者，焦虑、抑郁会贯穿治疗始终，也会增加不良反应，心理指导下，可积极调动人体支持系统，并由此取得不错成果【3】。
综上所述，采用优质护理有助于为乳腺癌患者的化疗提供多样化帮助，降低了化疗不良反应，增进护患关系，为疾病治疗提供专业指导，具有推广价值。
参考文献
[1]陈茜,张小莉.优质护理服务在乳腺癌护理中的应用分析[J].中国继续医学教育,2018,10(14):172-173.DOI:10.3969/j.issn.1674-9308.2018.14.083.
[2]张平.全程优质护理服务在乳腺癌手术患者中的应用效果探究[J].黑龙江医药,2017,30(2):454-456.DOI:10.14035/j.cnki.hljyy.2017.02.110.
[3]陈英.优质护理服务在乳腺癌手术室护理中的效果观察[J].中国继续医学教育,2018,10(9):165-166.DOI:10.3969/j.issn.1674-9308.2018.09.088.