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完型填空词汇分析

发表时间：2021/9/2 来源：《现代中小学教育》2021年8月下作者：蒋朝杏

[导读] 从2008年开始，考试说明就取消了对完型填空词数的限制，大部分文章的字数大约是300字，这样对词汇的要求就更高了。我们老师有没有想过这两个问题：

腾冲市第一中学   蒋朝杏

        从2008年开始，考试说明就取消了对完型填空词数的限制，大部分文章的字数大约是300字，这样对词汇的要求就更高了。我们老师有没有想过这两个问题：
        ①如果我们的孩子看不懂完型填空和阅读理解，那我们所做的任何讲解及所教的任何解题方法有没有什么作用？
        ②如果我们高二、高三的孩子，连初中的词汇都记不全，我们还在滔滔不绝的讲，有没有什么意义？
        那造成这些问题的根本原因就是词汇问题。单词意思记不牢，导致文章不理解，做题正确率低。这就要求我们的老师要想尽一切办法让学生记住单词。
        一．这里我就分离几种我们学校的老师在用的几种单词记忆法：
        1、挑战正统忘记法：
        ①caprice (n.) 怪想法
        cap (帽子)+rice (米)
        联想：用帽子装米是个怪想法。
        ②frown (vi.)皱眉
        fr (拼音—肥肉)+own (自己的)
        联想：肥肉长在自己身上都会皱眉。
        ③loaf (v.)混日子，鬼混
        谐音：漏富
        联想：混日子的人都会漏富。
        2、串词成句，串句成篇法。
        ①我们可以把每个单元的单词分成6—8组，然后把每一组词串成两句话，让学生背诵、默写（即可掌握词汇，也可掌握句型）。如高一新教材第一单元词汇：
        teenage (adj.)十几岁的，青少年的
        teenager (n.) (13至19岁之间的)青少年
        appreciate (vt.)欣赏；重视；感激
        ballet (n.)芭蕾舞
        volunteer (n.)志愿者
        debate (n. vt. vi.)争论；辩论
        generation (n.)一代（人）
        adult (n.)成年人
        It is no use debating whether the teenager or the volunteer should appreciate the ballet.
        There is a generation gap between the adults and the old.
        ②可以把每个单元的词汇串在一篇文章中并要求学生背诵默写。（借助参考书和网络）
        3、背完型填空高频词汇。（近五年全国一、二、三卷完型填空的所有选项的词汇，适合高三下学期。）
        二、完型填空选项设置的特点。
        2016—2020年高考全国三卷完型填空词类分析

        我们从图表可见考查词汇以实词为主，虚词为辅。
        三、完型填空的时间分配及解题步骤。
        ①通续全文，领会大意（2—3ms）→Fast reading
        ②逐句阅读，选出答案（8—10ms）→Detailed reading
        ③猜测难点，整体复查（2—3ms）→Review
        （完型填空首句不设空，第一句往往是文章的主题句，可以帮助进入语境。）