李怡 左春蓉 杨晓峰
三台县人民医院 四川绵阳 621000
【摘要】目的：探讨分析家属参与孕期训练对初产妇新生儿护理能力的影响。方法：2020.1-2021.3，抽取在本院产检、分娩的初产妇114例为研究对象，依循随机双盲法分组，对照组和观察组分别给予常规孕期指导、家属参与孕期训练，对比两组结果。结果：观察组母乳喂养率、新生儿护理率均大于对照组（P＜0.05）。观察组新生儿不良反应发生率小于对照组（P＜0.05）。结论：家属参与孕期训练，可提升初产妇的母乳喂养能力及新生儿护理能力，可减少新生儿娩出后的不良反应发生率，值得推广应用。
关键词：初产妇；家属参与孕期训练；常规孕期指导；母乳喂养；新生儿护理
初产妇均为首次分娩，并不具备相应的新生儿照护能力与分娩经验，所以需要系统的学习相应知识，做好相关准备[1]。但是，若不结合初产妇实际需求，随意给予相应知识教育，也会导致初产妇心理压力过大，最终增加初产妇的剖宫产率。因此，临床需结合初产妇性格特点、实际护理需求，在孕期提供针对性、科学性指导，促使初产妇有计划、有目的的完成相应学习，以更好的姿态迎接分娩与新生儿[2]。家属参与孕期训练属于新兴护理模式，主张家属参与进护理，和初产妇一起学习，互相督促，互相帮助，构建完整准确的新生儿护理体系[3]。本文主要对比家属参与孕期训练、常规孕期指导的应用效果，见下文。
1·资料与方法
1.1临床资料
2020.1-2021.3，抽取在本院产检、分娩的初产妇114例为研究对象，依循随机双盲法分组，对照组和观察组分别有57例。对照组大小年龄区间是21-37岁（29.37±3.11）岁，妊娠时间长短38-42周（40.12±0.47）周。观察组大小年龄区间是22-37岁（29.65±3.18）岁，妊娠时间长短38-42周（40.24±0.50）周。上述数据对比无差异（P＞0.05）。
1.2方法
对照组给予常规孕期指导，基于初产妇孕周变化，指导初产妇了解孕期保健知识，如营养摄入、适当运动。在妊娠晚期、分娩前学习分娩知识、新生儿照护知识，做好当妈妈的准备。
观察组给予家属参与孕期训练，（1）宣传及信息传达：确定孕妇属于初次分娩，自愿在本院完成产检与分娩后。基于孕妇实际孕周，制定符合其实际情况的孕期护理方案。并向孕妇、家属做好“家属参与孕期训练”的解释工作，获得孕妇、家属的理解，保证研究及护理顺利开展。（2）拉玛泽呼吸方法：妊娠28周以后，由本院专业助产士指导孕妇进行拉玛泽呼吸方法训练，家属全面配合，参与训练中。通过训练锻炼孕妇的神经肌肉控制以及呼吸技巧掌握等技能。而家属在学习的同时，还需掌握该阶段孕妇的照护方案，居家期间督促孕妇进行训练，保证孕妇充分掌握这一技能。（3）模型训练：妊娠晚期，可为孕妇、家属提供模型训练方法。提前发放相应文书资料，让孕妇、家属学习其中的训练方法、训练技巧，资料包含产妇乳房护理方法、新生儿沐浴方法、母乳喂养方法等等。产妇需在学习期间，借助模型进行演示，在居家时自行练习，家属需做好督促工作。(4)分娩后训练：在新生儿娩出，产妇恢复意识与部分能力后，指导初产妇、家属准确照护新生儿，帮助新生儿准确吸吮母乳、更换尿布、清洁臀部、进行沐浴，还需指导产妇自我护理乳房，促进乳汁分泌，增加泌乳量，减轻乳房不适症状。
1.3观察指标
（1）两组母乳喂养率（分纯母乳、混合母乳）、新生儿护理率（分全部与部分）；（2）两组新生儿不良反应，包含腹泻、黄疸、呛奶、皮炎。
1.4统计学方法
资料分析采用SPSS 22.0统计软件进行。
2·结果
2.1喂养及照护指标比较
观察组母乳喂养率、新生儿护理率均大于对照组（P＜0.05）。见表一。
表1 喂养及照护指标比较（n/％）
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3·讨论
近年来，初产妇护理逐步成为妇产领域的重点研究问题。如何有效照护新生儿，帮助初产妇掌握新生儿的照护方法，是初产妇护理的重点研究问题。有研究[4]指出，家属参与孕期训练，可让初产妇和熟悉的家人一起学习孕期保健、自我保健、新生儿护理等知识，可督促孕妇积极、认真的进行学习，可促使孕妇逐步掌握相应的护理技能，促使新生儿健康成长，减少新生儿娩出后的疾病发生率。这一护理模式可让孕妇、家属提前做好准备，提前学习相应照护方法，提前掌握分娩技巧，辅助孕妇勇敢面对分娩。家属参与训练，和初产妇一起学习，不仅可督促初产妇持续练习，还可更快、更好、更适宜的掌握相应照护知识，无需短时间内学习护理知识，可提升初产妇的护理知识掌握度[5]。
由上可知，家属参与孕期训练可提升初产妇的新生儿护理能力，值得推广。
参考文献:
[1]钟玉兰. 家属参与孕期训练对初产妇分娩、母乳喂养及新生儿护理能力的影响[J]. 实用妇科内分泌电子杂志,2019,6(33):138.
[2]左红梅,刘俊兰. 家属参与孕期训练对初产妇分娩、母乳喂养及新生儿护理能力的影响[J]. 实用妇科内分泌电子杂志,2019,6(17):127.
[3]吴莹,王丹. 家属参与孕期训练对初产妇心理状况及新生儿护理能力的影响[J]. 临床医学研究与实践,2019,4(6):160-162.
[4]沈萍. 家属参与孕期训练对初产妇分娩、母乳喂养及新生儿护理能力的影响[J]. 临床医药文献电子杂志,2019,6(24):120.
[5]马慧娜. 家属参与孕期训练对初产妇分娩、母乳喂养及新生儿护理能力的影响[J]. 糖尿病天地,2018,15(5):177-178.