陕西省商洛市丹凤县第一幼儿园教师 张瑛
段蕴洋是班里一个内向的小女孩,平时不爱说话,也不爱交朋友,还胆怯怕事。因此,其他的小朋友都不愿意和他一起玩。每次区角和户外活动的时候,她总是自己一个人玩,一个人独自坐在台阶上，看到她这样孤单,我很想去和她交流,可是试了好多次,她都拒绝了也不愿开口讲太多话,为此我很苦恼。
今天早上的绘画活动,我让孩子们练习画各种图形宝宝,洋洋虽然画的不是很出色,但是她仍然很认真地画。我悄悄走到她身后,对着她旁边的小朋友说:“鑫茹,你瞧,洋洋画的多认真呀。”
我偷偷看了一眼洋洋,她脸上似乎挂满了笑容,以前的那种胆怯消失了,只见她开心地仰起头对着我说:“张老师,我会认真把图形宝宝画完的。”瞬间一股暖流融入我心中,这可是她第一次主动和我说话,我心里甭提多高兴了。其实,对于胆小、内向的孩子,她们最渴望得到的是老师的鼓励和认可,只有我们善于观察,抓住机会,时常鼓励他们,哪怕只是一句不经意间的赞美,相信也会得到意想不到的惊喜。
作者简介：张瑛，陕西省商洛市丹凤县第一幼儿园教师。2002年毕业于商州师范学校，从事幼儿教育工作十多年，商洛市教学能手。《改变幼儿教育小学化倾向的策略》《农村幼儿园实施精准扶贫的思考》《春游季—寻找春天》《垃圾分类我先行》《落叶》等在十六届“当代杯全国幼儿教师职业技能大赛中分别获一、二、三等奖，参与省级课题《关于幼儿园集体生活中的幼儿隐私保护的研究》《幼小衔接中幼儿行为习惯的实践研究》，辅导幼儿绘画作品多次分别获得国、省、市、县一二三等奖。