广播电视主持人向全媒体主持人转型升级的措施分析

发表时间:2021/9/6   来源:《科学与技术》2021年12期4月   作者:杨全
[导读] 在当下,我国的科学技术有了长足的发展,使得信息的传播方
        杨全
        重庆广播电视集团(总台) 400000
        摘要:在当下,我国的科学技术有了长足的发展,使得信息的传播方式和传播范围相较从前均有着较大的变化,集中表现为信息的传播方式不断呈现多元化发展,信息的传播范围不断扩大,这就促使我国进入了全媒体时代。在全媒体时代中,传统广播电视主持人更应积极认清当下时代发展潮流,不断探索寻求转型升级措施朝向全媒体主持人方向发展,提升广播电视市场竞争力。
        关键词:广播电视主会场人;全媒体主持人;转型升级
引言:在全媒体时代下,信息的传播方式和传播范围都发生了较大变化,作为广播电视主体的主持人,更应积极提升自身,朝向全媒体主持人方向发展。本文分析当下广播电视主持人在向全媒体主持人转型升级中出现的问题,并针对存在的问题提出相关解决策略,以期为今后广电行业提供参考,促进我国广电行业实现长远可持续发展。
一、广播电视主持人向全媒体主持人转型升级中存在的问题
(一)主持人风格较为固定
        在当下,由于科学技术的不断发展,再加上各类智能终端的不断涌现,人们接收信息的来源不断扩大,接收方式也出现较大变化,从传统电视或者收音机等转变为一部手机即可接受来自各地的信息,打破传统广播电视受时间和空间限制的局限性,实现了随时随地收看新闻。再加上各类自媒体平台的不断涌现,这就给传统广播电视带来了极大冲击,作为广播电视的主导者主持人来说,更要认清当下时代发展潮流,积极寻求转型升级道路,来符合时代发展所需。但在很多主持人中,由于其转型水平不同,加上多年来主持使得其主持风格较为固定,变通性不强,创新力度不足,并且全媒体主持人对主持人的各方面能力要求相较传统广播电视主持人来说要求较高,导致很多广播电视主持人转型中出现较大问题[1]。
(二)重视程度不足
        在全媒体时代下,信息传播方式的多样化使得受众范围不断扩大,并且存在即为明显的年龄划分和行业划分,不同年龄和不同行业的人员对于信息的要求也并不相同。作为广播电视主持人来说,更应积极寻求突破,针对不同的受众群体采取不同的主持风格,打破当下电视节目同质化现象明显的局限性。然而在很多广播电视台中,对此重视程度不足,没有积极寻求创新转型之路,有针对性的转变风格,一定程度上影响了广播电视的长远发展[2]。
(三)主持人综合水平不足
        全媒体时代中,主持人的工作内容相较传统广播电视出现了较大变化,其不仅需要有较高的主持水平和控场能力,更要随着时代变化和人们喜好的变化灵活调整自身主持风格,来符合不同人群审美和需求。这就对主持人的专业水平和道德素养提出了更高要求,只有掌握主持专业知识并熟练掌握全媒体主持人所需具备的各项技能才能更好的开展工作。然而一些主持人对此掌握程度不足,无法应对全媒体环境对于主持人的更高要求,不仅影响了节目质量,更在一定程度上阻碍了广播电视行业的长远可持续发展。
二、广播电视主持人向全媒体主持人转型升级的措施分析
(一)灵活调整主持风格
        在全媒体时代下,传统广播电视主持人更应认清当下时代发展趋势,不断探索转型之路,积极调整自身思维,灵活调整主持风格,转变发展方向,来适应不同受众的不同收看需求。在具体实践过程中,主持人可积极参与到节目编辑制作的每个环节和流程中,提升自身对于节目内容的了解和掌握程度,也可加大与工作人员的沟通合作力度,探讨对节目的意见和建议,便于主持人加深对节目内容理解程度的基础上灵活调整自身主持风格,来更好的表达出节目内涵,符合当下受众所需。

当下,很多广播电视节目以直播为主,虽可提升节目收看效果,但由于直播过程中存在突发事件隐患,会对原有的计划造成影响,这就需要主持人提前制定出科学的应急方案,提升自身临场应变能力,培养自身临危不乱的心理素质,减少主持事故的发生几率[3]。
        在当下,由于大数据及云计算云存储等先进科学技术不断被应用到广播电视行业中,受众可在收看时利用弹幕等发送自己对节目的评价。作为主持人,需重视受众意见和建议,加大与受众之间的沟通和互动,来听取受众意见,从而拉近与受众之间的距离,提升收视率。在具体实践过程中,可在节目中设置提问环节,鼓励观众进行提问,主持人在接到观众提问后,可安排专业人士或者主持人自己进行解答,来提升受众对于主持人的好感度。更可设立提问抽奖等环节,提升观众收看积极性,提升其参与度,提升其对于广播电视的认可度,提升广播电视行业的市场竞争力。主持人更可与电视台工作人员加大配合程度,利用评论区或者弹幕来搜集受众对于节目的意见和检疫,从而灵活调整节目内容和节目主持风格,更好的促进广播电视行业的发展。
(二)提升重视程度
        在全媒体时代中,传统媒体需提升重视程度,认清当下时代趋势,积极对传统节目形式加以创新,打破当下节目同质化较为明显的局面,来实现自身良性循环发展。对于广播电视节目主持人来说,可积极打造属于自己的特色品牌节目,发扬自身优势,提升自身人格魅力,利用自身的语言魅力来感染受众,提升收视率,从而促使自身不断向全媒体主持人进行转型升级[4]。
(三)积极打造专业主持人队伍
        全媒体时代对于传统广播电视节目主持人提出了更高的要求,对于广播电视台来说,需在招聘主持人时提升其薪酬福利待遇,拓宽招聘渠道,实行准入制度,招聘专业水平过硬且道德素养过关的人员来充实主持队伍。对于已有的主持人,更要加大培训力度,培训内容需包括主持相关知识以及全媒体主持人所需具备的各项职业素养,提升广播电视节目质量[5]。
        作为广播电视主持人自身,更要不断提升自我,提升自身文化素养,拓宽自身知识领域,扩大知识储备,来更好应对全媒体主持的各项要求;更应对当下流行的各类信息传播媒介进行了解,对各类传播工具和传播渠道提升重视程度,加大掌握力度,利用自身专业水平更好的将图片文字等信息进行有机结合,提升节目质量;更要提升自身主持技巧,来更好的适应各类网络直播或者短视频网站等这类全媒体平台对于主持人的更高要求,展示出自身专业素养的同时更能促进自身不断转型升级为全媒体主持人,实现自身更好发展。
结语:在全媒体时代中,传统广播电视受到了极大的冲击,这就促使其不断探索转型发展的全新方向和道路。作为主持人来说,更要认清发展潮流,不断提升自我,朝向全媒体主持人方向发展。但在部分主持人中,在转型升级的过程中还存在着一系列问题,这就需要相关部门和主持人自身加大对其重视程度,根据不同受众收看需求和个人喜好来灵活调整主持风格,更要不断提升自身专业水平和道德素养,符合全媒体主持人各项要求,从而实现广电行业的长远可持续发展。
参考文献:
[1]叶昌前.主持传播:移植与生长——兼论“主持人”概念转型、升级之辨析[J].中国主持传播研究,2020(01):159-172.
[2]洪少芬.全媒体时代综艺节目主持人角色转型与升级——以《爸爸去哪儿》为例[J].声屏世界,2020(21):40-41.
[3]折哲,兰宇.融媒体时代广播电视主持人的转型升级分析[J].新闻传播,2020(19):103-104.
[4]童云.广播电视公共服务的转型升级——以中央广播电视总台直播带货、主持人Vlog等融媒体实践为例[J].中国广播,2020(05):54-57.
[5]吴芳.全媒体时代广播电视播音主持人的转型与升级研究[J].西部广播电视,2018(06):156.
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