刘琦
沈阳师范大学外国语学院 辽宁 沈阳 110034
摘要：英语专业四级考试在2016年改革后写作部分为新题型，其中缩写部分对学生能力的要求有较大提升，写作难度加大。针对学生在备考写作过程中出现的问题，本文通过回顾缩写的理论内涵和写作特点，总结出英语专业四级考试短文写作中缩写部分的写作技巧和策略。
关键词：英语专业四级考试；写作；缩写技巧和策略
一、引言
英语专业四级考试在2016年改革后写作部分删去了便条写作，留下的短文写作结构分成两部分：缩写部分(summary)和讨论部分(comment)。这种读写结合的方式对学生能力的要求有所提升，尤其是缩写部分既考查学生对阅读材料的理解概括能力，又考查其批判性思维与写作能力。在新大纲列举的缩写部分的评分标准中，除了准确表述材料主题和中心内容外，还有一条值得关注：全面准确抓住材料要点。关于该评分标准，很多师生遇到的共同问题是：
1.材料要点是主论点还是分论点？或者，二者兼而有之？
2.缩写部分要写多少字数？缩写部分要点概括全面而导致全文字数超过300字会不会扣分？
3.材料要点概括全面会不会与讨论部分的观点重复而发生冲突？
基于上述问题，本文通过回顾缩写的定义和写作特点，试图总结出有效的缩写技巧和写作策略。
二、缩写的定义和特点
《牛津高阶英语词典》( 第 8 版) 对缩写的定义如下: “A summary is a brief statement that gives only the main points of something not the details”。丁往道等对缩写的定义也是同样的观点，认为 “A summary is a brief restatement of the essential thought of a longer composition……. It jots down in brief notes the main points ”。
这两个权威定义都提到了要点(main points)。然而，对于要点的理解不同的人有不同的见解。比如，在Pamela Arlov看来，如果阅读的仅仅是一段话而不是一篇文章或者一本书，她认为只需用一句话概括该段落的中心思想（不需要概括支撑论点）即可。而Langhan认为缩写可以是一个词、一个词组、几个句子，一段话或者几段话，写作策略取决于不同的命题要求。
缩写的目的是展示作者对原文的理解程度，在忠于原文的前提下，用自己简洁精练、衔接连贯的语言概括主旨大意和重要内容。由上述定义可知，对于要点的理解和概括取决于指导教师或者命题的具体要求，服务于一定的写作目的。因此，对于要点的概括写作策略也应该是随着写作目的或命题要求而适当调整。
三、英语专业四级考试短文写作中缩写部分的写作策略和技巧
在2016年专四考试前邹申老师讲解过改革后的短文写作命题规律和应试技巧，但是所提供的考试形式和范文与2016年乃至随后的三年写作真题有所不同。模拟训练中，阅读材料是直接用表格的形式对比列出正反两方的主论点和分论点，考生只需将表格中表达要点的长句释义缩写即可。然而，真题的阅读材料是一篇节选的阅读文章，正反双方的主论点、分论点合并散落在各个段落，与论据混合在一起，要求考试自己阅读归纳，甄别分类。与模拟题相比，真题缩写部分的写作难度要更大一些。
2016年专四考试后，由上海外语教育出版社出版的《英语专业四级写作与阅读理解》摘录了三张考生样卷，举例说明写作部分的评分标准和细则。样卷三的得分是16.5分，属于优秀作文。笔者用word字数统计功能查出这份样卷的全文单词字数是344个。其中，缩写部分122个单词，占阅读材料的单词总数(220词)的一半，占考生短文写作字数约三分之一。然而，即便全文写了344个单词（题目要求的字数不少于200词），考生也并没有将该阅读材料的要点（主论点和分论点）概括全面。
专四写作的应试时间规定为40分钟，在此期间内考生既要概括材料要点，还要提出自己的观点，对材料提出的话题做出批判性讨论。在有限的时间内，掌握阅读材料缩写部分的写作技巧尤为重要。根据高校外语专业教学测试办公室的要求以及对专四写作提出的评分标准，现将缩写部分的写作思路和策略总结如下：
1.材料要点既包括材料主论点也包括分论点。学生在阅读的过程中将主论点、分论点和论据归纳区分后首段第一句话就要概括材料提出的话题和主论点。至于分论点，考生可以尽可能地用自己的话全面精准概括。然而，在40分钟的时间内，将分论点全面概括的难度很大，考生可以酌情概括。
2.缩写部分的字数可以限制在80-100个单词左右。考生不必过分纠结缩写部分占阅读材料字数的比例是否超过全文1/3，也不必担心缩写部分与讨论部分字数的比例是否超过1:1。此外，如果因为缩写部分要点概括全面而导致整篇短文字数超过200字，甚至是300字，在符合另外几条评分标准如篇章组织能力和语言运用能力的前提下，基本问题不大，不会作为扣分的标准。毕竟，难度更高的专八写作考试要求的短文字数是300字，短文写作评分标准总体来说还是针对内容阐述、篇章结构、语言的连贯性及恰当性制定的。即便这样，还是建议考生在写作过程中长话短说，力争自己的语言简洁有效，毕竟考试的时间还是很紧张的。
3.如果缩写部分概括的要点与讨论部分的要点有所重复，我们可以运用Paraphrase的技巧从不同的角度表达同样的观点。或者，将缩写部分的重复要点留存放到讨论部分充分展开也是一条思路。在概括要点的过程中，阅读材料中的一些术语和习惯性搭配是可以直接复制在自己的短文中使用的。
总之，缩写部分的确是改革后专四写作的一个重点和难点，掌握缩写的内涵意义和写作策略对于考生取得理想成绩有着重要的指导意义。
参考文献：
[1] 刘芹. 英语专业四级写作与阅读理解[M]. 上海外语教育出版社, 2019: 3, 6, 13-17
[2] 丁往道，吴冰等. 英语写作手册[M]. 北京：外语教学与研究出版社, 2014: 198
[3] Pamela Arlov. A Guide to College Writing 6th ed. Pearson, 2014: 198.