章盈
江西工业贸易职业技术学院 330038
摘 要：想要发挥出社会主义核心价值观的全部作用，则需要融入到教育当中，在学生成长道路上树立正确的社会主义核心价值观，不光有利于学生的成长发展，还能够促进我国社会主义事业的建设。因此，在职业教育工作中社会主义核心价值观，让学生全面了解社会主义核心价值观所蕴含的理念与精神，有助于学生成为满足社会发展标准与建设需求的人才。本文将社会主义核心价值观融入职业教育思想政治教学思考与探究，目的是寻找合适的教学方式与措施，通过转变教师的教育理念，为学生提供优质的教学效果。
关键字：社会主义；核心价值观；职业教育；思想政治；
作为社会主义核心价值体系的核心，社会主义核心价值观能够满足现代社会的发展要求，并且有效的将中华文化与传统美德融入进去。而社会主义核心价值观融入到职业教育中的目的是为了在学生的精神层面上给予良好的引导，有效的展现出社会主义的价值追求。价值观来源于生活，同时还能指导生活。所以在学生成长当中融入社会主义核心价值观，对职业学生步入社会提供了积极的作用，让很多站在校门迷茫的学生寻找到符合自己的前进方向。
一、社会主义核心价值观融入教学的重要性
社会主义核心价值观是社会主义文化的核心内容，为中国建设特色社会主义明确了发展方向。任何科学理论都需要经历实践的检验，才能体现出价值与作用。尽管我国已经发展成世界第二大经济体，文化建设也获得了优质的成果，然而文化的影响力与整体实力却不匹配，因此在教育中融入社会主义核心价值观，促进我国文化得到有效的提升，并且逐步提高国际上的影响力。党的重要会议曾经提出，中国已经处于经济转型和全面建设小康社会的重要阶段，文化已经成为凝聚中华民族发展力与创造力的核心内容，成为提升我国综合竞争力最重要的因素，是市场经济发展的基础，丰富中国人们精神文化是现代社会发展的重要内容[1]。职业教育中思想政治教学融合社会主义核心价值观能够让学生了解到社会发展方向，并培养学生端正的思想，促进我国精神文明建设。
二、社会主义核心价值观融入思想政治教学的策略
（一）转变教师教学理念是创建优质教育的前提
潜移默化在教学过程中是优质教学方式的一种，所以，想要塑造学生思想品德，需要保证教师的职业素质与职业能力。结合职业学校的实际情况与教师队伍的特点，开展教师专项培训的教学内容，提高教师对社会主义核心价值观的理解，加深对社会主义核心价值观的领会。方能正确的引导学生树立正确的社会主义核心价值观，为学生提供细致的讲解[2]。例如,学校可以组织职业教师开展社会主义核心价值观的专项提升培训课程，教师可以在培训中，结合自身的理解，参与讨论学习，站在社会主义核心价值观本质的角度上，加深自己对观点的理解与认识。
教师通过深入研究分析社会主义核心价值观，转变传统思想政治的教学理念，结合现代社会的建设需求与发展方向，创新有利于学生的教学理念。学校与教师也要有计划的思考社会主义核心价值观融入教学内容的方式，如何对学生进行引导，制定科学的教学方案，塑造好学生的思想品德，为学生即将走向社会奠定好发展的基础。
（二）将社会主义核心价值观设为思想政治教学的目标
针对职业院校的特点，考察学生的心理特征，开展思想政治教学。而想要培养好学生的精神文明面貌，首先要明确教学的目标，特别是将社会主义核心价值观融入到职业教育中思想政治教学，确保学生全面了解社会主义核心价值观，依靠价值观促进自身形成优秀的思想道德观念，并且引导学生成为一名合格的社会主义建设者。只有明确了教学目标，才能够完善适合的教学方式，提供优质的教学内容[3]。例如，职业学校的发展目标是培养学生成为合格的技术型人才，是为了企业生产与国家建设提供符合需求的应用型人才。现代社会中很多职业学生毕业后即便具有良好的基础，但是缺乏良好的思想品质，不但无法体现出自身的价值，还影响了企业的正常发展。因此，针对相关问题，并根据社会主义核心价值观，对学生开展有针对性的思想政治课程，目的是为学生树立端正的思想品德，培养学生具有优秀的精神面貌，将学生培养成思想与技术双标人才，能够为国家与企业贡献有自身的力量。
（三）围绕社会主义核心价值观开展多元化教学
无论是技术手段还是教学方式，都应该灵活多变。现代社会中科学技术的飞速发展中，以及互联网的普及，职业教学也要充分的利用好现有的资源。在教学过程中开展多元化教学，让学生可以从多个角度掌握教学内容，不断丰富了学生的眼界，还带动了学生学习的趣味。在教学方式上，采用一些现代化教学技术，在围绕社会主义核心价值观的教学中，让学生能够通过多媒体等教学技术更加立体化的了解社会主义核心价值观的作用与关联，以及体现的重要意义。在实际应用中，教学内容要贴合实际生活，教学是为了让学生能够更好的融入社会，能够创造更好的生活，所以，要结合实践活动[4]。例如，教师通过多媒体技术，将社会主义核心价值观的作用与关系，利用关联拓扑的方式对学生进行展示，在教学中，通过所涉及的方面，来体现出社会主义核心价值观的重要意义。而学生在初步掌握价值观的内容与作用时，教师可以组织参加一些建设和谐城市，发扬传统美德的社会公益活动，加深学生对社会主义核心价值观理解与领悟。
结束语：
现代社会每天都会发生变化，而教育又与社会发展具有密切的关系，所以，需要密切关注社会的动态变化，随着发展需要，调整教学内容与教学方向。社会主义核心价值观融入到职业教育中思想政治教学，就是结合我国当前社会发展的需求进行的创新，培养学生符合中国特色社会主义建设的需求。
参考资料：
[1]白金强.略论学生思想政治教育中融入社会主义核心价值观的措施[J].办公室业务,2018,{4}(05):19.
[2]吴泳成,蔡冬丹.论社会主义核心价值观与高职创业教育融合[J].文学教育(下),2016,{4}(09):161.
[3]宋洪兴.浅论社会主义核心价值观融入高职教育人才培养工作中的基本路径[J].现代交际,2016,{4}(11):53-54.
[4]张雯亭.论社会主义核心价值观融入高职院校素质教育的意义[J].才智,2015,{4}(33):140-141.