穆杉杉
西南师范大学出版社 重庆市 400715
摘要：我国经济增长的模式开始由粗放型向集约型转变，知识型经济成为我国经济未来发展的一种趋势。教育行业是国民经济的主要动力，教育出版经济模式的转变势在必行，探讨经济模式转变的途径成为当今出版行业良性发展的关键。在本文中，笔者主要以音乐教育出版经济增长模式的转变为切入点，主要分析了目前我国音乐教育出版中存在的问题，最后针对这些问题，提出了自己的看法和见解。
关键词：音乐教育；音乐出版；传统音乐文化；模式转变；有效途径
引言
音乐教育出版行业是连接学校音乐教育与社会的主要节点，可以将优质的图书推向广大音乐教育市场，不仅为我国的音乐教育行业提供优质教材，还为广大读者群提供文化输出，虽然体量较小，但也是国民经济中的重要组成部分。音乐教育出版行业如何研发出具体的发展举措是困扰广大从业者的难题。所以，这就要求相关从业人员对音乐教育出版经济模式进行深入的研究和探讨，致力于探索出一条科学合理的经济发展模式，不断优化和改进目前行业的不足，实现它的良性稳步发展。
一、音乐教育出版经济增长模式转变的必要性
纵观改革开放以来，人们的物质生活有了较大的提高，开始追寻精神层面的满足，文化建设势在必行，音乐教育出版行业作为素质教育的重要组成部分，其经济增长模式的转变是十分有必要的，主要从以下几点得以彰显：
一是音乐教育出版经济模式的转变，可以与各阶段音乐教育领域接轨，有利于建设艺术知识型社会。各阶段音乐教育领域是音乐教育出版行业的最大受众群体，其出版的图书大部分都销售给了小学、中学、大学等各级学校。换句话说，音乐教育出版图书的质量直接影响着我国青少年的人生观、价值观和世界观。音乐教育出版经济模式的转变，可以整合行业内的资源，为教育领域提供优质的教学内容，从而不断提高我国青少年艺术素养，让他们用习得的知识和技能提高文化自信，从而投入到建设祖国的浪潮之中，这对加快建设知识型社会、达到培根铸魂的效果产生重要意义。
二是音乐教育出版经济模式的转变，可以坚持以人为本的发展原则，满足人们日益增长的精神文化需求。音乐教育出版经济模式的转变符合我国经济发展的未来趋势，要坚持一切从实际需求出发，出版和营销各年龄段喜闻乐见的音乐教育图书，这有利于我国文化产业和文化事业的繁荣发展。
三是音乐教育出版经济模式的转变，可以整合教育出版行业的资源，实现企业效益最大化的发展目标。音乐教育出版行业拥有丰富的图书资源，改变其经济发展模式，可以有效整合行业内的全部资源，充分发挥各项资源的最大功效，有利于提升整个企业的工作效率，实现企业效益最大化的发展目标。另外，创新和变革音乐教育出版经济模式，可以有效链接上、下游企业，发挥他们的联动作用，使整个行业仿佛插上了翅膀，积极与高速发展的时代相接轨。
二、目前我国音乐教育出版经济增长模式中存在的问题
1．音乐教育出版的形式局限于传统，纸质图书难以满足实际需求
传统的音乐教育出版形式以纸质书为主，读者通过购买纸质书籍，学习相关的知识。但是，随着社会经济的发展，手机已经成为人们接收和获得信息的主要媒介，传统音乐书籍对人们的吸引力正在下降。面对这种困境，音乐教育出版如果不对自身的出版模式进行变革，就很难抓住用户的注意力，难以满足他们的阅读需求，必然会被社会时代所淘汰。
2．音乐教育出版的选题内容落后，不能与时代发展相接轨
选题是一本书的精华，选题内容关乎整本图书的社会价值。目前，我国音乐教育出版行业图书的选题大多落后于整体社会时代的发展，不能很好地为读书群体提供优质的、与时俱进的内容。另外，音乐教育出版的选题一般更倾向于各大学校教材内容，在提升全体国民的文化素养方面有所忽略，这一定程度上阻碍了音乐教育出版的可持续发展。
3. 音乐教育出版的选题内容比较忽视传统文化，不能很好地建立文化自信
目前，我国的音乐教育出版物中，大多数内容还是偏向于介绍西洋音乐的为主，例如：西方音乐史、和声学教程、欧洲声乐发展史、德奥艺术歌曲，等等。
虽然介绍中国音乐的音乐选题也有，但在行业内属于少数。又如，目前介绍“中国音乐基本乐理”相关内容的音乐图书就只有中国音乐学院教授杜亚雄先生的，而接受西方音乐“基本乐理”的图书却有成千上万个品种。
4．音乐教育出版的营销模式单一，现代化销售渠道应用不足
目前，我国音乐教育出版的营销模式较为单一，其销售侧重点更多的在于图书产品的宣传和推广上以及针对学校教育推广，对于内容营销、关系营销等涉及得较少。另外，随着我国科学技术水平和互联网的高速发展，现代化的销售渠道呈现出多样化、多元化的趋势，但音乐教育出版行业对现代化的销售模式认知略有不足，一定程度上阻碍了自身的数字化发展。
三、音乐教育出版经济增长模式的转变与有效途径
1．突破传统纸质出版模式，创新发展电子图书
在“互联网+”理念的推动下，传统出版行业朝着数字出版行业进行转型，需要传统出版社拥有良好的互联网思维，认真学习互联网相关技能，拥有与时俱进的互联网思维。与传统产业相比，互联网思维更加注重对营销思路与服务模式的改革与创新，积极做好企业在市场发展中的定位工作，借助互联网功能提升企业在市场中的核心竞争力。例如运营二维码渠道增强音乐图书的增值服务，提供音乐教育中需要的音视频资源，用手机扫码随时随地就可以观看与学习。近年来，有不少消费群体将视线从线下转移到线上，线上阅读已经成为广大社会群体开展阅读活动的重要手段。也正因如此，传统出版行业在大数据的背景下受到极大的冲击与阻碍。音乐教育出版行业应该了解到手机对人们的影响之大，在出版纸质图书的同时，积极提升自身的专业特征，创新和研发出多维度的、新媒体时代的音乐图书，以更好提升音乐书的社会价值与经济价值。
2．及时更新教育出版的选题内容，积极与时代接轨
音乐教育出版行业应该及时更新图书的选题内容，并从人们的实际需求出发，紧跟时代发展的潮流，创设优质的选题内容。
一方面，音乐教育出版行业应该及时关注教材的更迭换代，为教育行业提供优质的图书，提升我国整体教育的质量。另一方面，音乐教育出版行业还应该关注全体国民的文化素质，通过选择绿色健康、积极向上的内容，向广大群众传播正能量，而丰富我国全体人民的精神世界，促进我国文化产业和文化事业的健康发展。
3. 重视中国传统音乐文化，通过音乐教育建立文化自信
作为音乐出版行业的从业者，我们应该检讨我们以往对待中国传统音乐的态度，对我国近百年来在专业音乐教育中“以西代中”的做法进行反省。我们有责任多输出一些弘扬我国优秀传统音乐文化的普及读本以及音乐教材。这就要求我们多开发这一类选题的优秀作者资源，对中国音乐相关选题给予应有的重视。只有珍视和保存自己传统文化的民族，才不会失去本民族的文化标志，也不会失去本民族存在的独特价值。如果每一个音乐学子都能多深入了解中国传统音乐理论及其文化，必然会对本民族传统文化充满信心，这不仅能促进更多人继承和弘扬中国传统音乐文化，也是提升我们文化自信的重要途经。
4．拓宽音乐教育图书出版的渠道，研发“传统+现代”的销售模式
音乐教育出版行业应该拓宽图书出版的渠道，在不放弃传统销售渠道的基础上，融入现代化销售的理念，研发出“传统+现代”的销售模式。为此，传统出版行业在朝着数字出版方向进行转型时，首先先将纸质书籍作为突破口，对纸质书籍进行数字化处理，把一些现有资源转变为增值服务，进行二次销售，从网络平台挖掘潜在的阅读群体，进一步增加企业在市场中的运营效益。
音乐教育出版行业进行营销时，应该有效整合行业内的资源，将营销手段应用到图书出版的各个环节中，同时借助现代化的信息技术，将图书有效推销出去。例如，音乐教育出版行业可以建立高效的销售关系网络，在上游和下游都进行产品推广，并借助目前大火的短视频、微信平台等进行线上销售，实现经济效益最大化的目标。
参考文献
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