刘荣
河北省唐山市滦南县第四实验小学 河北滦南 063500
摘要:党的十八大以来,强调要“注重家庭、注重家教、注重家风”。他指出,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教,有什么样的家教,就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。他强调,家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大,往往可以影响一个人的一生。
关键词:小学;家校共育;家长学校
我校深刻领会并牢记党的教导,多措并举,全力办好家长学校,从以下几个方面有计划地推进家长学校建设。
一、健全组织机构,保障有序运作
健全的家长学校组织机构是家长学校正常运作的基石,我校一直高度重视家长学校的组织建设。学校校长亲自担任家长学校校长,全面规划家长学校的各项工作;学校特聘退休教师任常务副校长,指导家长学校工作;学校党支部书记任业务副校长,主抓家长学校各项具体工作;外聘专业教师任教务主任,学校教导处副主任、政教处副主任分别担任教务副主任,协助家长学校业务副校长做好业务工作;家长学校还聘请22位优秀班主任老师兼任家长学校任课教师。形成了较为完备的运作体系,有力地保障了家长学校各项工作的正常有序开展。
二、坚持“四定”“四有”,传授家教常识
“四定”“四有”是家长学校开展授课活动的基本要求。学校始终的这一标准,授课活动做到定时间、定地点、定师资、定内容,确保有目标、有计划、有教材、有教案。保证每两个月给家长授课一次,并严格按照省编教材进行教学。每次授课前,组织授课教师认真备课,精心制作好授课课件,借助教室里的现代化教学设备为家长上好每一节课,并组织家长写好听课笔记,撰写学习心得,让家长每次都能有所收获。家长学校还向家长发放意见反馈表,虚心听取家长的意见。
三、举办教师培训,提升授课水平
学校发展的根本在教师,教师的水平很大程度上影响着学校的水平,学校的发展也能促进教师的专业成长。为不断提升家长学校兼职教师的授课水平,学校在2017年暑期派家长学校业务副校长赴外地参加省家长学校校长培训班。学习归来后,家长学校业务副校长认真整理学习材料、撰写学习心得,上传学校网站供大家学习。新学期一开学,又对学校班主任老师进行了二次培训,提高了家长学校兼职教师的思想认识和业务水平,为开展家长学校授课工作奠定了坚实的基础。同时,家长学校还多次组织班主任老师和热心家庭教育的老师(家长学校兼职授课教师)认真研读《家长必读》一书,开展优秀读书笔记评比活动,并选择优秀读书笔记上报家长总校。
四、完善激励机制,提高工作热情
家长学校的各项工作要依靠专职、兼职教师去一一落实,广大专兼职教师的素质与工作热情决定着家长学校的办学效益。
因此,家长学校在建校之初就十分重视调动广大专兼职教师的工作积极性,把兼职教师在家长学校的工作量纳入教育教学总工作量,把兼职教师在家长学校取得的成绩视为突出业绩,在评优评先晋级等方面给予优先考虑。学校每学年度表彰一批积极投身家长学校工作、成绩显著的兼职教师,在晋升职称时予以加分。学校鼓励广大教师参加家长学校的工作,支持他们在日常教育教学中多与家长沟通,多给家长在教育孩子方面提出指导性意见,耐心解答家长提出的各种问题。对家长满意度高的老师,学校给予表扬,并在年终绩效考核时根据满意度适当加分。不断地完善激励机制,极大地激发了教师参与家长学校工作的热情,促进了家长学校的良性发展。
五、家校联动,丰富家长学校内涵
每学期家长学校都会邀请热心的学生家长走进校园,参加家长开放日活动,和学生一起听课,一起参加活动,一起用餐,并举行座谈会,介绍家长学校发展概况,倾听他们的意见与建议。家长学校还通过举办家务小能手评比、水果拼盘展评、假期学生实践、亲子阅读竞赛等活动,让家长参与其中。一方面增进了家长对学校的了解、理解与信任,便于学校各项工作的顺利开展;另一方面也丰富了家长学校的内涵,为家长学校的更好发展进行有益的探索。七开设咨询机构,助力家庭教育家长对家庭教育知识的需求十分迫切,许多家长不满足于每学期的两次授课活动。每学期的定期授课也无法完全解决家长在子女教育中遇到的问题。针对这一实际情况,家长学校适时成立家庭教育咨询室,开通咨询热线。咨询室以家长学校办公室为阵地,由校党支部书记牵头,组织一批热心家庭教育研究且富有实践经验的教师担任咨询室指导老师,接受家长咨询,帮助家长解决家庭教育中遇到的问题。
六、挖掘社会资源,拓展学校空间
家长学校与社区联手,在社区成立校外辅导站,聘请爱心家长负责日常管理工作。辅导站一方面为社区儿童提供免费的阅读资源和学业辅导;另一方面家长学校安排兼职教师走进辅导站,为社区儿童家长做好家教指导工作。这一举措,深受社区儿童和家长的欢迎。积极尝试在多个居民小区建立各具特色又适合家长、儿童需求的家教辅导站,使更多的家庭受益。
七、借助现代媒体开辟家庭教育新途径
近几年,现代多媒体互联网技术迅猛发展,为人际交往与信息交流提供了全新的路径与更加广阔的空间。家长学校的发展也要与时俱进,充分运用现代信息技术与多媒体手段,开辟家庭教育新途径。为此,家长学校要求各班班主任老师建立班级家长微信群与QQ群,借助微信群与QQ群向家长传递学校信息,传授家教经验,加强家校联系。同时,家长学校组织专兼职教师密切关注“人民教育”等微信公众号上发布的有关家庭教育的文章,第一时间分享到各班级微信群、QQ群,供广大家长阅读。家长学校还要求家长关注“最美家教”微信公众号,阅读有关家庭教育的文章,鼓励家长积极撰写家教文章,并上传微信公众号。对在这两个微信公众号发表家教文章的家长,学校给予表彰奖励。
八、结语
办好家长学校任重道远,绝非一蹴而就。时代在飞速发展,应当如何进一步办好家长学校?需要与时俱进,不断更新办学观念,开拓办学思路,拓展办学空间,大胆运用最新技术手段。为了下一代的健康成长,为了万千家庭的幸福生活,我们将继续与学生家长及社会各界勠力同心、携手并进。
参考文献:
[1]荣飞雪.三方面落实社区家长学校培训[J].中国教育学刊,2021(04):105.