学习党史、跟党走、看看陇木小学老师的真抓实干

发表时间:2021/9/7   来源:《中小学教育》2021年第12期   作者:李恒权
[导读] 2021年3月17日,六枝特区龙河镇陇木小学召开全体教职工“党史学习教育”暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育大会。
        李恒权
        贵州省六盘水市六枝特区龙河镇陇木小学553400
        2021年3月17日,六枝特区龙河镇陇木小学召开全体教职工“党史学习教育”暨“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育大会。在大会中需要深入学习贯彻了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和视察贵州重要讲话精神,更是让身处于一线的教职员工认识到了行始于思,思在干之先。一个人主观想不想干事,是主动干事还是被动做事,是“我要干”还是“要我干”,立足点不一样,效果往往也大不一样。对教师来说,想不想干事,反映的是修养问题,是世界观、人生观、价值观的问题。?要做到勇于担当,真抓实干。真心干事的人,自然求真务实,工作业绩也十分突出,反之,则往往注重形式,自己本职工作也没干好,很多时候的很多事情,明知非做不可,与其逃避,不如主动作为,迎难而上。党中央和省委、市委、区委、教育局党工委党史学习教育动员大会精神,我们要发扬革命精神,弘扬优良传统,传承红色基因,结合学校的实际情况,落实立德树人根本任务,真抓实干,做好教书育人工作。
        六枝特区龙河镇陇木小学在解放初条件艰苦,只能够借用生产队公房作为教室,1975年严廷玉校长身先士卒带领全校师生及村民背石头、锤石子、资助煤灰、挖土方等,修建了6个教室,虽然条件依旧简陋,但是也第一次拥有了属于自己的教室。1988年,当时我在这所小学就读六年级,学校老师带领学生利用课余时间平整场地,时间长达半年,为学校师生的环境。后来在党委、政府的关心支持下,我校办学条件得到改善,历经三次改建才有今天的一栋四层14个教室的教学楼,一栋200平方米的学生食堂。我校的硬件设备设施仍然无法满足现代教育的需要,2018年义务教育均衡发展,六枝特区教育局又规划扩建一栋综合教学楼(暂未建),我校教师真抓实干,尽快落实教育设施完善工作,使我校硬件设施更加完善。落实立德树人,我校教师勇于争先发挥出榜样引领作用。
        2019年3月,我校所有的教师更是通过身体力行来践行“用汗水换清泉,浇灌祖国的花朵”这一句的含义。当时才刚刚开始新学期的工作,由于学校使用的水源点重新维修导致全校停水。

但是学校教师首先想到的是350名学生的营养午餐怎么办?他们的饮水怎么办?尤其是那些留守儿童和住的地方离学校较远的孩子,难道要让他们饿着肚子上学吗?难道要让他们渴了没水喝吗?我和老师们(安明祥、彭志国、曹永明、左守芬、刘宇、高入权、王开选、左磊、龙家丽、朱丽娜、王学华、朱万林、郑开友、岳贤能、杨春莉)利用课余时间及周末,投工投劳从两千多米外的水源点(龙家河沟)把水管安装到学校。当时老师们都放弃了休息和陪家人的时间,几天几夜没时间回家看看自己的孩子,全身心的投入到学校的饮水工程上去。特别是几位老教师不怕脏不怕累,挽起裤脚,赤着脚,义无反顾的跳进泥沟里安置水管,好几位老师手上磨起了水泡,但是却没有丝毫的怨言,在他们的心中再苦再累只要能够看到孩子纯真的笑脸就能感觉到自己所做的一切都是值得的。谁能说他们没有把毕生精力全部奉献给教育事业直至油尽灯枯呢?
        “牢记作风,养成好品德”老师们常常用实际行动教育孩子们进行光荣的校园劳动。榜样的力量是无穷的,教学活动中,教师更是积极的学习先进教育理念,在学生的学校时光中教师不仅要让学生们学习身边的“小”榜样,更要让学生看到伟大历史征程中的“大”榜样,学榜样、端品行,来鼓励学生为建设伟大祖国贡献力量,通过自身的亲身示范来诠释了当代社会正能量风采。
        “牢记使命、做好教书育人”自二十世纪九十年代以来,我校认真贯彻落实党的教育方针,坚持“教学为主,育人为本”全面推进素质教育,全面贯彻落实《小学生德育实施纲要》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等,并多次组织学校教师进修学习,学校的课程管理从此走上正轨,按照国家统一标准结合实际办学情况来开展课程设置。在步入二十一世纪以后,我校更是坚持以“遵守国家宪法、法律、法规,全面贯彻并响应国家教育方针,培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”为办学宗旨。坚持让每位教师爱岗敬业,主动成长的教师培训方针,不断实现对于先进教育理念的吸收,在教育过程中让每位学生体验成功,快乐成长的办学理念来对班级学生的家庭情况进行了解,对于家庭条件困难的学生更是实现了重点扶持。在办学过程中坚持践行“同心、同德、同创、同乐”的校训。坚持塑造出“文明、诚信、感恩、助人”的校风。老师们坚持“爱每一个孩子”的教风。学生们坚持“勤学、好问、自主、发展”的学风。学校朝着“为孩子的一生幸福和发展奠定基础”的办学目标奋进,树立以高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,培养全面发展、适应社会需要的  人才,陇木小学老师更是真抓实干,以身体力行的方式担负起教书育人的重担。
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