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中共辽宁省委党校（辽宁行政学院 辽宁省社会主义学院）辽宁 沈阳 110000
摘要：本文主要探讨了微媒体平台助理数字化阅读推广工作，并举例说明图书馆利用微信公众号平台，加强与读者的互动与交流。旨在为图书馆的数字化服务模式提供有利的帮助。
关键词：图书馆；数字化阅读
一、引言
随着计算机技术，互联网技术的快速发展，移动终端设备的普及，数字化阅读的方式已经悄然走在人们身边。人们在进行图书检索、资料查询、浏览新闻的时候，已经不再满足于阅读纸质图书，收看新闻，收听广播这种方式进行查找和获取资源。而更多的时候越来越多的人们更倾向于利用移动终端设备来查找电子图书、浏览新闻、获取资源、查找电子图书、浏览新闻、获取资源。同时，还可以利用移动终端设备与其它人进行沟通与交流，对于学术的探讨，对于专业的学习。因此，当人们面临着数字化时代悄然来临的时候，人们就会发现人们的生活、学习、工作已经发生了巨大的变化，数字化模式让人们的生活更加便捷，学习更加多样化，工作更加便利。因此，当数字化悄然来临的时候，人们可以切身的体会到无论是阅读模式还是生活模式，都更加丰富多彩，更加便捷。而图书馆作为传统的服务行业在面对数字化时代到来的时候，也不能够墨守成规，继续向人们提供纸质化的图书，或者是传统的服务模式。
二、微媒体平台助力数字化阅读推广工作
在每一个阅读群以及微信群当中还要专门安排图书馆工作人员对于整个阅读群微信群进行负责，图书馆工作人员对微信群阅读群负责的主要内容，包括对于加入到阅读群当中的读者身份进行审核、定期的投放一些阅读主题进行讨论、对于整个阅读群以及微信群进行日常的管理和维护、对于群内的用户需求进行深入的挖掘与了解等工作。很多人都会认为图书馆工作人员在微信阅读群以及微博阅读群当中的工作职责，有点类似于群主的工作责任。因此，图书馆工作人员的每一项工作都非常有意义。第一，对于加入到阅读群当中的读者进行身份审核。由于每一个阅读群的建立和正常运行都是按照读者的阅读喜好和阅读目的来分的。也就是说，具有类似阅读喜好和阅读内容的读者群体会被安排在一个阅读群当中。因此，这就需要图书馆工作人员在邀请读者进入阅读群当中之前，既要对读者的阅读喜好、阅读方向，以及阅读书籍的方向进行提前的掌握和摸索。这样才能够保证可以将有类似阅读兴趣和阅读爱好的读者安排在同一个阅读群当中。同时，为了能够保证在每一个阅读群当中的阅读环境和读者之间所擅长的环境能够更加舒适和愉快。同时，为了避免有别有用心的人在阅读群当中发广告、发送不良信息、说出不良言论。因此，图书馆工作人员要对每一个进入到阅读群的读者进行身份的审核，这样能够保证加入到阅读群当中的读者们都是为了能够提高阅读效率，找到志同道合的其他读者，与其他读者进行沟通与交流等等，真正的是以阅读获取知识作为学习的目的。即使是每一个加入阅读群的读者都会在进入群之前，由图书馆工作人员进行身份的核定。但是很多人都会发现，在阅读群当中，无论这个阅读群是什么样的阅读氛围，无论这个阅读群主要探讨的问题是什么，也不管这个阅读群当中有多少读者，它的规模是大是小，还会有时有一些人在阅读群当中发送不良信息、链接以及广告。因为，即使所有的进入阅读群的读者，都是由图书馆工作人员进行提前审核的，也是了解了进入阅读群的人的真正的阅读目的和阅读喜好的。但是，也不能够保证100%的加入到阅读群当中的人们都是共同拥有着相同的阅读，爱好和阅读目的，加了阅读群当中的还会有一些别有用心的人，他们会伪装的很好，将自己伪装成是想要虚心学习，想要与其他读者进行讨论的人来进入到阅读题当中。而这些人正是带着面具，想在阅读群当中发布一些不良的信息链接以及广告的人。因此，图书馆工作人员虽然不能够百分之百的屏蔽掉这些人，但是当阅读群当中有这样的人出现的时候，也就是说当阅读群当中有不良的人发布一些不良信息广告的时，他是不是故意的发布一些信息，那么图书馆工作人员就要给予他相应的警告，并且告诉他要将这些信息进行删除。同时，还要避免以后会有类似发送不良信息的情况。但是，如果图书馆工作人员与这个发送不良信息的人进行联系的时候，这个人不予以回复，或者他是故意来发送一些不良信息的。那么图书馆工作人员就要及时的将这样的人剔除到阅读群当中。以此来保证阅读群当中是能够为读者提供一个良好优质的阅读学习环境，人们可以在阅读群当中畅所欲言来探讨和学习阅读主题。第二点，工作人员要定期的投放一些阅读主题在阅读群当中。图书馆为了能够保证每一个阅读群当中的读者都可以参与到与其他读者以及老师的讨论与互动当中，同时能够激发起每一个读者积极的参与到讨论的话题当中。因此，图书馆工作人员可以定期的加入一些时下比较流行，大家比较关注的重点话题。根据每一个阅读群当中的读者需求的设置进行有针对性的投放，并且适时的引导读者进行阅读主题的讨论与交流，这样能够保证在每个阅读群当中读者或针对一个或是几个阅读的主题进行讨论，而不是将阅读群当做休闲、娱乐、聊天的场所。虽然阅读群的主要目的就是为了拉近读者与读者之间的距离，就是为了能够让读者与其他读者进行沟通与交流，让读者和读者之间在沟通和探讨当中能够促进知识的掌握，增加心与心的交流。但是阅读群的主要目的还是希望大家能够以学习和阅读的目的进行沟通与交流，而不是将一些生活琐事、自身遇到的新事物加入到阅读群当中与其他读者进行聊天和交流。因此为了能够适当的去引导读者，让读者在与读者进行沟通与交流的时候，他们的话题是能够更有针对性，更能促进阅读目的的探讨与交流。第三点，对于阅读群进行日常管理和维护。我们常说“国有国法，家有家规”。也就是无论我们是在哪一个团体，哪一个机构当中，都要有自己的法律和家规，才能够让这个团体更好的发展更好的运行。而图书馆所建立的各个阅读群也是如此。因为在阅读群当中的每一个读者都是来自五湖四海，彼此之间都有可能素未谋面，或许可能今生都不会有见面的机会，同时在这个阅读群当中的各个读者都会来自不同行业、也是不同年龄段、不同职业的读者凑在一起的。因此，他们每一个人来到阅读群当中是抱着的目的和意图都不一样，他们想从阅读群当中获取的知识点和信息也都不相同，即使在进入阅读群之前，图书馆工作人员都会对每一个读者进行深入的了解和审核，也都会提前了解他们的阅读喜好以及研究方向，尽量要将具有相同阅读兴趣，阅读爱好以及研究对象的读者安排在同一个群体当中。但是，即便如此人们的需求以及个性化的思维不同，会导致每一个人需求和需要的不同，代表的方式不同，发言的内容和不同。因此，为了能够更好的让阅读群当中的读者，在阅读群当中便捷的找到阅读资源，让每一个读者都能够在阅读群当中受益，提高自己的阅读效率，提高自己的知识储备。因此，图书馆工作人员要为每一个阅读群进行日常管理和维护工作通常情况下，图书馆所要工作的工作职责，主要是处理读者与读者之间出现的问题、处理和收集读者在群当中提出的问题，以及定期的组织群内的读者开展各样的活动。因此，对于每一个阅读群而言，图书馆以及定期的组织群内的读者开展各样的活动，因此对于每一个阅读群而言，图书馆工作人员在阅读群当中的工作内容就好像是一个班级的班长一样，他要组织大家共同的参与图书馆开展的各项活动。当阅读群当中的读者提出问题的时候，图书馆工作人员要认真记录并且收集，同时要将这些问题告知给相关的专家和老师，让专家和老师帮助读者解决问题，找到问题的答案。而当在阅读群当中出现读者和读者之间产生矛盾意见不一致的时候，图书馆工作人员也要相应的进行出面的管理和调节。因为在阅读群当中，即使读者和读者之间素未谋面，彼此并不认识，但是由于同在阅读群当中。因此，应该遵守图书馆所建立这个阅读群的规则，应该保持一个良好的阅读气氛和讨论的氛围。因此，但有读者在阅读群当中与其他读者发生口角或者矛盾的时候，图书馆工作人员要给予及时的给予调节和处理，以保证阅读群当中有一个好的阅读环境，友好的阅读环境。第四点，图书馆工作人员要对每一个阅读群当中的读着了进行深入的了解和挖掘。尤其是对于读者对于阅读方面的需求和需要，更是要进行深入的挖掘。虽然每一个读者都有自己的阅读喜好和阅读倾向，都会专门喜欢某一类型的图书查找专门的信息资源。但是对于图书馆而言，图书馆并不了解每一个读者究竟喜欢什么样的图书类型，喜欢阅读什么样的书籍，喜欢查找什么样的资源。而读者也不会主动的告诉图书馆工作人员，尤其是对于读者的一些潜在需求。因为读者并不是专业的工作人员和专业的科研人员，因此读者有时并不能够了解自己潜在需要阅读什么样的图书、需要查找什么样的资源。这就需要图书馆工作人员给予一定的帮助，帮助读者更好的了解自己的潜在需求，更好的能够阅读和查找到自己需要的信息资源。比如，一个读者正在研究与摄影方面相关的书籍和知识，那么这位读者就会经常到图书馆来查找纸质的有关摄影方面的书籍。同时，他也会在线上查找一些与摄影方面相关的电子书籍，而读者自身本身可能就会认为自己既然想要查找与摄影方面相关的知识，那么查找的书籍就应该怎样学习摄影、摄影技术怎样好等与技术相关的一些书籍。而通过图书馆工作人员的深度挖掘后就能够发现摄影其实还与艺术以及后期制作以及编辑相关。因此，图书馆工作人员在向读者进行阅读推广的时候，不仅仅要向读者介绍和推荐一些与摄影相关摄影技巧，摄影知识相关的书籍，同时还可以向读者推荐一些艺术类、编辑类、后期制作类相关联的书籍。同时，由于很多读者并不是专业的去研究和学习专业知识的，有很多读者就是为了兴趣和爱好来了解与摄影相关的一些书籍，或者是借一些相关的书籍来看。而通过图书馆对于这些读者的深度挖掘后，读者也会对于艺术编辑等方面的书籍会感兴趣，这样不仅能够丰富了读者自身的知识储备和文学知识的素养。同时，还提高了图书馆整体的服务态度，丰富了图书馆的服务模式，让读者对于图书馆的满意度得到了提升。因此，每一个图书馆工作人员都要深入的了解每一个读者的需求，深度的去挖掘读者的阅读需求和阅读喜好。同时，图书馆工作人员还要在微信群当中定期开展一些阅读活动或者是征文活动，这样可以激发起读者们对于阅读后将自己的心情或者自己的所闻所感，记录成文字、图片增加人们动手写作的机会，为了能够激发起读者加入到读写文章，以及阅读书写观后感等机会，还可以将图书馆开展的阅读体会等活动设置一些具有奖励的模式。这样更能激发起读者参与到阅读征文的活动中来。当读者提交阅读征文后，图书馆工作人员要将所有的征文收集起来，并进行认真的阅读和甄选，在众多的阅读征文当中，可以选出来优秀的文章，精品的文章。同时，要将这些文章通过新媒体的平台发送出来，这样可以让更多的读者阅读到其他读者撰写出来的优质文章和精品文章。同时，还能够激发读者参与到撰写文章的活动中来，当读者看到自己的文章可以在新媒体平台进行发布和传播的过程当中。同时，也是对读者的书写能力以及阅读能力的一种肯定和表扬，这样更能激发起更多的读者，将自己的所闻、所听、所感，以文字和图片的方式记录下来，撰写下来，同时上交到图书馆。通过图书馆的各项活动以及新媒体平台与其他读者进行共享和阅读，这样能够为读者提供一个良好的阅读环境以及相互之间可以相互讨论，相互阅读优秀作品的阅读环境，这样能够建立起来一个文化生态语境。同时，图书馆还可以定期的举办一些数字化阅读推广活动，数字化阅读推广活动可以通过定期的具有时间节点和节日意义的活动，比如世界读书日、春节、植树节等等。同时，还可以按照固定的时间段为读者开展一些阅读推广的活动，例如每个月都可以开展一些阅读推广活动，以及与阅读相关的讲座，或者是为读者提供一些知识讲座、摄影展等等。这种在固定的时间段所开展的数字化阅读推广活动，既能够让读者可以在固定的时间来查看图书馆所开展的活动内容，也可以满足读者根据不同的节气，节日或者是重大的图书馆活动来参与到其中的内容。
图书馆开展数字化阅读活动的同时，还可以以数字化阅读为方式进行讲座，比如向读者讲授如何更好的利用数字化阅读的模式，让读者掌握如何在数字化时代能够高效的进行阅读，如何能够在数字化时代快捷的找到和检索到自己需要的信息资源等等。这种讲座的方式可以更好的激发起读者来到图书馆，走进图书馆，来了解图书馆的模式。同时，让讲座的模式走进图书馆，也是图书馆希望能够通过讲座来为大家讲解。在数字化阅读时代，图书馆都会为读者提供什么样的活动模式和合作模式。同时，图书馆还要借助微媒体平台，向读者推送一些讲座的信息，或者以讲座的方式向读者推荐一些优秀的、精品的数字化图书或者是数字化的信息资源。这样能够很好地引导读者正确地利用数字化资源进行阅读，能够有效地引导读者高效的运用馆藏资源来满足自己的阅读需求和需要。图书馆还可以通过各种各样的模式向读者来展示，在新媒体时代，读者如何能够对于数字化资源以及数字化内容进行应用和检索的一些技巧。图书馆可以将这些应用的信息内容和检索的信息内容制作成PPT的模式，既可以在讲座当中向读者讲解，同时还要将PPT上传到图书馆微信公众号，图书馆APP软件等新媒体平台上，这样即使不能够亲自来到图书馆收听讲座的读者，也能够在新媒体平台上阅读到如何使用数字化资源，如何应用的这些技能和技巧。同时，图书馆还要利用新媒体平台开展线上的咨询活动，这样图书馆工作人员就可以与读者在线上进行随时的沟通与交流，这种沟通与交流的模式就可以满足读者不用亲自来到图书馆就能够向图书馆工作人员进行咨询和交流的模式。同时，还能够满足即使图书馆工作人员不是在工作的时间段内，同样可以回答和解决绝大多数读者所提出的问题。因为通过线上的模式，图书馆可以借助新媒体平台将读者经常提问的问题，读者经常遇到的难题设置成常用语句，并且记录在后台的资源语句库中，这样当读者通过线上的模式向图书馆工作人员提出问题的时候，如果这些问题是在语句数据库当中已经提前录制好的，那么当读者发出自己的问题后，系统就会自动的给予这些问题的答案。而如果当读者所提出的这些问题并没有在语句数据库当中进行提前录制，也就是说读者提出的问题是图书馆机器人并不能自动回答的问题，那么也只需要读者在对话框当中输入“人工”二字并发送，就可以与真人的服务人员进行沟通和交流。这样不仅能够满足当读者在使用数字化资源，在检索数字化资源当中遇到问题想向图书馆工作人员进行咨询的时候，可以及时的给予回复和解答，同时还能够减少了图书馆工作人员的工作强度。因为在语句数据库当中，提前录制好和输入好的这些问题以及问题的关键词都是绝大多数读者在使用图书馆查找数字化资源，以及在数字化阅读的过程当中经常遇到的问题。因此，如果不是以机器人回答问题的方式，而是还是通过图书馆的工作人员真人与读者进行交流的模式，那么就相当于图书馆的工作人员，每天会利用大量的时间和精力放在回答重复的问题上，不仅浪费了图书馆工作人员的时间和精力，同时因为图书馆工作人员的人数有限，还不能够保证当读者遇到问题提出问题的时候，就能够及时的有一位工作人员来解答和回复这位读者提出的问题。而利用机器人的方式，可以保证绝大多数读者再遇到相同或相问题的时候机器人就会给予相应的回复和答案，这样就能够保证绝大多数读者在使用图书馆利用图书馆的过程当中，遇到问题就可以及时提出并且及时得到解答和回复。这种与读者能够进行直接或间接的沟通与交流的方式，可以极大的提高了图书馆的工作效率，减少了图书馆工作人员的工作强度，这样就能够保证图书馆工作人员可以腾出很大一部分时间和精力用在为图书馆人设计和开发更多的读者活动，为读者提供更具有创新性的活动内容。同时还能够提高图书馆对于读者服务方面的效率，提高读者对于图书馆工作的满意度。
三、图书馆利用微信公众号平台，加强与读者的互动与交流
图书馆在微信APP软件平台开通图书馆专属的微信公众号平台，可以满足图书馆工作人员与读者之间的交流与互动。这样可以更好的为每一位读者提供服务，同时能够吸引潜在的读者和以前不来到图书馆、不关注图书馆的读者来走进图书馆，利用图书馆，关注图书馆。因此，图书馆利用微信公众号平台的优势主要体现在以下三个方面：第一点，图书馆利用微信公众号平台可以为读者实现一对一的沟通与交流服务。这种一对一的服务模式是在读者层面上来实现的。因为，图书馆借助了微信公众号平台在与读者进行交流和沟通的时候，图书馆工作人员虽然面对的是广大的读者群体，但是对于读者个人而言，他是与图书馆的工作人员在进行一对一的交流。这样图书馆工作人员可以更好的为读者提供服务，来解决读者提出的问题。以前的图书馆工作人员与读者进行沟通和交流的方式是面对面来完成的，也就是当读者来到图书馆在使用图书馆馆藏资源进行查找检索的时候，遇到了问题，遇到了困难这就需要与图书馆工作人员进行交流，这种交流的方式很难保证是一对一的互动交流模式。因为，每一个图书馆的工作人员的人数是有限的，能够为读者提供服务、能够解答读者提出问题的工作人员并不会很多。这样无论有多少个读者再向图书馆工作人员提出询问的时候，或者希望图书馆工作人员来帮助解答自己现在遇到的问题的时候，通常也都是由1-2名工作人员来完成的。这也是很多读者来到图书馆经常遇到的现状，当读者在使用图书馆检索或是进行其他操作的时候，遇到问题想来寻求图书馆工作人员的帮助，但是图书馆工作人员可能正在解答其他读者的疑问，同时，可能还会有很多的读者来等待图书馆工作人员来解决自己的问题，这种一个图书馆工作人员面对很多读者群体的交流和互动的模式，是一直以来图书馆所主要面对的服务模式。例如当一位读者想要查找自己需要的图书，但是自己没有找到的时候，就会寻求图书馆工作人员的帮助，而图书馆工作人员就会帮助这位读者来到借阅室当中，在书架上进行查找，那么这位图书馆工作人员就不能解答和帮助其他读者提出的问题，这样就需要其他读者等待这位图书馆工作人员回来，才能够解决其他读者的问题和遇到的情况。因此，这种面对面的交流的模式不仅增加了图书馆工作人员的工作量，让他每天都会面对大量的读者去解决很多重复性的问题，帮读者到书库当中去查找图书。而对于读者而言，他会浪费了读者的时间和精力，让读者在使用图书馆和利用图书馆进行查找和检索的时候，遇到的问题无法得到及时的回复，也不能够及时的给予解决和帮助。长此以往，读者就会对图书馆的服务丧失耐心和信心，让图书馆在读者心中的地位下降。当很多图书馆在微信公众号平台开通服务后，这种读者和图书馆工作人员进行互动和交流的模式得到了有效的改善和改变，读者不需要亲自来到图书馆，只需要借助微信公众号平台就能够实现与图书馆工作人员的线上沟通模式。这种沟通不仅是实时的沟通，还满足于读者可以在后台上进行留言、发布链接、上传图片等等多种的沟通模式。也就是说，当读者在阅读的过程中，或是在使用图书馆微信公众号平台进行操作的过程中遇到问题的时候，就可以通过微信公众号平台与工作人员进行线上的交流，读者可以在留言区将自己所遇到的问题和情况以文字、图片或是链接的方式上传到留言区当中，图书馆工作人员看到读者的留言或提出的问题以及咨询问题后，就同样可以在对话框当中给予回复。同时，很多图书馆都将读者经常询问的和咨询的一些问题录入到了语言数据库当中，这样就能够实现，由智能服务机器人来为读者提供回答给予及时的帮助。当读者所提出的问题是语言数据库当中已经提前录入好的问题内容的时候，系统就会自动的弹出与读者提出的问题的关键词相接近的几个常遇到的问题内容，读者只需要在这几条问题当中进行挑选，找到自己遇到的问题就可以点击发送，这样系统就会自动的给出问题的解决方式和答案。所有的这些操作流程都是由智能服务系统来进行回答的，这样就能够保证当读者在使用图书馆的过程当中，遇到问题的时候，当读者向图书馆工作人员提出帮助寻求帮助的时候，系统会在第一时间内给予读者及时的服务和回复。这样就能够实现读者层面的一对一的互动模式。读者只需要提出问题，系统就会马上给出问题的答案，这让读者减少了等待的时间，提高了图书馆的服务效率和服务质量。而当读者提出的问题是语言库当中没有提前录入好的问题内容的时候，读者也只需要在对话框当中输入“人工”二字，就能够完成系统机器人与人工服务的无缝转换，这时读者就会与真人的图书馆工作人员进行交流。同样，读者在对话框当中以文字、图片或链接的方式提出自己要询问的问题，真人工作人员会给读者给予回复和解决。因此，这种方式既能够节省了读者的时间与精力，让读者提出的问题可以得到及时的回复和解答，同时对于图书馆工作人员而言，大大的降低了图书馆工作人员每天的工作量，减少了他们将时间和精力都放在解决重复性的问题上的工作量。同样，当读者提出的问题是以前没有遇到或者是语言数据库当中没有提前录入好的问题的时候，还是会有图书馆的真人工作人员来给读者给予答复。第二点，图书馆利用微信公众号平台除了能够完成一些阅读推广工作、读者自行的操作一些工作流程，以及满足读者实现线上的检索方式以外，还可以定期的通过微信公众号平台向读者进行调查和访问。这种调查的方式可以通过向读者发放调查问卷来完成。图书馆可以定期或者是不定期的向读者发放一些调查问卷，调查问卷的内容主要是了解读者对于近期图书馆所开展的读者活动以及各项讲座的内容和方式是否满意，读者对于图书馆近期的工作内容是否满意，读者都希望图书馆开展哪些的服务模式和读者活动，以及读者对于图书馆现阶段服务模式和工作方式所存在的问题，以及提出的意见等等，这些问题都可以通过调查问卷来完成，并且图书馆向读者提出调查问卷中的问题还可以根据不同情况不同时间进行更改。这样图书馆可以通过读者上交来的调查问卷的信息内容进行整合和分类，这样能够很快速的了解到现阶段读者对于图书馆建设以及图书馆开展的服务项目存在哪些不满意的地方，哪些是需要图书馆进一步完善和改正的地方。同时，对于读者提出的意见和建议，图书馆工作人员要进行及时的整理，并提出解决方案，这样才能够让图书馆开展的各项活动，图书馆向读者提供的各种服务能够真正的满足读者的需求和需要。以此，来改进图书馆现有的工作模式，提高图书馆的服务质量和服务效率，提高图书馆在读者心中的地位。第三点，图书馆可以借助微信公众号平台来实现信息内容的主动推送服务，比如当图书馆要开展讲座、开展读者活动，以及新书到馆信息、精品书推荐信息等等内容进行发布的时候，都可以借助图书馆微信公众号平台向读者进行推送，并且这种推送方式是主动的将所有的通知、报道、信息等内容推送到读者的手机端。只要是关注了图书馆微信公众平台的读者，都可以及时的收到图书馆近期的活动信息与阅读推广信息，这是一个双赢的工作模式。对于读者而言，读者可以在图书馆推送的活动信息当中及时的了解图书馆所开展的各项活动这样读者就能够在众多的活动当中挑选自己喜欢的活动内容然后进行网上报名而当图书馆有新道馆的图书上架后，同样可以以推广信息的模式上传到微信公众号平台，这样读者能够及时的了解图书馆，近期都上架了哪些新书或者有一些书是读者想要看，但是却被其他读者借走了现在已经归还到馆的图书信息。这样就能够极大的方便了读者，了解图书馆的各个方面的资讯，增加了读者参与到图书馆开展的各项活动中来提高了读者阅读的兴趣，而对于图书馆而言，借用微信公众号平台可以提高图书馆进行各项宣传活动工作的效率和质量，让图书馆开展的各项活动能够让更多的读者所了解，进而参与到活动中来。同时，对于图书馆的品牌建设和形象建设也是提供了有效的途径。因此，图书馆开通微信公众号平台，既可以帮助图书馆来巩固老读者，提高老读者对于图书馆的依赖性，提高图书馆的馆藏图书的流通和利用率，同时还能够挖掘潜在读者，让以前很少来到图书馆，甚至于不到图书馆的读者能够更好的了解图书馆的近期建设以及各项资讯，进而成为图书馆的忠实读者。这是有效提升图书馆关注度，提高读者数量的有效方式。
四、结束语
目前，我们国家正在倡导全民阅读。因为全民阅读可以为我们国家人们的知识储备，综合素养带来非常大的好处和意义。因此，全民阅读的模式已然成为现阶段国家所提倡的和重视的阅读方式。因此，从我们国家开始提出全民阅读这个口号以来，越来越多的人开始重视阅读在我们日常生活学习工作当中的重要性。同时图书馆在倡导全民阅读，在为全民阅读做贡献，在为取人民众提供海量的图书资源和信息资源的时候也凸显出来了图书馆在人们心中的地位。人们也越来越重视图书馆所能够给大家带来的阅读的新模式、海量的阅读资源，以及完善的服务理念和模式。