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高中体育教学中体育特长生的培养与训练探究

发表时间：2021/9/7 来源：《教育研究》2021年10月上作者：刘超

[导读] 培养高中体育特长生是高中体育教学的一个重要组成部分，这项教学具有着一定的特殊意义。

松滋市第四中学刘超

摘要：培养高中体育特长生是高中体育教学的一个重要组成部分，这项教学具有着一定的特殊意义。学校应当重点培养体育特长生，科学合理的安排体育项目，调整好体育教学中的矛盾，强化高中体育特长生的训练效果。本文就高中体育教学中体育特长生的培养与训练探究进行论述，希望可以帮助广大高中体育教师在培养训练体育特长生上提供一些参考。
关键词：高中体育、体育特长生、培训训练
        前言：体育教师在培养体育特长生的时候是有一定的特殊性的，培养体育特长生能够活跃整个学校的锻炼氛围，从而带动大批学生参加到体育锻炼中去，养成积极向上的好习惯。由于特长生在锻炼的过程中还需要进行文化课的学习，这就使得很多体育特长生会产生很大的压力，容易引发不平衡的现象[1]。教师在教学中必须要找到科学合理的教学方法，在保证体育特长生能够正常学习的前提下，高效的开展体育锻炼。
        一、及时转变教学理念，重视体育特长生的培养
        教师在教学中应当及时转变教学理念，这样才能够让体育特长生的训练更加高效。首先学校必须要给予这项工作足够多的重视，让教师在开展的过程中更加顺利，而后教师要将眼光放到体育特长生上，不能只聚焦与成绩优异的学生。要注重培养体育特长生的教育和培训，让他们对自己产生一个正确的意识，建立起锻炼的信心，将体育锻炼作为自身奋斗的使命，在体育锻炼的同时快乐的学习。同时教师应当鼓励体育特长生去参加一些专项运动的大会，让其充分认清自身的定位，从而更加积极主动的参加到训练中去。教师应当适时与学生进行交流，帮助其明确体育专业的未来发展方向，培养其体育事业的使命感，帮助其树立起为国争光的意识。
        二、合理的调整体育项目的布局
        学校在设置体育训练项目的时候必须要建立在师生专长和学校设施的基础上进行，学校在充分的了解了教师的特长和学生的兴趣后，有根据的对体育项目进行布局，在建设的时候要突出本校的特点，建立起本校的优势项目，以点概面。首先来讲针对设置偏多但是效果较差的项目进行深度挖掘，挖掘出其存在问题的点，例如教学水平不足，学校就要对师资水平进行强化，或者引进人才，强化学校的队伍建设[2]。如果是因为场地问题导致的人才培养效果不佳，学校就应当加大对体育方面的开支，对体育设施和器材进行投入，给学生提供较好的训练环境，优化硬件设备。另外来讲，对那哪种开设率不高，优势不明显的项目，学校应当及时进行废止，防止其浪费资源。

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通过这样的布局，能够凸显出本校的优势，从而推进高中体育特长生的培养，提升了培养的效率。
        三、学训相结合，解决好学训矛盾
        高中体育特长生普遍面对的一个问题就是，学业和训练相冲突，如果不能很好的在这二者之间寻找一个平衡点的话，很容易造成体育特长生学习成绩低下的现象，严重的影响到了其开展体育训练的热情与效果。对于这种情况，教师应当根据特长生的特征来制定教学方案，对其薄弱的环节进行针对性的辅导，根据体育生的特点进行有针对性的课堂讲解。而后，在安排体育生进行训练的时候，应当尽量选择一些不妨碍正常开展教学任务的时间来进行，同时应当尽量的压缩运动的时间，有效提升体育训练的效率，将余出的时间来进行文化课的学习，要帮助体育特长生树立起学训结合的意识。在安排高中体育特长生训练的时间应当尽量安排在下午的五点至六点，针对高中生学业繁重的特点，应当尽可能的保证他们的正常学习，在体育考试即将开始的关键时期里，应当科学的安排学生进行训练，要选择与考试时间一致的时间来进行训练，让学生的训练更具实效性，保证学生在考试的时候能够正常乃至超常发挥。
        四、强化师资力量的培训
        学校应当加强对于师资力量的培训，多给教师制造一些学习的机会，保证教师的观念能够与时俱进，为体育特长生的培养上提供坚实保障[3]。学校每隔一段时间，应当组织研讨会，邀请一些体育方面的专家学者来进行授课，分享一些心得体会。而后，教师应当充分把握一切外出学习的机会，要在学习中促进自身思想和技能上的进步，提升专业素养。最后，应当健全岗位培训制度，和在职进修制度，要培养教师之间的竞争意识，在竞争中不断提升，从而让教学水平更加高效。
        结论：
        总的来讲，针对性的培养高中体育特长生是非常有必要的，学校如果想要提升特长生的训练效果，就必须要重视培养特长生，帮助其树立起体育锻炼与学习的信心。而后学校应当根据师生的专长特点和客观条件，制定合适开展的训练项目，坚持训练与学习相结合。最后学校加大对体育教师的培训，经常为其创造一些学习的机会，提升整体的师资水平，强化高中体育特长生的训练效果。
参考文献：
[1]杨立昕.论高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法[J].考试周刊,2020(81):129-130.
[2]丁益萍.试论高中体育教学中提高体育特长生训练效果的探析[J].当代体育科技,2020,10(02):153+155.
[3]叶国雄.试论高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法[J].试题与研究,2019(23):189.