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采用现代教育技术优化幼儿教育王玉冰

发表时间：2021/9/7 来源：《教育研究》2021年10月上作者：王玉冰

[导读] 本文详细分析了采用现代教育技术在幼儿园一日活动中各环节的重要性，让幼儿教育能够与现代先进技术接轨，提高幼教品质。

船山区圣莲岛小学幼儿部王玉冰

摘要：本文详细分析了采用现代教育技术在幼儿园一日活动中各环节的重要性，让幼儿教育能够与现代先进技术接轨，提高幼教品质。
关键词：现代教育技术   幼儿教育
        现代教育技术已逐渐深入到教育的每一个角落。探索现代教育技术在幼儿教育中的作用，应注重运用多媒体技术，让教育教学不再枯燥无味，让幼儿在学习中感受到快乐，全面落实教育目标，逐渐成为幼儿园教育中一个新的教育方式，为启蒙教育打下一个良好的基础。本文结合自己幼教工作的实践经验，谈谈现代教育技术在幼儿园的教学活动、游戏和日常生活各环节中的作用。
        一、现代教育技术在教学活动中的有效作用
        现代教育技术可以使教学信息生动化、形象化、综合化，更易达到教学目的，具体作用在以下几个方面：
        1.运用多媒体设备来组织课堂纪律
        幼儿活泼好动，组织课堂纪律成为教育过程中的难点，小朋友的自律能力也比较差，教师口头强调纪律很难在幼儿脑海中形成印象，但通过多媒体设备的运用，可以有效解决这一难题，如：在相关时间段内播放一些有助于课堂纪律的音视频，幼儿在听看音频的同时，课堂纪律也得到了保障，实现了现代教育技术应用的积极作用。
        2.多媒体在幼儿教学中的运用
        在教学中，我们可以采用现代教育技术创设一个轻松优美的愉快环境，让孩子们展开想象的翅膀，大胆表达自己的想象和欲望。如;小班多媒体语言故事《聪明的小乌龟》，通过一系列形象的动态画面，及小动物之间的对话，孩子们很轻松自然地就知道理解了故事的全过程，还能模仿课件中不同动物的语调分角色表演故事，孩子们积极主动，课件中一幅幅动态的画面，让幼儿身临其境，感觉自己在动画片中，一个个都非常开心，真正体会到学习中带来的快乐，从而达到了教育目的。
        3.现代教育技术在幼儿科技教育中的作用
        当今科学技术迅猛发展，多媒体教育鹤立鸡群，成为了最重要的教学手段，传统的科学教育已经不能满足教育的发展。科技教育，是幼儿教育中重难点之一，向幼儿传授抽象枯燥的科技知识原理时，如果用传统的教学方法会难以引发幼儿的兴趣，但用生动、形象、直观的现代多媒体手段，将会获得事半功倍的效果。因此，幼儿科技教育更需要采用现代教育技术。
        4.现代教育技术对幼儿个性发展的作用
        “音乐是有声的画，图画是无声的歌”，古希腊的柏拉图认为音乐艺术有形成性格的力量，应让美妙的音符流动在幼儿的一日生活中。幼儿园多媒体设备应发挥无形的教育作用。幼儿每日晨检、晨谈、早操、进餐、午睡、户外活动、离园等，都应挑选各种风格的音乐，或活泼轻快，或振奋激昂，或优美舒缓，让幼儿随时随地、有意无意地去欣赏、去感受，在潜移默化中收获教育效果，胜过精心设计的音乐活动。

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        二、现代教育技术在幼儿游戏中的作用
        在幼儿时期的孩子们，最能吸引他们的就是游戏。随着电子技术的应用与普及，让现代先进的教育技术与游戏活动相融合，抓住幼儿年龄特点，全方位地将其渗透游戏过程中，做到融会贯通，创新深化。
        1.活化游戏内容
        让多媒体将游戏知识生动、形象地表现出来，制作成有声、有图的教学课件，通过多媒体播放出来的图片、文字、音效、动画，大大提高孩子们的学习兴趣，提高学习效果。例如：在指导幼儿数字游戏的时候，在传统教学的道具准备上，一般就是图片，欠真实感，更局限了幼儿的发散思维。那么，通过现代教育技术的融合，则可以更好地活化游戏内容，则可以将许多水果、动物等教育媒介通过电子屏幕展现在幼儿面前，活化游戏内容。
        2.营造游戏氛围
        在区角表演区，过去老师们只为幼儿提供音乐，让幼儿自己很局限单一的去表演。现在，我们可利用投影仪展示各种风格的舞蹈、歌曲、律动、儿歌等，让幼儿感受动作、音乐、节奏的和谐，体验游戏的快乐。例如：幼儿在玩《洋娃娃和小熊跳舞》音乐游戏时，我们运用课件，将有趣的音乐与形象的角色巧妙地融于一体，对抽象的洋娃娃和小熊跳舞场景有了形象直观的感知，表演时就会兴趣盎然，身临其境。
        在美工区，采用多媒体课件灵活、形象、多变的优势，取代了枯燥的语言讲述。例如：绘画《春天的小花》，我们利用数码相机将春天小花的作画步骤拍摄下来，步步清晰地展现在美工区的墙面上，孩子们对照着步骤图，一步一步默默地认真绘画着，享受着静静作画的氛围。
        三、现代教育技术在幼儿日常生活中的作用
        早上是学习的最佳时期，我们在幼儿晨间入园时，采用多媒体播放有图像、声音的律动或早操，培养了孩子们的乐感又锻炼了身体。
孩子们在幼儿园喝水、如厕、课间餐、午餐、午睡前等休息环节中，可以准备一些相关内容让孩子们浏览，不仅增加了孩子们的知识面，也避免了过多的等待。在放学离园时，还可以通过多媒体音像对家长和幼儿宣传礼仪或安全教育等温馨提示。例如：不在公共场合大声喧哗、不随地吐痰、过马路走人行横道，遵守交通规则等。
        学校开通校园卫士，方便家长通过网络能及时了解幼儿园各种通知及孩子情况。教师们建立了QQ工作群，便于教师之间交流学习。各班级也建立了QQ群和微信群，邀请家长加入，方便家园互动，探讨教育、健康、安全各方面问题，利于幼儿健康成长。
        四、结语
        随着社会的不断发展，科学技术的不断进步，现代教育技术在幼教领域发挥着重要的作用。它不仅对教学活动起到了很大辅助作用，而且对现代幼儿教育提出了更高、更新的要求。采用多媒体技术实施教育，对优化教育过程，提高教育的有效性，互动性有着很大促进作用。教师必须充分掌握现代教育技术，充分发挥其作用，更好地完成教学任务，落实素质教育，同时也让自身教育价值得到提升。
参考文献：
［1］范丽娜.现代教育技术在幼儿教育中的作用［J］.读与写：教育教学刊，2012，（9）：240-240
［2］林晓燕.幼儿师范学校学前教育专业信息技术课程教学的定位［D］.湖南师范大学，2015（06）.