刘洋
秦皇岛福电实业集团有限公司 河北秦皇岛 066000
摘要：电力企业员工是为电力企业创造价值利润的关键主体，在建设系统化的电力企业人力资源网络方面发挥重要作用。新时代中国社会经济发展和人力资源开发建设正协同发展，人力资源整体素质水平作为电力企业生产运营过程中发挥主导的核心要素，是电力企业发展的核心资源。我国电力企业若想落实长效发展，就要塑造持久、稳定的人力资源体系，提升对员工教育培训的重视度，建设体系健全的员工教育培训及人力资源开发模式，使员工与电力企业建构有机组织整体，持续提高电力企业凝聚力，为电力企业发展与建设塑造素质与能力水平较强的人力资源。
关键词：员工教育培训;?电力企业;?人力资源;?开发;
伴随国家经济繁荣发展，电力企业若想在当下市场环境中占有竞争优势，就要拥有良好且足够的人才。做好人力资源开发工作的根本目的在于，提升电力企业员工综合素质和专业技能水平，发掘员工内在潜力，确保员工在工作过程中实现自主学习，同时接受专业化教育培训。最主要的是全面发挥人力资源优势满足电力企业当前及未来的发展诉求，充分提高电力企业内部生产率，推动电力企业人才获得良性发展。知识经济时代下，人力资源是电力企业发展的必需资源，亦是用于保证员工具备基本能力、并理解与内化电力企业发展目标及核心价值的过程。因此，强化员工教育培训工作，是确保电力企业落实战略目标的核心所在。
一、员工教育培训在电力企业人力资源开发中的主要作用
(一)提升员工创新能力与技能水平
众所周知，人力资源的显著特征是具备创造性与能动性。通过系统化教育培训与实践运用的重复循环，员工潜力均可获得最大程度的提高开发。而将员工教育培训运用到电力企业内部人力资源开发工作当中，可以促进员工积极顺应岗位工作，同时以创造性和能动性思维展开工作，最终提升创新能力与技能水平。
(二)加强电力企业核心竞争力与应变力
一般来说，电力企业之间存在的竞争，从本质上来说是人才的竞争，更是员工素质与能力的竞争。所以，电力企业人力资源开发及员工教育培训工作，是电力企业进行市场竞争的关键驱动力。电力企业借助员工教育培训，全面整合内部人力资源，可有效提高市场核心竞争力以及应变能力，最终落实电力企业可持续、良性发展。
二、当前电力企业员工教育培训面临的困境
(一)员工培训计划不当，员工教育培训作用未受到重视
与发达国家相比，国内人力资源战略管理还未实现理想化发展。在人资管理体系当中，人资管理核心部门往往会为某个电力企业组织策划带来重要贡献。同时，人资管理部门所承担的主要职责便是拟定相应发展政策，为电力企业员工组织定期教育培训工作。但是，多数电力企业忽略了员工核心价值观等层面的塑造与培训。在这一环境下，电力企业难以及时把自身文化理念传达给员工群体，而电力企业所培育的优秀员工亦难以为其做出长久且持续的贡献。
(二)员工培训投资较少，电力企业认为员工教育培训风险大
电力企业为顺应当前与未来市场竞争环境需要，就要构建与自身发展战略契合的、持续的、长期的教育培训体系，旨在落实员工潜能开发和能力培养的充分融合，促进科技创新与管理改革，让人力资源真正成为加强电力企业创新能力与应变能力的资源。然而，电力企业投入高成本面向员工展开以技能培养与素质能力培训为核心的职业培训后，部分受训者出现流失现象，导致电力企业认为在培训方面投入的成本难以收回，出现投资风险与损失。而这恰恰是多数电力企业管理人员不愿看到的现象。
但是，电力企业管理者认识到，员工培训投资与投资风险相同，在面临较大收益诱惑的同时，势必会伴随承担风险与损失的可能性。
三、基于员工教育培训的电力企业人力资源开发策略
(一)提高员工教育培训重视度，为电力企业发展夯实基础
忽略员工素质水平与能力的提高，对于电力企业的整体进步和发展而言具有不利影响。部分电力企业通常忽略员工素质教育层面的培训，仅重视某些具体和电力企业切身利益关联的岗位工作技能操作，未全面考虑员工素质水平和电力企业发展间存在的间接关联。电力企业管理活动发挥的效果和电力企业自身与员工素质间有着紧密关系，因此，为促进电力企业内部整体管理工作成效的全面提升，就要夯实电力企业员工素质与能力。电力企业在提升员工个体能力素质水平的基础上，还要引导其通过个体卓越能力与过硬素质为电力企业发展带来贡献。基于具体人力资源开发方面而言，电力企业应帮助员工个体把所学知识外化成具体技能与经验。与此同时，在教育培训工作过程中，电力企业要让员工深刻认知电力企业文化，并加强对电力企业文化的自信与认同感，使员工积极为电力企业奉献的同时加强个体素质水平，实现员工素质、电力企业发展以及人力资源开发的共赢。
(二)要正确认知员工培训风险，进行全面评估针
对员工教育培训工作的风险来说，电力企业应明确，若培训在整个社会环境中成为一种特殊风尚以及必需环节，则在不同电力企业接受专业培训的员工均会获得综合素质的全面提升。如此一来，某个电力企业内部培训员工流出，那么对该电力企业来说属于成本外溢，对其他电力企业来说则属于资源共享。所以每个电力企业都应将个体培训视作自身应承担的责任。诚然，对于以盈利为核心目标的电力企业来说，该要求过于严苛，但其仍应明确提升员工绩效的教育培训工作所产生的外溢成本，对社会来说属于公共人力资源。除此之外，员工教育培训属于风险投资，电力企业可根据风险投资管理手段，针对培训项目实施风险评估工作，并面向培训对象加以评审。若评估结果表示对部分员工进行项目培训具有可行性与必要性，电力企业便可进行投资，反之则取消员工教育培训工作。这一方式可在一定限度上可以规避部分培训投资风险，使员工教育培训成为回报率较高的风险投资。
(三)以电力企业发展实际为着眼点，组织多元化员工培训活动
开展员工教育培训工作，首先应更新培训观念。电力企业应基于人力资源投资视角，重新认知员工教育培训工作的必要性，并基于管理效益视角明确教育培训活动的效益性。从人力资本理论视角来看，人力资本投资所形成的收益率明显高于物质资本所产生的投资收益率。据国外统计数据表明，电力企业对员工培训工作投资1美元，便可创造出约50美元的投资收益。所以，电力企业开展教育培训工作，产生的间接或者直接效益均十分可观。基于培训方法而言，电力企业不可忽略新技术手段的应用，也不可过于强调“唯新”。电力企业不仅要以自身实际出发，还要借助现代信息与网络手段开展远程教学与线上教学等，以此来提升员工教育培训成效。同时还要采取启发式、模拟仿真式、案例式以及研讨式教育培训等传统方法，激发员工学习主动性与积极性，通过培训使员工掌握一定问题分析及解决能力。最后，高质量与高效率的电力企业人力资源培训教育，要将培训效果固化到电力企业各项制度当中，真正融入员工实际工作，使电力企业和员工生成固有习惯，不断提升电力企业管理成效与员工素质，从而切实发挥员工合力及潜能。基于培训主题而言，不同电力企业所体现出的特色也不同，发展目标亦有所差异。
四、结语
综上所述，面临当下日趋严峻的市场竞争趋势，电力企业要利用高效且合理的科学方法取得自身发展与竞争优势。人力资源作为电力企业发展和进步的必需资源储备，可切实保障员工在拥有相应素质水平与业务能力的前提下展开工作。因此，电力企业需要定期组织员工教育培训，全面提升电力企业生产与组织能力，探究创新人资管理模式及人力资源开发的路径，实现电力企业战略长足发展的根本目的。
参考文献
[1]董亚方.A电力企业人力资源培训体系完善研究[D].云南财经大学博士论文，2019.