林廷锐
海南省屯昌县红旗中学 571600
摘要：随着当今我国社会的不断发展和进步，我国教育也在不断完善，其中有关于初中体育教学的改革已经越发引起相关教育人员的重视。加强学生的身体素质，鼓励初中学生积极参加体育运动，是当下的一种教育趋势。
关键词：初中体育教学；学生参与；策略分析
引言：在当下我国社会的发展过程中，有关如何提升初中学生主动参与体育运动的策略研究已经成为很多教育人员研究的趋势。基于此，本文将结合初中体育教学学生学习的现实状况，并从理论上分析其本质原因，给出相应的创新研究解决策略，以供参考。
一、鼓励初中学生主动参与体育运动的现实意义
初中阶段的教学对于一个学生的成长来说，起到了不可忽视的重要作用，因此，现如今很多教育人员格外重视初中教育，而近年来，随着我国社会的不断发展进步和完善，初中体育教学也越发引起人们的重视。加强初中体育教学，不断完善其教学策略在一定基础上能够增强初中生的身体健康水平，增加其相关的体育技能，而且还能够培养他们良好的行为习惯。同时，相关教育人员积极研究如何提升学生的主动参与性，提出相应的解决策略并积极贯彻落实到日常的体育教学实际生活过程中，这样能够激发初中生对于体育教学的兴趣，吸引他们的注意力，培养他们良好的行为习惯，不断加强初中生的身心素质和心理素质，有助于培养学生的积极参与性。结合上述理论分析，我们不难看出在新时代快速发展的背景下，从事体育教育一线工作者进行初中体育教学的积极创新研究不仅能够促进初中生全面发展，素质化教育，同时另一方面对于学校的教学成果来说，起到了很大的推进作用。最重要的是，现当今的体育已然成为当今社会不断发展和完善的一个文明标志。
二、当下初中体育教学存在的问题分析
1.学校对于体育教学的不够重视，影响学生的积极主动性
无论对于哪种工作来说，只有人们从本质的思想观念上，充分重视到该件事情的意义才能够更好地去解决处理这件事情，对于初中体育教学来说亦是如此，当下仍有很多初中体育教学的相关研究人员没有充分意识到体育教学的重要意义，忽略了体育教学的重要性，并没有把相应的创新策略真正贯彻落实到体育教学的实际过程中，由于学校或者是教师没有足够重视体育教学的意义，所以说，这在一定程度上也严重影响了学生的积极主动性，不利于学生的全面发展以及体育兴趣的培养，这种现实问题也是影响当下初中体育教学的一个重大因素。
2.初中学生学业压力较大，从而忽略了体育运动
当下的初中学生普遍面临着学业压力较大的现实状况，但是当下我国强调的素质化教育目标是培养全面发展的学生，促进学生身心健康发展，真正贯彻落实素质化教育。这在一定程度上就要要求学生要进行一定的体育运动，培养他们的身体素质，加强他们的体育技能。
但是目前很多初中学校往往更加重视的是文化知识的学习，对于体育教学则不够重视，同时，学生面临着较多的作业以及学业压力和升学压力，这在一定程度上影响了他们对于体育运动的兴趣以及积极主动性。总的来说，由于学生学业压力较大，学校也面临着升学压力，所以说当下的初中体育教学被严重忽视，从而阻碍了学生对于体育运动的兴趣。
三、鼓励初中学生积极参与体育教学的研究策略分析
1.完善体育教学设备，丰富体育教学器材
对于初中的体育教学来说，其中最重要的就是要不断的完善相关的体育设施，以及相应的器材设备。只有在本质意义上，创造良好的体育环境，这样才有利于初中体育教学的顺利开展，并且不断地培养学生对于体育的兴趣，鼓励他们积极参加各种体育活动。例如，初中学校可以引进一些适合学生身体素质发展的相关器材和设备，引进多种球类运动以及创新型的体育活动，器材和设备的引进以及活动的创新和丰富，在一定程度上能够培养初中生对于体育运动的兴趣，有利于初中体育教学的顺利开展。总的来看，学校不断完善教学设备和器材，丰富相关的体育教学活动，能够吸引学生对于体育的兴趣，培养他们的积极主动性，鼓励他们积极参加各种体育活动，真正贯彻落实素质化教育的目标。
2.增加学生体育运动时间，培养初中生对于体育运动的兴趣
想要更好地培养初中生对于体育运动的兴趣，学校就要定时定期地开展体育运动，并且不断地增加学生体育运动的时间。所以说，在日常的教育教学活动过程中，教师可以不断地增加学生体育运动的时间，合理地安排相应的运动措施，从多方面入手，能够积极地培养初中生对于体育运动的兴趣。只有初中生在某种意义上真正热爱体育运动，有了更多体育运动时间，这样才能更好地推进初中体育教学活动的顺利开展。而且这在一定的基础上，还能够增强初中生身心素质的发展，从真正意义上实现素质化教育。
3.学校积极引进专项、专业型的体育教师进行教学
在当下很多初中学校的体育教学活动过程中，学校的体育专项专业教师比较欠缺（篮球、足球、排球、体操、田径等专业）在进行体育教学的手段上，达不到良好的教学成果，而且对于教师来说也形成了一定的压力。因此，为了更好地培养学生对于体育活动的兴趣，鼓励他们积极参加各种体育活动，作为学校必须要积极引进专项、专业型的体育教师，这样就可以对初中生进行专业化的体育指导以及体育教学，这在一定程度上对于发展学生的体育优势，培养学生的兴趣以及积极主动性起到了良好的推荐作用。
结束语：在当下社会发展和进步过程中，教育界也正在不断的发生变革，其中初中体育教学也越来越引起相关教育人员的重视，为了培养学生的积极能动性，鼓励他们积极参加各种体育活动，教师就要开展相应的活动并采取一定的措施，积极贯彻落实素质化教育。
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