宋力
河北师大附属民族学院 河北省 石家庄市 050091
摘要：在新时代下各大高校图书馆被赋予了思想政治教育职能功能，其教育思想也是高校图书馆与生俱来的使命与内在要求。因此，在新时代下各大高校图书馆应具备一定的教育职能，应具备专业技能、思想政治教育、综合素质教育等，从而不断发挥高校图书馆综合教育职能，推动思想政治教育建设，让大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感和民族精神。基于此，本文主要分析在新时代下高校图书馆教育职能内容，并为提高图书馆教育职能提出有效的实施对策，以供参考。
关键词：新时代；高校图书馆；思想政治；教育职能
引言：随着我国社会主义的不断发展，高校大学生对文化的需要已经逐渐成为社会建设的主要内容。在新形势下高校图书馆具有科普、教育、展示、学术研究、精神文明等重要功能。高校图书馆也是我国文化教育事业的重要体现，在传播历史的进步与科学的发展时，图书馆也具有一定的教育职能，应以科学文化、历史教育、人文价值、社会功能等为大学生建设主要精神文化阵地。
1、在新时代下高校图书馆教育职能阐述
1.1政治思想教育
在新时代下高校图书馆是大学生进行思想政治教育的主要组成部分。根据统计表示，在高校中有一部分大学生的业余时间都在高校图书馆中度过的，其高校图书馆不仅成为高校知识的载体也是提高大学生思想教育的重要基地。因此，在新时代下高校图书馆应担负起大学生政治思想教育职能，应对大学生进行思想教育，努力成为大学生思想教育的第二课堂。首先，图书馆应整合馆内现有资源，应突出学校的思想政治教育，并以图书馆自身的资源优势不断扩大思想政治教育资源，以此帮助大学生形成世界道德观与人生道德观的良好教育体系。其次，为让大学生在图书馆中加强了解我国优秀的民族文化，为体现出高校图书馆的价值。图书馆应不断潜移默化地向大学生传播出政治思想教育资源。例如，图书馆可打造出24小时自助“党史学习教育驿站、我国优秀民族文化学习角”等。可以为在校大学生提供党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、民俗文化、传统民俗风尚等一系列丰富的政治思想学习教育书籍。
1.2专业技能教育
在大学阶段是培养大学生专业知识的主要时期，在大学阶段中大学生可学到有利于今后工作的相关技能，并且大学阶段也是专业知识的启蒙阶段。在帮助大学生形成专业技能逻辑体系时，高校图书馆应发挥出专业技能教育职能。首先，高校图书馆应利用自身具备的丰富学术文献等资源，加强对大学生专业技能的教育。其次，高校图书馆应通过专业的数据与信息资源不断丰富大学生的实践能力与专业知识的深度，以此培养出大学生自主学习、独立学习能力，并形成科学创新、科学研究等思维能力。以此提高大学生的文献利用率，促进大学生成为我国科技文化发展的高素质人才[1]。
1.3综合素质发展教育
在大学阶段对于学生的综合素质发展是非常重要的，大学生不管是在今后的学习还是工作中，其综合素质对于大学生的人生发展具有一定的意义。首先，高校图书馆是为大学生业余时间提供的主要文化载体，在图书馆中大学生与教师、同学、不同院系的人都会有一定的交流。以此，为提高学生的综合素质高校图书馆应发挥出育人为本的教育原则，其必须围绕学生、关照学生、服务学生应给予学生一定的交流平台。如图书馆可定期开展阅读交流会，在交流会上让不同院系、教师与学生共同探讨、交流，从而真正提高学生的政治觉悟与道德品质，帮助学生以交流会的方式促进自身的社会能力，以此形成全面发展的优秀人才。
其次，图书馆应以职业生涯规划提高大学生的综合素质。图书馆为了引导同学们正确定位自己的发展方向，自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，提高自己的综合素质和就业创业能力，图书馆可举行大学生职业生涯规划大赛，以此帮助学生明确自身的职业规划，并且也有效突出了高校图书馆的教育职能[2]。
2、新时代下提高高校图书馆思想政治教育职能的有效措施
2.1践行社会主义思想道德观念，促进教育思想的内在要求
目前，随着我国教育改革的实施，在新时代下高校图书馆思想政治教育职能应不断践行社会主义思想道德观念，应有效促进教育思想的内在要求。首先，高校图书馆应不断培育和践行社会主义核心价值观，始终继承和弘扬中华优秀传统文化，应建设好大学生的精神家园，筑牢中华儿女团结奋进、一往无前的思想基础。其次，高效图书馆应努力培育和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。例如，图书馆应不断引导广大青年学生在祭奠缅怀先烈情怀中进一步增进爱国、爱党、爱校的思想觉悟。可开展“缅怀先烈，弘扬爱国主义精神”主题活动，班级同学可一起在图书馆内观看爱国主义电影，组织线上朗诵活动，最后同学们积极发表自己的感悟。通过这些活动，学习先辈的革命精神，继承和弘扬先烈的革命精神，有效促进大学生的集体主义思想、助人为乐精神、社会责任心等。并且通过朗诵活动也展示出了当代大学生积极向上的精神风貌和青春无悔的拼搏风采[3]。
2.2利用红色资源，彰显教育职能
红色资源作为红色教育的生动教材、红色文化的鲜活载体，其高校图书馆应高度重视红色资源的保护利用。红色资源中蕴含的革命精神，都是在展现着中国共产党为民族独立、人民解放、国家富强作出的巨大贡献与光辉历史，在红色资源教育中，大学生可牢记红色政权是怎么来的，新中国是怎么建立起来的，从而更加珍惜现在来之不易的生活，加倍珍惜党开创的中国特色社会主义的坚定道路。 例如在利用红色资源进行红色教育时，其红色教育主要是面对高校大学生，利用红色资源可在图书馆内，建立红色书吧，红色故事小屋，红色广播站，为开展红色教育提供阵地上的保障。从而积极传承红色精神、汲取奋进力量，发挥高校图书馆思想政治教育职能，为推动党史学习教育奠定良好的基础。
2.3提高管理人员的思想政治素质与管理水平，促进图书馆建设发展
在新时代下为有效突出高校图书馆的思想政治教育功能，应不断提高高校图书馆管理人员的思想政治素质与管理水平。以此不断促进图书馆建设发展。首先，为加强意识形态管理工作，提高图书馆管理员的思想政治素质和道德水平。应不断推动基层图书馆建设，加强理论学习,提高实际操作能力，进一步提升图书馆管理员业务水平，更好地发挥图书馆基层阵地作用。其次，应定期开展培训工作，通过图书馆工作人员“面对面”“手把手”的辅导培训，提高高校图书馆管理员业务技能和管理水平，使馆内的管理体系更加规范化、标准化，为更好地服务大学生奠定了良好基础。通过这样的方式，可使高校图书馆发挥应有的思想政治教育职能，并不断遵循大学生成长规律，不断创新思想政治教育体系[4]。
结束语：综上所述，在目前为有效发挥高校图书馆所包含的教育职能，其图书馆抓住新时代赋予的机会，不断贯彻落实我国教育方针，有效执行教育职能文明服务与素质教育职能，以此为我国培育出具有精神文明、文化文明的高素质人才。并以图书馆教育职能不断树立大学生正确的人生观、价值观、世界观等，丰富大学生日常生活的精神文化，大力弘扬我国传统的中华民族文化。
参考文献：
[1]袁洋,吴强. 《国际图联趋势报告》视角下的图书馆社会教育职能再认识[J]. 新世纪图书馆,2019(7):44-47.
[2]陶敏. 体现公共图书馆社会教育职能的"浦江学堂"[J]. 山东图书馆学刊,2019(6):114-117.
[3]耿静. 新时代高校图书馆教育职能创新研究[J]. 现代交际,2019(14):94-95.
[4]陈建梅. 浅析如何发挥中职学校图书馆的教育职能[J]. 开封教育学院学报,2019,39(12):159-160.?