陈亚玲
贵州省铜仁市思南县田秋小学 565100
摘 要:改革开放以来,随着社会的不断发展,我们的教育体系也在进行不断完善创新。现阶段我们要求学生可以实现德智体美全面发展,为此我国的小学体育教育也面临着巨大改革,足球作为强身健体、动脑益智且能增强学生之间团结交流的体育项目,一直以来备受我们关注。本文针对如何在小学阶段对学生开展体育教学进行分析研究,以期为我国学生综合发展提供积极影响。
关键词:小学体育;足球;训练效率
近年来,为了全面提高我国学生的综合素养及为我国足球事业输送人才,我国开始尝试在小学阶段开展体育教学,在丰富学生体育课程的同时,让学生通过足球学习提高自身综合素养。那么如何在小学阶段高效开展足球训练,成了我们关注的重点问题。
一、在小学阶段开展体育足球训练的意义
1.为我国足球事业输送人才
众所周知,我国足球界一直处于不温不火的状态,其最终原因就是我国足球受众太少,为了我国足球事业的发展,我们应当充分培养当代学生对足球的爱好,在小学阶段开展体育足球训练是解决这一问题的有效途径,老师可以挖掘学生的足球天赋,学生也能在学习过程中培养对足球的热爱,为我国足球事业发展输送更多人才。
2.丰富学生课余生活
随着现阶段社会的不断发展,我们对学生的要求也越来越高,许多小学生都面临着较大的学习压力,除了学习之外甚至还要参加很多的课外补习,这对学生的成长来说极为不利,会让学生在小学阶段丧失很多的快乐。在小学体育课程中增加足球训练,可以丰富学生的课余生活,使学生更加积极快乐阳光。
3.提高学生的身体素质
近年来随着研究表明,当代学生由于课余活动时间较少的原因,逐渐造成了学生身体素质较差的问题,作为我们国家未来的栋梁,除了要有专业的技术知识之外,拥有健康的身体也是十分重要的,为此在小学阶段开展体育足球训练,让学生在奔跑踢球的过程中,实现增强自身身体素质的重大意义。
4.增强学生之间的交流配合
足球作为一项注重团结配合的体育项目,在训练过程中可以让学生之间实现更好的交流,彼此之间更加团结和谐,让学生在小学阶段结交更多的朋友,并结下深厚的友谊。
5.培养学生的优秀品格
对于小学学生来说,其三观及思想品质还处于开发阶段,学生有很多人生道理都不明白,足球训练可以让学生在踢球的过程中明白更多的道理,对于塑造个人品格有着重大意义。比如:学生可以在踢球的过程中,明白很多事情团结的力量要远远大于个人力量,在碰到问题的时候应当学会团结协助。而且学生在踢球过程中还会逐渐培养自己的团队荣辱观念,对以后的发展都有着积极帮助。
二、现阶段在小学阶段开展足球教学的困难
1.专业教师匮乏
在小学阶段开展体育足球教学,首当其冲的问题就是我国目前缺乏专业的足球老师,现阶段我国大部分小学体育老师,并没有专业的足球素养,也没有经过专业的足球训练,近年来虽然我国大力发展足球事业,对小学体育老师也经过了一定培训,但根据调研,我们发现小学的体院老师大多数不能够为学生提供专业的足球教学。
2.老师及学生的不重视
在现阶段的小学教育中,绝大多数教育单位还是以传授文化知识为主要目的,体育课知识作为调节学生学习环境的一门副课,对于这门课也没有专业的考评,也不影响学生的升学,所以说这就导致了老师及学生对于足球课不够重视,甚至很多文化课老师为了提高学生的学习成绩,经常占用学生的体育课来进行文化知识的教学,这就进一步增加了在小学阶段开展足球训练的难度。
3.资金支持不到位
虽然近年来我国为了提高学生的学习关键,在教育资金方面进行了大量投入,但是就目前而言,在小学足球训练上,还是缺乏资金投入,很多学习没有专业的足球场,甚至我国很多偏远地区的学校都照不出来一个足球,没有专业的硬件作为辅助,学生想要进行足球训练就好比天方夜谭。
三、如何提高小学足球训练效率
1.看展足球竞赛,培养学生的体育竞技精神
足球本来就是一项竞技体育项目,在小学体育的训练过程中,带来学生初步掌握足球知识,并经过一定程度的训练之后,就可以在训练过程中,进行足球比赛,足球比赛不仅可以让学生在实战过程中,提高自身足球技术,而且在比赛过程中,学生的好胜心将会被点燃,使足球训练更加有激情,学生对于足球也更加热爱。
2.制定完善的足球训练方案
学生学习足球应当是一个循序渐进的学习过程,小学体育老师作为大多数学生的足球启蒙老师,应当注重训练方案的制定,根据学生自身的身体情况及足球天赋,制定训练内容及学习目标,让学生的训练更加有方向。
.与足球俱乐部进行合作,扩大学生的学习空间
学校可以与当地的足球俱乐部进行合作,让学生的足球学习空间变得更加广阔,而且足球俱乐相较于学生,可以为学生提供更加优质的教学及训练平台,学生也可以遇见更多的足球爱好者,以此提高训练效率。
结语:通过上文的分析,我们可以清楚的了解到在小学阶段开展足球训练的重要意义,为了保证学生可以全面发展,我们在注重培养学生的文化知识的同时,也应当注重培养学生爱好,这一点对于发展我国足球事业也有种重大意义,我们应答尽可能的解决在小学开展足球教学过程中的一些列困难,使教学更加高效,为学生成长提供积极帮助。
参考文献:
[1] 杨宏勇.小学体育足球训练效率的提高策略[J].当代体育科技 2018
[2] 周涛.足球游戏训练法在小学体育课中教学效果研究[D].北京体育大学,2017.
[3] 佚名.体育课堂教学中足球项目的开展实践研究[A].第十届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题 会议论文集(议题一:课堂教学与课堂创新)[C].2017.