何元戈
广东省珠海市香洲区第十小学 519001
摘要：随着教育改革力度加大，教育重心逐渐由知识型人才变为综合型人才，身体素质作为综合素质内容之一，体育凸显越来越重要。在学校教育中，校园足球就是一门很好的育人项目，能提高学生体育技能和团结合作精神，深受学生的喜爱。目前国家十分重视校园足球工作，借助校园足球发展的春风，香洲区第十小学先后获得全国校园足球特色学校和广东省校园足球推广学校，学校建立健全一套校园足球发展实施方案，其中，体育教师精心设计足球家庭作业，使学生对足球知识有更深刻的了解，让他们熟练掌握足球技能，锻炼学生的意志品质，提升学生足球兴趣。
关键词：小学足球；家庭作业；创新策略
引言：学校和家长都有育人责任，二者缺一不可，只有家校合作才能使学生获得全面成长。体育作为一门科学，教师设计教学计划时，要注重家庭作业的布置，令学生在家也可以接受运动训练，共同提高学生的体育素养。
目前，为了培育足球人才与提升国民体育素养，我国非常重视校园足球的发展，通过以球立德，以校园足球的育人功能，培养学生独特的足球技能和身体素质，因此，香洲区第十小学借助契机加大校园足球的发展力度，为学生灌输足球运动精神，足球进课堂，足球进社区，足球进家庭，让他们从小热爱足球运动，同时通过足球家庭作业，利用学生离校期间进行足球练习，提高学生的足球知识技能。基于此，家长应配合学校制定的足球家庭作业，发挥足球教育功能，为培养学生体育素养的一起努力。
一、足球家庭作业对提高学生足球兴趣的影响
1.全民运动是国家的需要、人民的需要和未来的需要，因此，国家极其重视全民运动，普及全民健身计划，以提高整体国民的身体素质。小学生年龄小，需要学校设计科学的体育培训内容，使得学生能够获得科学的体育训练。我校在开展校园足球教学工作，由于学校教学时间有限，很多学生还没有熟练掌握足球运动技能，通过布置足球家庭作业，需要家长积极配合，以完成校园足球任务，同时，让家长明白学生参与足球运动不仅能够开发智力，还能使学生人格更加完善，也能培养他们的足球兴趣及足球创造力，使得学生树立终身体育意识。
2.教师布置足球家庭作业有特殊的意义，能够借助家长的力量让学生意识到足球运动的价值，让学生意识到足球运动和健康之间的关系，还能令家长和学生建立亲密的亲子关系，促进他们身心共同发展，进一步培养学生的足球运动的兴趣等。
3.足球要从娃娃抓起，足球素养需要从小培养，培育集体主义精神。借助足球的育人功能，科学设计足球家庭作业，加大足球教育力度，锻炼学生各方面品质，获得了全面发展，只有这样，他们在未来更坚强、更勇敢的学习、工作和生活，为祖国培养更加优质的人才，为未来建设强大的社会主义中国储备能量。
二、足球家庭作业的设计方式方法
1.布置足球理论家庭作业
足球是一门科学，全民都要了解足球运动的意义和价值，做好校园足球的普及推广工作，使更多的人热爱这项运动。在小学体育教学中也应融入足球训练内容，还要利用学生离校时间，让他们通过足球家庭作业进一步巩固足球技巧和足球理论知识，让学生充分了解足球的文化历史、发展历程以、战术规则、著名球星的奇闻轶事等，使学生对足球产生更加浓厚兴趣。为了让足球家庭作业具有仪式感，笔者曾为学生布置访谈作业，让学生和家庭成员作为采访对象，了解他们是否了解足球，是否有合理的足球训练建议等，这样有助于提高家庭作业完成率，使学生以及家长对足球家庭作业产生重视。除此之外，体育教学可以和其他科目建立关联，比如在美术教学中以足球为绘画对象，在作文创作中以足球为创作话题等等，目的就是为了鼓励学生，让他们对足球更加喜爱，家长可以参与到作业完成的行列中，与学生共同提高足球家庭作业的效率。
2.布置足球实践家庭作业
学生通过系统深入的学习，能够日益提高足球运动兴趣，但是课堂时间有限，训练内容不够充足，还需要在课后进行巩固和提高，因为足球训练需要一定的时间积累，否则容易让学生对于足球技能的掌握停留在表面，难以充分感受足球的魅力，这就体现出足球家庭作业的重要性，让家长参与到足球训练中，给予孩子适当指导，帮助他们巩固足球技能。比如教师教授“脚弓传球”时，首先教师要让学生对于脚弓传球的基本要领有所了解，帮助他们掌握基本技巧。足球不是一项单人训练项目，学生在校期间和其他同学互相配合，掌握各种运动技巧，而在完成家庭作业的过程中也需要家长的配合，让学生针对脚弓传球进行训练，同时，为了记录学生训练过程，家长可以准备足球家庭作业本，将整个运动过程清晰的记录下来，学生的停球动作、带球动作以及射门等各种动作和完成效果都及时登记下来，让学生留下美好的成长记忆。
3.利用信息技术设立电子档案
无论是学校教育还是家庭教育，都要随时调整教育计划，这就要结合学生的纵向变化情况进行调整。我校为全体学生建立了电子档案，其中就包括了校园足球教学，为了让学生获得个性化发展，可以借助信息技术，为每位学生建立专有的电子档案，以他们训练内容以及训练表现和家庭作业完成率为依据，调整训练方案，使得学生的足球学习更加有效。
总之，在实施足球教学时，布置足球家庭作业非常关键，体育教师要根据教学计划和内容适当的布置足球家庭作业，让学生利用课余时间掌握足球技能，学习足球知识，通过家长协同参与，学生学习足球会更加积极，兴趣更加浓厚。
参考文献：
[1]王跃红.小学体育家庭作业的设计与实施[J].中国学校体育,2015(1).
[2]黄媛珍;;家庭作业的设计[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);2011年S1期