邱虹
天津理工大学 管理学院，天津 300384
摘要：研究生作为未来创新驱动人才的重要组成部分，在从严治党向全社会各个领域全面推进的新形势下，全面提升高校研究生党建工作质量迫在眉睫。面对新挑战，高校要贯彻落实全面从严治党要求，落实立德树人根本任务，结合研究生群体特征，创新研究生党建模式，充分发挥研究生党支部战斗堡垒作用，高质量育人育心，将研究生培养成为堪当时代大任的国之栋梁。
关键词：全面从严治党；高校；研究生党建
研究生教育是培养国家高层次人才的重要组成部分，研究生肩负着知识生产重要使命，是人才第一资源、创新第一动力、科技第一生产力的基础，对于社会经济文化、科技创新发展起着极其重要的作用，是支持、带动和引领社会经济发展的重要基石。研究生党员是研究生群体中的的思想领袖，是教育强国建设的引擎。
一、提升高校研究生党建质量的时代意义
1.加强党对高校全面领导 深化全面从严治党主体责任
党的基层组织是整个党组织体系的重要组成部分，全面从严治党要求党的各级组织都深入贯彻从严治党理论，进一步提升党的凝聚力、战斗力和开拓创新能力。研究生党支部作为高校基层党组织的重要组成部分，要充分发挥堡垒作用。在中国共产党成立100周年之际，7月12日，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》。其中，对学校思想政治工作提出更高要求。2020年7月，习近平总书记对研究生教育作出重要指示，7月29日，召开新中国成立以来首次全国研究生教育会议，9月22日教育部、国家发改委、财政部三部门联合发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，9月25日国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，部署新时代研究生教育改革发展，这一系列会议政策发布足以表明党和国家高度重视研究生教育工作。进入新时代，国家社会发展对高水平创新人才的需求愈加迫切。
2.维护国家安全稳定 促进社会经济发展
当前国内外形势多变，目前高校在校研究生党员大都是“95后”，成长于信息大爆炸时代，网络世界加大其生活的碎片化和去中心化，造成研究生群体思想活跃，追求自由、平等，自我意识和个人权益意识较浓，集体团队意识淡薄。虽然相比于本科生，研究生群体具有一定独立思考的能力，但是仍缺少对各类文化思潮的分辨能力，易于受到意识形态领域多变、多样以及历史虚无主义思潮等意识形态领域的冲击，容易迷失自我。某些研究生在国际交流中受到错误观点影响，对主流观点提出疑问，给高校研究生意识形态稳定工作面对空前挑战，今年是建党100周年对研究生党建工作提出更高要求[1,2]。
3.落实立德树人根本任务 促进研究生健康成长
研究生党建工作必须坚持立德树人根本任务，加强研究生的思想政治教育，提升思政教育在党建工作中的“贡献率”，通过思政工作筑牢理想信念之基；反之，借助更加符合研究生群体特点的党建机制为思政教育“巧赋能”。高校将研究生党建工作和思政教育有机协同、深度融合，促进党建高水平发展，进一步提升育人水平[3,4]。
从研究生群体特点出发加强研究生思想引领，通过高水平党建工作，使其坚定理想信念，做到心中有信仰、脚下有力量，以积极向上的心态面对学术科研、情感生活、求职创业各项挑战，最终达到将实现个人价值与促进国家发展高度统一的结果[5]。
二、高校研究生党建工作的问题和挑战
1.导师立德树人作用发挥不够充分
导师作为研究生教育的第一责任人，由于目前研究生固有的培养考核模式，导致某些导师对研究生思想理论教育不够重视，存在重专业学术科研轻思想政治教育的问题，在思证工作中投入的时间和精力不足，存在指导好学生发表高水平论文即可的思想桎梏，对研究生思想引领作用发挥不够充分，没有完全满足全面从严治党的要求[6]。
2.研究生党员先锋模范作用亟待加强
目前某些研究生思想存在一定的功利性，不愿意主动参与支部党建活动，疲于应付，认为是浪费时间的事情，更愿意在做实验、写论文等对拿奖学金、顺利毕业“硬指标”“有用”的事情上花费时间精力，研究生党建工作没有真正走进学生党员的心中，仅仅完成学校学院党委布置的任务。
3.研究生党支部设置不能完全符合研究生群体特点
目前研究生党支部大部分都是以年级、班级横向设置，而研究生主要以导师工作室、课题组形式学习生活，原有的年级、班级概念较为弱化，支部党员同学时间不好统一，给支部活动开展造成一定困难。同时，横向设置的研究生党支部入学初成立，毕业后解散，使得支部的品牌活动无法积累延续。
三、高校研究生党建工作质量提升路径
1.发挥导师优势 增强育人实效
《关于深化研究生教育改革的意见》对导师在思想引领方面提出了明确要求。从立德树人的角度，作为研究生培养的第一责任人，导师不仅要在学业科研上给予帮助与指导，更重要的要在思想政治教育方面发挥重要作用，通过建章立制，进一步明确导师在研究生党建中的义务与责任。党支部定期邀请学界领军人物为研究生党员讲党课，为广大导师参与党建工作起到示范引领作用。
2.优化支部设置 激发组织活力
针对研究生群体特点，结合导师工作室、课题组的科研优势，成立纵向研究生党支部，这样既能保障支部活动时间的整体性，同时能充分发挥支部学长学姐党员发挥模范带头作用，以点带面。
3.党建+互联网 创新思政模式
高校应从自身实际出发，创新“立德树人”育人途径，优化资源配置，提高研究生党建工作实效。在拓宽研究生立德树人的思想政治教育渠道时，要充分利用新媒体的趣味性、即时性、互动的特点，全方位立体式辐射研究生党建工作，让理论学习不再枯燥，“潮”起来。各类短视频平台深受青年人喜欢，青年人在哪里，思想引领就在哪里。高校需要占领新的宣传阵地，用学生更喜闻乐见、更新潮的手段进行党的最新理论宣传，将传统教育与网络教育相结合，发挥正向引导作用。
四、总结
全面从严治党视域下，严格贯彻落实党对高校的全面领导，作为青年成长成才的重要阵地，高校要高度重视研究生党建工作，落实立德树人根本任务，加强研究生的思想引领工作，这不仅关乎新时代社会发展中的高精尖人才能力培养水平，最重要的是关系到高校培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这一根本
问题，全员、全过程、全方位地将研究生党建工作深度融入“大思政”格局建设，育人育心育德贯穿到研究生教育培养全过程，对研究生补“钙”增“质”，使其最终成为社会的栋梁之才。
参考文献：
[1]张启钱,王爱伟.导学思政与研究生党支部建设的融合模式研究[J].学位与研究生教育,2021(06):37-42.
[2]汪植英.高校研究生党员教育管理路径初探[J].中国高等教育,2021(07):28-30.
[3]钱嫦萍,戎思淼,张攀.新时代高校研究生党建工作的科学内涵与机制优化[J].学校党建与思想教育,2020(10):41-43.
[4]刘龙,刘延峰,堵国成,陈坚.新时代研究生党支部建设长效机制的实践探索——以江南大学生物系统与生物加工工程研究室研究生党支部为例[J].思想教育研究,2020(06):156-159.
[5]高利,束洪春.新时代研究生思想政治教育探析[J].研究生教育研究,2020(03):19-22.
[6]任怀艺,白本锋.基于SWOT分析视角的研究生党建工作体系构建与实施研究[J].学位与研究生教育,2018(05):29-34.
作者简介：邱虹（1991-），女（汉族），天津人，博士，天津理工大学管理学院辅导员 讲师，研究方向：思想理论教育。
基金项目：天津市高校思想政治教育工作研究基地项目支持（2020JDYB08），项目名称：全面从严治党视域下高校研究生党支部建设的实践探索。